2022年吉林省考沖刺必看：歷年行測(cè)考點(diǎn)

　　行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(以下簡(jiǎn)稱行測(cè))是吉林公務(wù)員錄用考試筆試階段的必考科目之一。行測(cè)科目全部為客觀性試題，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷五大部分。

　　以下是2017—2021年吉林公務(wù)員考試行測(cè)科目的題型題量統(tǒng)計(jì)表：

　　根據(jù)上表統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，2017—2019年吉林省考行測(cè)科目分為甲、乙兩類試卷，甲類試卷總題量為105道，乙類試卷總題量為100道。2020—2021年吉林省考行測(cè)科目只有一套試卷，不再分類，試卷總題量穩(wěn)定為100道。同時(shí)，結(jié)合表格可以發(fā)現(xiàn)，試卷結(jié)構(gòu)變化較大。例如，2017—2018年，甲、乙兩類試卷未考查圖形推理題。2017—2019年，事件排序題只出現(xiàn)在乙類試卷中。從2020年開始，吉林省考行測(cè)科目不再考查文章閱讀題、數(shù)字推理題和事件排序題。

　　因?yàn)榻鼉赡暝嚲斫Y(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化，總題量也穩(wěn)定，我們將以2021年行測(cè)試題作為依據(jù)來進(jìn)行深度分析，幫助考生完善備考策略，明確命題方向，實(shí)現(xiàn)科學(xué)合理備考。

　?。ㄗⅲ航鼉赡昙质】夹袦y(cè)試卷中沒有考查文章閱讀、數(shù)字推理和事件排序題目的情況，本書將不再對(duì)這三類題型的相關(guān)內(nèi)容做介紹）

　　一、言語理解與表達(dá)

　　2021年吉林公務(wù)員考試行測(cè)試卷言語理解與表達(dá)部分總題量為30道，與上年保持一致。主要考查選詞填空、片段閱讀和語句表達(dá)，各題型的考查題量分別為15道、11道、4道。

　　(1)選詞填空主要考查實(shí)詞和成語，考查形式上多為兩空，少量一空、三空。

　　(2)片段閱讀主要考查主旨觀點(diǎn)題，少量考查細(xì)節(jié)判斷題、標(biāo)題添加題。

　　(3)語句表達(dá)考點(diǎn)涉及語句排序和語句填充。

　　【2021年吉林】人體是一個(gè)龐大的共生體。人體皮膚表面、口腔、呼吸道、腸道著大量微生物，它們的數(shù)量是人體本身細(xì)胞的數(shù)十倍，編碼的基因是人體基因的100倍。每個(gè)人的身體里都會(huì)有微生物留存的痕跡，而人體的健康會(huì)與體內(nèi)的菌群。人們將特定環(huán)境中包括微生物在內(nèi)的總DNA稱為宏基因組。

　　填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.寄生同氣連枝

　　B.依附表里相依

　　C.潛伏如影隨形

　　D.生存休戚與共

　　解析：第一空,由“人體是一個(gè)龐大的共生體”可知，人體的皮膚表面、口腔等有著大量微生物，它們之間是共生的。“共生”是指兩種不同的生物生活在一起，相依生存，對(duì)彼此都有利?！凹纳敝敢环N生物生活在另一種生物體內(nèi)或體表，從中取得養(yǎng)分，維持生活?！耙栏健敝父街?，依賴，從屬。兩詞均表示自己不勞動(dòng)而依靠別人生活之意，而文段中的“人體”與“微生物”之間是互利的共生關(guān)系，排除A、B?！皾摲敝鸽[藏，埋伏，與文意無關(guān)，排除C?！吧妗碧钊敕衔囊?。

　　驗(yàn)證第二空，“休戚與共”意思是有幸福共同享受，有禍患共同抵擋，形容關(guān)系緊密，利害相同。其填入形容人體健康和菌群的關(guān)系，恰當(dāng)，且能體現(xiàn)“共生體”這一關(guān)系。

　　故本題選D。

　　二、數(shù)量關(guān)系

　　2021年吉林公務(wù)員考試行測(cè)試卷中數(shù)量關(guān)系的題量為10道，與上年保持一致，數(shù)量關(guān)系部分只考查數(shù)學(xué)運(yùn)算。

　　數(shù)學(xué)運(yùn)算注重考查考生對(duì)運(yùn)算方法和策略的運(yùn)用。考點(diǎn)以傳統(tǒng)問題為主，包括幾何問題、行程問題、排列組合問題等。

　　三、判斷推理

　　2021年吉林公務(wù)員考試行測(cè)試卷判斷推理部分總題量與2020年相比沒有變化，仍為30道。主要考查圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷，這四種題型的考查題量分別為5道、5道、10道、10道。

　　(1)圖形推理的主要考查形式包括分類分組型、類比型、順推型、九宮格型、條件型。

　　(2)定義判斷涉及知識(shí)面較廣，涉及的學(xué)科包括物理、化學(xué)等?？忌趥淇紩r(shí)，針對(duì)不同類型的定義要把握相應(yīng)的要點(diǎn)和關(guān)鍵信息來解題。

　　(3)類比推理主要考查詞項(xiàng)間關(guān)系，包括邏輯關(guān)系、言語關(guān)系和常識(shí)關(guān)系三類。

　　(4)邏輯判斷主要考查結(jié)論型、削弱型、加強(qiáng)型題目，少量考查前提型及復(fù)言命題的推理規(guī)則。

　　【2021年吉林】某科學(xué)家在一個(gè)宇宙科學(xué)網(wǎng)站上刊載了一項(xiàng)成果，該成果宣稱找到了地球生命來自彗星的“證據(jù)”，引發(fā)了廣泛關(guān)注。他聲稱在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出在樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來的化石中的微觀有機(jī)體類似，從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)?

　　A.該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者，曾宣稱SARS和流感來自彗星

　　B.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，所載論文良莠不齊，有些曾淪為笑柄

　　C.該成果根本無法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石，甚至難以確定其是隕石

　　D.該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片

　　解析：題干論據(jù)：某科學(xué)家在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低;他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出在樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來的化石中的微觀有機(jī)體類似?？茖W(xué)家的觀點(diǎn)：地球生命來自彗星。

　　A項(xiàng)，指出該科學(xué)家曾宣稱SARS和流感來自彗星，與題干論證無關(guān)，不能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。

　　B項(xiàng)，指出發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，并不能說明該科學(xué)家的研究成果一定是不真實(shí)的，不能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。

　　C項(xiàng)，指出該研究成果難以確定該石頭是隕石，說明該石頭很可能不是來自彗星，切斷了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，可以反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。

　　D項(xiàng)，指出該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片，只能說明成果配圖的某些標(biāo)示有錯(cuò)誤，但這不代表科學(xué)家的觀點(diǎn)有誤，不能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。

　　故本題選C。

　　四、資料分析

　　2021年吉林公務(wù)員考試行測(cè)試卷資料分析部分的題量與2020年保持一致，總題量穩(wěn)定在10道。共兩篇材料，第一篇為文字+圖形材料、第二篇為表格材料。主要考查增長(zhǎng)率、比重、倍數(shù)等的計(jì)算和比較。

　　五、常識(shí)判斷

　　近兩年，吉林公務(wù)員行測(cè)試卷常識(shí)判斷部分的題量題型均為20道單項(xiàng)選擇題，較為穩(wěn)定。

　　在考查內(nèi)容上，常識(shí)判斷部分涉及政治、法律、經(jīng)濟(jì)、科技與生活、人文與歷史、國(guó)情與地理等知識(shí)。其中，政治、科技與生活知識(shí)考查較多，法律、人文與歷史等知識(shí)的考查較為均衡，經(jīng)濟(jì)、國(guó)情與地理等知識(shí)考查相對(duì)較少。

　　在考查角度上，常識(shí)判斷部分試題的綜合性越來越強(qiáng)，尤其是政治、科技與生活類試題。政治類試題多考查國(guó)家重要方針政策、領(lǐng)導(dǎo)人講話，涉及多個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn);科技與生活類試題?？疾樯钋榫持械目茖W(xué)知識(shí)，有時(shí)也涉及詩(shī)詞俗語和示意圖等，題目難度較大?？傮w而言，常識(shí)判斷部分的試題除了考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握，還側(cè)重考查考生的分析能力。