2022年湖北武漢東湖高新區(qū)補招中小學(xué)教師61人公告
武漢東湖高新區(qū)2022年補招中小學(xué)教師公告
根據(jù)東湖高新區(qū)教師招聘工作安排,結(jié)合招聘單位錄用情況和用人需求,有部分崗位需要面向社會進行補充招聘?,F(xiàn)將有關(guān)事項公告如下:
一、補招對象及崗位
本次補招對象為已參加2022年東湖高新區(qū)社會公開招聘教師筆試的應(yīng)往屆畢業(yè)生和優(yōu)秀在職教師崗位考生(不含已確定為擬錄用人員及擬錄用后的棄權(quán)人員)。
本次共補充招聘符合崗位條件要求的相關(guān)學(xué)科教師61人(具體崗位見附件1)。
二、補招條件
除具備《武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)2022年面向社會公開招聘中小學(xué)教師公告》(以下簡稱“2022年教師社招公告”)規(guī)定的基本條件外,應(yīng)聘人員還應(yīng)符合以下條件:
1.參加了2022年東湖高新區(qū)社會公開招聘教師《教師職業(yè)能力傾向測試》和《教育綜合知識A》兩個科目的筆試且折算后的筆試成績(以下簡稱“2022年教師社招筆試成績”)應(yīng)達到60分及以上。
2.申請補招的報考人員應(yīng)符合《2022年教師社招公告》中“應(yīng)往屆畢業(yè)生崗位”或“優(yōu)秀在職教師崗位”的資格條件(所有報名人員須已取得相應(yīng)學(xué)段學(xué)科教師資格證)。
三、補招程序
(一)崗位查詢
即日起,報考者可登錄武漢掌上人才(www.whzsrc.com)查詢補招崗位、補招人數(shù)、咨詢電話等。
(二)網(wǎng)上報名及資格審核
應(yīng)聘人員于2022年8月20日10:00至8月22日12:00期間登錄武漢掌上人才網(wǎng)(www.whzsrc.com)提交應(yīng)聘申請。應(yīng)聘人員只能選擇一個單位的一個崗位進行報名,提交信息必須真實、準(zhǔn)確、完整、有效,凡弄虛作假者取消應(yīng)聘資格。未按《2022年教師社招公告》要求填寫備注欄信息的,將無法通過審核。通過網(wǎng)上審核后,不能再改報其他崗位。應(yīng)聘申請未通過的,報名截止前,可改報其他崗位。若補招報名審核通過人數(shù)與招聘人數(shù)未達到2:1比例的崗位,根據(jù)報名人數(shù)及招聘計劃做相應(yīng)核減或取消。
(三)資格復(fù)審
補招報名結(jié)束后,按照報名人員參加2022年教師社招筆試成績從高到低的順序,按1:3比例確定入圍面試資格復(fù)審人員名單。筆試成績相同的,一并通知參加資格復(fù)審。入圍考生由招聘單位短信或電話通知面試資格復(fù)審。資格復(fù)審時間:8月23日8:00-12:00,地點:武漢市光谷實驗小學(xué)(武漢市新竹路8號)。
報名參加補招的應(yīng)聘人員須按照2022年教師社招公告附件2中應(yīng)往屆畢業(yè)生崗位或優(yōu)秀在職教師崗位要求,提前準(zhǔn)備相關(guān)材料的原件及復(fù)印件。資格復(fù)審不合格者(資格條件不符合或不能按要求提供證件材料的),取消面試資格;未按時參加資格復(fù)審,視為自動放棄。因資格復(fù)審不合格(含棄權(quán))產(chǎn)生的缺額不再進行遞補。
(四)面試及后續(xù)工作安排
本次補招面試采取結(jié)構(gòu)化面試、說課或試教等形式,具體形式及時間、地點、人員名單、面試要求將在武漢掌上人才網(wǎng)發(fā)布面試公告。
(五)體檢、考察及其他事項
面試結(jié)束后,按考生2022年教師社招筆試成績和本次補招面試成績4:6比例計算綜合成績,并根據(jù)各崗位綜合成績從高到低以1:1比例確定進入體檢和考察的人選。崗位招聘人數(shù)與參加面試人員比例未達1:2的崗位,實行綜合成績合格分?jǐn)?shù)線控制(合格分?jǐn)?shù)線在面試公告中公布)。
本次教師補招疫情防控、面試、體檢、考察等相關(guān)要求均參照2022年面向社會公開招聘教師工作執(zhí)行。
本公告及其他未盡事宜由武漢東湖高新區(qū)教育局負責(zé)解釋。
咨詢電話:027-67880466(政策)、027-83331558(技術(shù))
咨詢時間:工作日上午8:30-12:00,下午15:00-18:00。
附件1 武漢東湖高新區(qū)2022年教師招聘補招崗位一覽表.xlsx
附件2 武漢東湖高新區(qū)2022年面向社會公開招聘教師條件和資格復(fù)審材料摘錄.docx
武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)人事局
武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局
2022年8月18日