修辭手法要關注，邏輯填空找準答案就靠它了！

　　行測邏輯填空題作為必考的一種重要題型，正確率卻不那么容易把握。本文江蘇公務員考試網（www.jiangsugwy.org）教你2招，提高正確率！

　　1、辨析修辭手法，明確提示信息

　　所謂“辨析修辭手法，明確提示信息”，意思是邏輯填空中出現暗喻的修辭時，需要分析清楚本體和喻體分別是什么，并且準確找到與空缺處含義相關的提示信息，根據提示信息查找與喻體特征相符的詞匯。

　　【例題】母親一生始終未離開武陵山區，我也隨著她和父親在武陵山水間______。當我從武陵邊鎮來到烏江邊的縣城，被大家稱為來自小河的人；當我從烏江來到長江邊的涪陵區，仍被稱為小河的邊民。后來我明白，到了沿海，你來自內地;到了海外，你來自大陸，一個人一生就是載著家鄉山水的______。

　　填入畫橫線部分最恰當的一項是：

　　A.遷徙 漂泊 B.游走 流浪

　　C.流連 遠足 D.輾轉 漂流

　　解析：正確答案為D。

　　解析：根據“母親一生始終未離開武陵山區，我也隨著她和父親在武陵山水間______”以及“當我從武陵邊鎮來到烏江邊的縣城，被大家稱為來自小河的人”可知，第一空表示我隨著父親母親在武陵山水間“生活”之意。

　　選項，“遷徙”多指動物或人口的大規模遷移，不符合“我們三口之家”生活的特征，排除

　　選項，“游走”表示奔波，可以體現我隨著父親母親在武陵山水間辛苦生活的狀態，符合文意，保留

　　選項，“流連”是指舍不得離開，文中并未體現我和父母對武陵山水間的留戀，排除

　　選項，“輾轉”有遷移不定、不能安定之意，可以體現我隨著父親母親在武陵山水間為生活而勞碌、奔波的狀態，符合文意，保留。

　　第二空，根據“一個人一生就是載著家鄉山水的______”可知，第二空是通過隱喻的方式將一個人比喻成承載著家鄉山水的船只，船只具有“順水而漂”的特征，所以第二空應選擇與船只特征相符的詞匯。

　　選項，“流浪”是指生活沒有著落，到處轉移，隨地謀生，不符合船只的特征，排除

　　選項，“漂流”是浮在水面上隨流水而動的意思，符合船只的特征，故本題正確答案選D。

　　2、分析上下文關系，查找與喻體特征相符的詞匯

　　所謂“分析上下文關系，查找與喻體特征相符的詞匯”，即遇到邏輯填空中出現的比喻修辭，我們需要分析清楚上下文的邏輯關系，根據上下文的提示信息，查找符合喻體特征的詞匯。

　　【例題】食品安全不僅由食品藥品監督管理部門負責，還涉及工商、衛生、農業、質量檢驗檢疫等部門的職責，“九龍治水”極易造成“______”，一項論責任要各方分擔、利益卻與其他部門無涉的工作，常常會由于缺少強力的調配、精確的協調和統一的部署，失去推動力。

　　填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A.各自為政       B.一盤散沙

　　C.群龍無首       D.敷衍了事

　　解析:正確答案為C。

　　解析：首先通讀文段，文段主要介紹了食品安全由于多方主體治理導致出現諸多問題。文中將食品安全治理涉及的多方主體比喻為“九龍”，根據“缺少強力的調配、精確的協調和統一的部署”可知，“九龍治水”極易造成的問題應該是“沒有領頭，無法統一行動”，且需要與喻體“九龍”對應，所以空缺處應表示牽涉的部門太多、不易管理之意，“各自為政”、“一盤散沙”、“敷衍了事”雖然可以體現“九龍治水”造成的結果，但是不符合“九龍”喻體的特點，所以“群龍無首”最為恰當，故本題正確答案選C。

　　通過以上分享的題目，希望小伙伴們能夠準確應對邏輯填空中出現比喻等修辭的題目，從而對這類題目有穩定的把握。

　　當然，邏輯填空中出現比喻的修辭，除了根據文意分析，查找與喻體特征相符的詞匯之外，也會遇到根據文意分析，查找與喻體功能相符或與喻體構成因果關系的詞匯，小伙伴們還需多加練習，靈活應對！