安徽省考申論作文結(jié)尾不會寫？試試這些金句
很多同學都在說申論沒啥可寫的，就算寫完了，回頭自己再看，整篇文章全是大白話，自己是閱卷老師都不想給高分。
針對這個問題，安徽公務(wù)員考試網(wǎng)（www.anhuigwy.org）為大家整理了一些金句匯總，把它們記下來，拔高整篇申論高度，拿分輕輕松松~
領(lǐng)導講話·提振經(jīng)濟
1.要把握擴大內(nèi)需這一戰(zhàn)略基點，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，著力打通生產(chǎn)、分配、 流通、消費各個環(huán)節(jié)?！暯?/strong>
【金句百寶箱】
1、論證論述用途：此金句可論述“擴大內(nèi)需”“復蘇經(jīng)濟”“經(jīng)濟改革”等話題。
2、內(nèi)含邏輯梳理：此金句中，“生產(chǎn)”“分配”“流通”“消費”屬于生產(chǎn)消費方面的的四個流程，提示整理要點邏輯或論述段的論述層次可以按照“生產(chǎn)-分配-流通-消費”這 一思維展開。
3、內(nèi)含規(guī)范表達：此金句包含“擴大內(nèi)需”“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”“打通生產(chǎn)、分配、 流通、消費各個環(huán)節(jié)”等規(guī)范表達，可作為申論規(guī)范詞進行積累。
2.要圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈、圍繞創(chuàng)新鏈布局產(chǎn)業(yè)鏈，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展邁出更大步伐?！暯?/strong>
【金句百寶箱】
1、論證論述用途：此金句可論述“高質(zhì)量發(fā)展”“產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“創(chuàng)新發(fā)展”等話題。
2、內(nèi)含邏輯梳理：本金句闡述了產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈的關(guān)系，二者相輔相成、互為支撐， 是我國當前處理創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)、科技與經(jīng)濟這兩組關(guān)系的權(quán)威指示。
3、內(nèi)含表達亮點：此金句中的“圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈”“圍繞創(chuàng)新鏈布局產(chǎn)業(yè)鏈” 表述簡潔，句式對仗，表述生動，可積累為亮點表述。
3.面向未來，我們要把滿足國內(nèi)需求作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，加快構(gòu)建完整的內(nèi)需體系?！暯?/strong>
【金句百寶箱】
1、論證論述用途：此金句可論述“營造消費環(huán)境”“擴大消費需求”“實現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)步 發(fā)展”等話題。
2、內(nèi)含邏輯梳理：本金句為“遞進”邏輯，首先闡述了內(nèi)需是未來發(fā)展的重要手段， 接著從“構(gòu)建完整內(nèi)需體系”這一個層面闡釋如何滿足內(nèi)需。
3、內(nèi)含規(guī)范表達：此金句包含“滿足國內(nèi)需求”“構(gòu)建內(nèi)需體系”等規(guī)范表達，可作為申論規(guī)范詞進行積累。
4.依靠改革應(yīng)對變局、開拓新局，堅持目標引領(lǐng)和問題導向，既善于積勢蓄勢謀勢，又 善于識變求變應(yīng)變，緊緊扭住關(guān)鍵，積極鼓勵探索，突出改革實效，推動改革更好服務(wù)經(jīng)濟 社會發(fā)展大局?！暯?/strong>
【金句百寶箱】
1、論證論述用途：此金句可論述“改革發(fā)展”“發(fā)展經(jīng)濟”“開拓新局”等話題。
2、內(nèi)含規(guī)范表達：此金句包含“堅持目標引領(lǐng)”“堅持問題導向”“積極鼓勵探索” 等規(guī)范表達，可作為申論規(guī)范詞進行積累。
3、內(nèi)含表達亮點：此金句中的“善于積勢蓄勢謀勢”“善于識變求變應(yīng)變”句式相同， 表述生動，可積累為亮點表述。
最后希望大家掌握這篇得分技巧，在考場上拿到最理想的成績，順利進面！
