2022年江西景德鎮(zhèn)陶瓷大學產(chǎn)業(yè)教授招聘公告

http://www.ssrtes.com 2022-09-25 09:36 來源：景德鎮(zhèn)陶瓷大學-人事處

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景德鎮(zhèn)陶瓷大學2022年產(chǎn)業(yè)教授招聘公告

一、學校簡介

景德鎮(zhèn)陶瓷大學作為全球唯一一所以陶瓷命名的多科性大學，是全國首批31所獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校之一、94所具有資格招收中國政府獎學金來華留學生的高校之一，是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校、教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校和首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校，現(xiàn)已發(fā)展成為全國乃至世界陶瓷人才培養(yǎng)、陶瓷科技創(chuàng)新和陶瓷文化藝術(shù)交流的重要基地。

學校坐落于首批國家歷史文化名城——江西省景德鎮(zhèn)市，現(xiàn)有湘湖校區(qū)、新廠校區(qū)及中國輕工業(yè)陶瓷研究所、三寶陶藝研修苑，占地2265畝，設(shè)有材料科學與工程學院、陶瓷美術(shù)學院、設(shè)計藝術(shù)學院等12個教學學院（部、系）及研究生院、創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院和國際學院，全日制在校生2萬余人，其中，碩士研究生、博士研究生近2000人，形成了“本-碩-博”完整的人才培養(yǎng)體系。學校堅持以陶瓷為主軸，注重藝工并重、藝工商交融，突出“設(shè)計藝術(shù)和陶瓷工程”優(yōu)勢，不斷優(yōu)化調(diào)整學科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。學?，F(xiàn)有“設(shè)計學”“材料科學與工程”“科學技術(shù)史”等3個一級學科博士點、13個一級學科碩士點、8個專業(yè)學位碩士點及59個本科專業(yè)，精心培養(yǎng)從陶瓷材料、設(shè)計、制造到管理的全產(chǎn)業(yè)鏈高水平專門人才。

二、產(chǎn)業(yè)教授任職要求

1.申報產(chǎn)業(yè)教授須具備以下基本條件：

（一）全面貫徹黨的教育方針，具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，熱心參與高校人才培養(yǎng)、科學研究和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)等工作；

（二）原則上應(yīng)具有擬聘任相關(guān)學科（領(lǐng)域）本科及以上學位，具有高級職稱或豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗；

（三）原則上應(yīng)為規(guī)模以上企業(yè)高層管理人員或科技創(chuàng)新人才或榮獲省級及以上高技能人才稱號，具備較高的管理水平或科研技術(shù)水平；

（四）身心健康，能夠投入足夠的時間與精力從事產(chǎn)業(yè)教授工作。初聘年齡一般不超過 60 周歲，國家級人才或大中型企業(yè)的高層管理人員可放寬至 65 周歲；

2.具備以下條件之一者，予以優(yōu)先聘用。

（一）在人才培養(yǎng)與教學改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)等方面有重大貢獻者；

（二）行業(yè)學會（協(xié)會）負責人和著名專家；大型企業(yè)、上市公司、國家高新技術(shù)企業(yè)高管、生產(chǎn)運營或技術(shù)負責人；省級及以上科研平臺負責人；

（三）在人才培養(yǎng)、高?？萍汲晒D(zhuǎn)化、聯(lián)合開展科技攻關(guān)、委托科研項目、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面予以支持者；

（四）與學校有較好的“政產(chǎn)學研金介用”合作基礎(chǔ)，所在單位與學校建立了產(chǎn)教融合平臺或有建立產(chǎn)教融合平臺基礎(chǔ)。

三、崗位要求

序號	崗位名稱	聘任數(shù)量	崗位職責簡述	產(chǎn)業(yè)（專業(yè)）領(lǐng)域要求
1	材料工程	1	參與國家一流專業(yè)“無機非金屬材料工程”專業(yè)建設(shè)工作，共同承擔“現(xiàn)代陶瓷材料產(chǎn)業(yè)學院”的建設(shè)并參與管理工作，參與專業(yè)教學、科研創(chuàng)新團隊建設(shè)，參與無機非金屬材料工程專業(yè)人才需求調(diào)研和人才培養(yǎng)方案制（修）訂相關(guān)工作，協(xié)同打造傳統(tǒng)陶瓷領(lǐng)域，集實踐教學、社會培訓、企業(yè)生產(chǎn)和社會技術(shù)服務(wù)為一體的高水平實訓基地；推動校企共建“雙師型”教學團隊，提高教師實踐教學能力。	傳統(tǒng)陶瓷材料類生產(chǎn)領(lǐng)域
2	材料科學	1	參與國家一流專業(yè)“材料化學”專業(yè)建設(shè)工作，共同承擔“現(xiàn)代陶瓷材料產(chǎn)業(yè)學院”的建設(shè)并參與管理工作，參與專業(yè)在先進陶瓷領(lǐng)域內(nèi)的科研創(chuàng)新工作，在引領(lǐng)先進陶瓷產(chǎn)業(yè)發(fā)展上提出戰(zhàn)略性和創(chuàng)造性構(gòu)想，共同申報國家和省級科研項目和產(chǎn)學研合作項目，轉(zhuǎn)化高科技創(chuàng)新成果，推動校企共建“雙師型”教學團隊，提高教師實踐教學能力。	先進陶瓷材料類生產(chǎn)領(lǐng)域
3	能源動力	1	參與江西省一流專業(yè)“能源與動力工程”專業(yè)建設(shè)工作，共同承擔“現(xiàn)代陶瓷材料產(chǎn)業(yè)學院”的建設(shè)和管理工作，參與能源與動力工程專業(yè)人才需求調(diào)研和人才培養(yǎng)方案制（修）訂相關(guān)工作，能夠在能源動力領(lǐng)域的節(jié)能減碳、智能環(huán)保等創(chuàng)新發(fā)展技術(shù)上建言獻策，推動企業(yè)與學校的產(chǎn)教融合建設(shè)和“雙師型”教師培養(yǎng)。	能源與環(huán)境類、陶瓷窯爐制造類生產(chǎn)領(lǐng)域
4	智能制造工程	1	能從智能制造技術(shù)和信息化方面參與我?，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院等本科專業(yè)的課程建設(shè)，及機械工程、智能科學與技術(shù)等學科的建設(shè)。承擔機械設(shè)計制造及其自動化和智能制造工程等本科專業(yè)學生的畢業(yè)設(shè)計，及相應(yīng)的實踐性環(huán)節(jié)課程。推動所在企業(yè)與學校聯(lián)合開展項目申報、技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化，承擔學?？蒲谐晒性嚭彤a(chǎn)業(yè)化基地建設(shè)。推動所在企業(yè)與學校共建研究生工作站、工程技術(shù)研究中心、大學生實習實踐基地等平臺。	陶瓷工業(yè)、機械工程、智能制造及信息化
5	產(chǎn)品設(shè)計	1	參與國家一流學科設(shè)計學專業(yè)群建設(shè)工作，參與設(shè)計產(chǎn)業(yè)學院專業(yè)人才需求調(diào)研和人才培養(yǎng)方案制（修）訂相關(guān)工作，來校開展產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、設(shè)計實施、設(shè)計推廣、設(shè)計文創(chuàng)、設(shè)計管理等專題講座；積極推動校企共建設(shè)計產(chǎn)業(yè)學院，進行科技與先進制造相關(guān)聯(lián)的設(shè)計實踐教學模式探索研究，協(xié)同培養(yǎng)高端產(chǎn)業(yè)設(shè)計人才；積極推動校企共建課程資源；協(xié)同打造集實踐教學、社會培訓、企業(yè)設(shè)計生產(chǎn)和社會設(shè)計技術(shù)服務(wù)為一體的高水平實訓基地；推動校企共建“雙師型”教學團隊，提高教師實踐教學能力。	各類產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、陶瓷文創(chuàng)設(shè)計領(lǐng)域