2015年福建公務員面試真題(7.2上午)
1.大學生啃老問題，徐某畢業后一直在家，父母一紙訴狀告去法庭。怎么看？
【試題類別】綜合分析現象類
【考查要素】看問題的高度和廣度，以及對待社會現象的敏感程度
【參考解析】
【扣題】【開題：關鍵詞法】無論是啃老，還是傍老，大家似乎都聽說過，相對而言，這是現階段在我們生活中所出現的一個主動放棄就業機會，賦閑在家，吃穿都靠父母的“未斷奶”群體。而如今，越來越多的年輕人被打上這樣的標簽。【表態】對于這樣一個族群，應當要引起我們的反思與重視。
【分析】【過渡-危害】實際上，啃老族的出現在很大程度上具有一定的負面作用。一方面，對于年輕人而言，放棄外出工作機會，物質生活保障都依靠他人接濟，既耗盡自己的才華與青春，也一定程度上加重了家庭的負擔。另一方面，追求啃老的年輕人使得很多人開始模仿，一度造成社會上的啃老族現象頻發，不利于責任感的培養和良好社會風氣的形成。【過渡-原因】其實，啃老族并非一夜之間就出現的，這一現象源于背后的許多原因。第一，從大學生本人這個角度來看，一方面，有的年輕人自己非常懶惰，就想呆在家里，不想工作，不夠上進，靠父母養。另一方面，有的大學生可能有試圖找工作，但由于自身能力不足，思想意識上低不成高不就，最后造成畢業即失業。當然這里還包括家庭條件非常好的年輕人，認為自己沒有必要工作，本身不夠上進。第二，家長過度的溺愛和保護孩子，過分的重視分數，而缺乏對孩子個性，尤其是責任感與自立自強精神的培養，造成其一種“米蟲”的心態。第三，為什么啃老的現象頻發，這也折射出社會壓力過大的現實狀況。
【對策】尋找到啃老族產生的原因后，勢必需要尋找一些既能鼓勵年輕人外出工作，又能保持一個積極向上的責任感心態的辦法。第一，作為一名年輕人，應當要調整自己心態，正確認識啃老的危害，通過自己的努力和實力真正實現自己的夢想。第二，學校要避免傳統觀念的影響，重視孩子的精神性健康，同時能夠為年輕人外出就業提供具有積極作用的課程和幫助。第三，家長要轉變教育觀念，注重孩子的素質教育，全方面培養孩子的個性與精神，尤其是獨立性和責任感的培養。第四，媒體要正確引導公眾對啃老族的認識，對一些具有責任感，從小自立自強的例子予以報道，既宣傳一種獨立的精神特質，也培養一種自立自強的生活態度。
【升華】總結而言，世界再大，也該出去看看，父母再好，也該出去賺賺，作為一名年輕人，要培養自己優良的責任感意識與獨立性意識。
2.市政府將停車場對外開放，卻出現亂停亂放并造成了職工停車的不方便，領導讓你提出解決方案，你怎么做？
【試題類別】組織管理+解決問題類
【考查要素】開展調研與解決問題的能力
【參考解析】
市政府將停車場對外開放，有利于實現停車場資源的合理和最大化利用，同時有利于緩解市民停車難的問題，但在執行的過程中出現了亂停亂放的現象，違背了停車場對外開放的初衷，我將本著嚴謹認真的態度調查問題產生的原因并提出具體的解決方案。
首先，我會針對這個問題選取合適的時間，在市政府停車產附近展開調研。
針對停車場的管理人員，我會采取上門訪談的方式，主要詢問停車場對外開放前后所出現的問題以及解決此問題的建議；針對外來停車的市民，我會采取調查問卷或者一對一訪談的方式，詢問其對于停車場對外開放的看法、是否有過亂停亂放的現象、出現亂停亂放現象的原因以及市民對于解決此問題的建議；針對市政府的工作人員，我會采取訪談的方式，主要調查停車場對外開放以后對工作人員造成了那些不便以及如何更好改進的意見和建議。為了保證此次調研結果的真實性與科學性，在調研過程中，我會注意自己的交流方式和態度，以保證此次調研的順利進行。
其次，調查結束之后，整理訪談內容，收集調查問卷，邀請專業人員對于調查問卷進行分析、整理和匯總，總結出產生亂停亂放現象的原因。
最后，針對之前調研出來的原因，結合停車場管理人員和市政府工作人員的建議和意見，我會提出以下方案：第一，完善停車場的規章制度，對于亂停亂放的行為會給與一定的懲罰措施；第二，停車場管理員要履行好監督職責，引導市民規范停車；第三，合理規劃停車場對外開放的時間與停車場地，以保證本單位員工的停車需求。并把對策呈報給領導。
3.你和同事下基層做調研，兩個人觀點不一樣，你認為你是對的，你怎么做？
【試題類別】人際溝通題
【考查要素】有矛盾的人際溝通
【參考解析】
【態度】良好的同事關系是我們在單位開展工作，提高工作效率的前提和基礎。在工作中與同事產生意見的分歧是很正常的，我不會因此影響到工作的完成，而應當積極化解與同事之間的誤會，保證工作順利有效的進行。
【原因1】首先，我會從自己身上找原因，看是不是因為自己沒有仔細聽取同事的觀點而只根據表現形式就誤以為我們兩個的觀點是不同的。【化解1】如果是因為這個原因，我會認真分析，找出我與同事觀點實質一致的地方，并為一致的目標作出共同的努力。
【原因2】如果我們兩個的觀點確實不一樣，我會認真分析兩個觀點的異同之處，看自己是不是因為不夠謙虛謹慎才認為自己的觀點是對的。【化解2】如果是因為這個原因的話，我會再次與同事進行觀點的確認并根據實際情況選取最合適的調研觀點以保證調研工作的順利進行。
【原因3】如果我與同事的觀點不同是由于我們在調研前期缺乏交流與溝通的話，【化解3】我會找合適的時間與同事進行深入的交流和溝通，相互取長補短，爭取為調研的順利進行得出有效一致的觀點指導。
【原因4】如果經過認真嚴謹的分析，發現同事的觀點確實存在不適合的地方，我會肯定同事貢獻的同時指出其觀點需要修改之處，并相互探討得出最終方案。
【避免】我相信，通過我的努力，同事一定能夠理解我為調研工作努力的這一出發點，并最終得出最適合的方案，為調研活動的開展提供正確的思想指導
4.某縣進行一個大型的化工廠項目，群眾覺得會造成污染，進行游行，要求撤出，若不同意，將上告上級政府和媒體，如果你是接待上訪的值班人員，你怎么做？
【試題類別】應急應變類試題
【考查要素】在特殊情況下處理問題的能力
【參考解析】
【分析情況】群眾有訴求，來單位上訪，作為接待上訪的工作人員，有責任與義務解決群眾的問題，況且群眾現在已經采取游行這樣的方式，事態較為嚴重，避免事態惡化，造成不良的社會影響。【確定任務】因此我要穩定自己的情緒，及時有效的解決群眾的訴求。
【解決問題】首先，我會跟游行的群眾耐心溝通，希望群眾能夠冷靜下來，帶群眾去辦公室里休息，耐心傾聽，表示對于群眾化工廠的污染問題擔憂會積極調查，會給群眾一個滿意的答復。為了避免群眾因情緒過激，在與群眾溝通的過程中一定要注意溝通方式，可以讓單位的其他同事幫忙給群眾倒上熱水，維持現場秩序。
其次，針對群眾對化工廠污染問題的質疑，我會聯系環保局工作人員，與其溝通，希望其立即對該化工廠進行調查。如果，該化工廠的可能產生的污染問題進行調查評估，如果調查結果符合國家相關標準，那么我會第一時間將調查結果告知群眾，希望他們不要擔憂，并告訴他們政府的這個項目是為了促進我們當地的經濟，希望群眾理解與支持。
如果調查后，該化工項目確實會造成污染問題，并不符合國家的相關標準，那么我會把這一結果以及群眾的訴求呈交給縣政府領導，相信我們政府會切實維護群眾的利益，并會堅持可持續發展道路，貫徹落實建設節約型社會的要求。
【總結提升】（避免）事后，我們要引以為鑒，我們政府在開展工作之前一定要廣泛聽取群眾的意見，關注生態環保問題，積極推動管理型政府向服務型政府轉變。
