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      安徽

      2023安徽省考筆試迫近,4個(gè)解題技巧來(lái)提分!

      http://www.ssrtes.com       2023-02-22 11:09      來(lái)源:安徽公務(wù)員考試網(wǎng)
      【字體: 】              

        距離2023年安徽公務(wù)員筆試越來(lái)越近,備考時(shí)間越來(lái)越少,內(nèi)心有一絲絲慌亂?不要怕,按住抖動(dòng)的雙腿,安徽公務(wù)員考試網(wǎng)(www.anhuigwy.org)教你4招解題技巧,讓你在考場(chǎng)上“劍走偏鋒”!


        申論篇


        作文全靠抄材料?背會(huì)范文“萬(wàn)事大吉”?不是哦。


        技巧1、材料作答全靠抄,你的分?jǐn)?shù)不會(huì)高


        很多考生經(jīng)常會(huì)聽(tīng)信這樣的話,申論作答就是抄材料,這句話在本質(zhì)上是沒(méi)有錯(cuò)誤的,但是表述不全面。在客觀題寫(xiě)作中抄材料中的信息是沒(méi)有問(wèn)題的,但是作文如果仍然采取抄材料的形式,在公務(wù)員考試的今天,你很可能就會(huì)成為分母中的一份子。


        在寫(xiě)作文時(shí)要按照題干要求和材料主旨去寫(xiě)作,絕不能通篇抄材料進(jìn)行寫(xiě)作,否則很容易直接就是四類文章讓你無(wú)法翻身,各位考生們,作文不要大量抄襲材料哦。


        技巧2、政府文件是輔助,通篇背誦非萬(wàn)能


        很多考生會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間用來(lái)背政府工作報(bào)告,每天看各種新聞網(wǎng)站,對(duì)于政府文件倒背如流,認(rèn)為在寫(xiě)作文中大量引用政府文件就可以得高分,這是一個(gè)謠言。我們的寫(xiě)作本身首先立意要滿足題干的限定,根據(jù)題干限定確定主題,同時(shí)還要去分析材料主旨,才確定寫(xiě)作方向。


        不根據(jù)要求作答,只是一味的寫(xiě)政府文件中的話語(yǔ),容易陷入空洞,不切題,甚至跑題的深淵。更多的通過(guò)例證和理證法去論述,政府文件只是用來(lái)作為寫(xiě)作參考和論據(jù)來(lái)使用的,是一種輔助工具,不是萬(wàn)能模板。


        行測(cè)篇


        行測(cè)卷子,題量多,時(shí)間短,做不完?除了保證知識(shí)的掌握程度和解題技巧的熟練程度外,還有兩點(diǎn)需要注意。


        技巧3、想好就選,不要做無(wú)謂的糾結(jié)


        一方面,在做題的過(guò)程中,尤其是做行測(cè)文科的題目時(shí),不要過(guò)于糾結(jié)和猶豫,相信有很多考生做完題核對(duì)答案時(shí)都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景“這道題我本來(lái)做對(duì)了,結(jié)果改錯(cuò)了”。


        其實(shí),在做題的過(guò)程中,尤其是我們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練之后,去做一道題最初始的思路就是我們最常規(guī)也最正確的思路,這時(shí)你選出的答案正確的幾率也是最大的,而當(dāng)你考到了迷惑項(xiàng)順著選項(xiàng)的思路一琢磨“誒,好像也有道理!”。于是就開(kāi)始也內(nèi)心的掙扎。這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間,也無(wú)助于提高我們的正確率。所以,廣大考生在答題的時(shí)候,往往還是果斷一點(diǎn)好。


        當(dāng)然,這里所說(shuō)的果斷并不是說(shuō)不思考,不檢查,看中了就選。而是提醒大家不要做無(wú)謂的糾結(jié)。


        技巧4、合理安排做題順序,先做擅長(zhǎng)的


        另一方面,就是要合理安排做題順序。誠(chéng)然,在考試的時(shí)候知識(shí)的掌握是極重要的,也是起著主導(dǎo)作用的,但我們答題時(shí)的狀態(tài)卻取決于很多層面的因素,比如自信感,甚至是心情是否愉快。


        所以,在這里小編建議考生們?cè)谧鲱}的時(shí)候不要機(jī)械的按照卷面的順序去作答??梢赃m當(dāng)?shù)倪x擇自己比較擅長(zhǎng)的模塊先做,這樣既能幫助我們快速的找到做題的手感,還能幫助我們樹(shù)立信心,從側(cè)面去加快之后題目的做題效率。



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