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2022年內(nèi)蒙古烏海市普通高中人才引進(jìn)和急需緊缺教師招聘40人公告

http://www.ssrtes.com 2022-05-07 13:03 來(lái)源：烏海市教育局

【字體：大中小】

2022年烏海市普通高中人才引進(jìn)和急需緊缺教師公開(kāi)招聘公告

烏海市是中國(guó)內(nèi)蒙古自治區(qū)西部的新興工業(yè)城市，地處黃河上游，東臨鄂爾多斯高原，南與寧夏石嘴山市隔河相望，西接阿拉善草原，北靠肥沃的河套平原，是華北與西北的結(jié)合部，同時(shí)也是“寧蒙陜甘”經(jīng)濟(jì)區(qū)的結(jié)合部和沿黃經(jīng)濟(jì)帶的中心區(qū)域。1958年，隨著包蘭鐵路、包頭鋼鐵公司等國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施，烏海地區(qū)開(kāi)始大規(guī)模開(kāi)發(fā)建設(shè)。1976年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，原烏達(dá)和海勃灣兩個(gè)縣級(jí)市合并成立烏海市，轄海勃灣、烏達(dá)、海南3個(gè)縣級(jí)行政區(qū)和濱河新區(qū)管委會(huì)，總面積1754平方公里，常住人口55萬(wàn)（戶籍人口44.5萬(wàn)），有蒙、漢、回、滿等40個(gè)民族，是中國(guó)西部大開(kāi)發(fā)以來(lái)，率先在國(guó)內(nèi)實(shí)施城鄉(xiāng)一體化改革、實(shí)行城鄉(xiāng)單一戶籍制度的城市之一，城鎮(zhèn)化率96%，全國(guó)排名第四位。

烏海物華天寶，人杰地靈，具有豐富的自然文化資源，總體而言，可以用六個(gè)美譽(yù)來(lái)形容，即黃河明珠、烏金之海、書法之城、沙漠綠洲、葡萄之鄉(xiāng)、賞石之城。

近年來(lái)，烏海市大力實(shí)施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，全面推進(jìn)“優(yōu)教普惠區(qū)”建設(shè)，教育改革穩(wěn)步推進(jìn)，建立了涵蓋學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育、特殊教育、高等教育在內(nèi)的完整教育體系。烏海市現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校共121所，在校生80603人，教職工8329人，專任教師6491人。

學(xué)前教育普惠發(fā)展，適齡幼兒入園率高于全國(guó)和自治區(qū)平均水平；義務(wù)教育均衡發(fā)展，全市三區(qū)全部通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評(píng)估認(rèn)定；普通高中優(yōu)質(zhì)特色多樣化發(fā)展，三所普通高中有兩所為自治區(qū)級(jí)示范性普通高中，普通高中本科上線率在自治區(qū)名列前茅；職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展，烏海市職業(yè)技術(shù)學(xué)校為全國(guó)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校；特殊教育體系完備，醫(yī)教結(jié)合、特色教育和融入教育有效地促進(jìn)了特殊教育質(zhì)量的提升。

烏海教育乘著改革和發(fā)展的春風(fēng)趁勢(shì)而上，在優(yōu)教普惠區(qū)戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下，以辦學(xué)條件提升工程、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)工程、強(qiáng)師工程、教育質(zhì)量提升工程、特色學(xué)校打造工程、智慧教育建設(shè)工程和平安校園建設(shè)工程等七項(xiàng)工程為抓手，讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及學(xué)生，保障民生。

烏海教育具有十大優(yōu)勢(shì)，吸引著越來(lái)越多的有志者到烏海共謀教育大業(yè)。

教育環(huán)境優(yōu)。通過(guò)對(duì)學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中階段教育辦學(xué)條件進(jìn)行升級(jí)改造，全市中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)水平全面提升。

辦學(xué)理念優(yōu)。完備的校長(zhǎng)激勵(lì)、管理、培訓(xùn)與評(píng)價(jià)機(jī)制，打造出教育理念先進(jìn)、管理水平突出的專家型校長(zhǎng)隊(duì)伍，教育管理水平的不斷提升。

師資隊(duì)伍優(yōu)。完善的教師準(zhǔn)入、招聘、交流、退出、培訓(xùn)、培優(yōu)等機(jī)制，激發(fā)了教師隊(duì)伍活力，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化，形成一支新時(shí)期的四有教師隊(duì)伍。

教育質(zhì)量?jī)?yōu)。全面推進(jìn)中小學(xué)教科研工作，加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量提升的過(guò)程管理，建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度，提升教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量?jī)?yōu)。

教育內(nèi)涵優(yōu)。鼓勵(lì)學(xué)校特色化、多元化發(fā)展，學(xué)校文化品位大幅提升，形成了傳統(tǒng)文化教育、書法教育等較為成熟穩(wěn)定、有影響力的教育品牌。

教育技術(shù)優(yōu)。教育信息化基礎(chǔ)完備，智慧校園建設(shè)成效顯著，建成全市教育公共服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新，教育現(xiàn)代化水平全面提升。

教育保障優(yōu)。校園安全保障能力較強(qiáng)，建設(shè)成數(shù)字化視訊平臺(tái)，全市平安校園的創(chuàng)建率100%。

政策支持優(yōu)。引進(jìn)人才考核合格后辦理入編手續(xù)，充分為青年教師提供成長(zhǎng)和發(fā)展的平臺(tái)，同時(shí)在教育科研、子女就學(xué)、配偶就業(yè)、名優(yōu)教師培養(yǎng)方面享受政策性支持。

成長(zhǎng)平臺(tái)優(yōu)。烏海市是一座年輕有活力的城市，正在城市轉(zhuǎn)型期間，蓄勢(shì)待發(fā)。烏海的教育發(fā)展有著廣闊的前景，為教師的成長(zhǎng)有著廣闊上升空間。

宜居環(huán)境優(yōu)。烏海市環(huán)境優(yōu)美，山環(huán)城，水繞城，山水共海天一色，落霞與天鵝齊飛。烏海是全國(guó)百?gòu)?qiáng)地級(jí)市，也是與成都齊名的休閑城。

敢于無(wú)中生萬(wàn)有，能憑海闊納百川。這是烏海教育的真實(shí)寫照，是烏海決策者們對(duì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的深刻理解，是對(duì)不懈堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)思考。

開(kāi)放的烏海需要人才，發(fā)展的烏?？是笕瞬?。為更好的實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育師資力量，根據(jù)《烏海市人才引進(jìn)目錄（教育系統(tǒng)）》和《2022年烏海市教育系統(tǒng)急需緊缺教師公開(kāi)招聘工作實(shí)施方案》，現(xiàn)面向社會(huì)以人才引進(jìn)和公開(kāi)招聘的形式，引進(jìn)招聘烏海市普通高中相關(guān)學(xué)科教師，現(xiàn)公告如下：

一、引進(jìn)招聘計(jì)劃

烏海市普通高中人才引進(jìn)和急需緊缺教師公開(kāi)招聘計(jì)劃40個(gè)，其中市一中13人，市六中15人，市十中12人。（人才引進(jìn)計(jì)劃和急需緊缺招聘崗位詳見(jiàn)附件《2022年烏海市直屬高中人才引進(jìn)和急需緊缺教師公開(kāi)招聘工作崗位表》，以下簡(jiǎn)稱《崗位表》）。

二、引進(jìn)招聘對(duì)象和條件

（一）引進(jìn)招聘對(duì)象

全日制本科以及上畢業(yè)生；各崗位要求詳見(jiàn)《崗位表》。

（二）引進(jìn)招聘條件

1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍、遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律，具有良好的品行；

2.思想政治素質(zhì)好，擁護(hù)黨的路線方針政策，事業(yè)心強(qiáng)，責(zé)任心重，個(gè)人綜合能力好，服從組織分配，具有正常履行職責(zé)的身體條件、心理素質(zhì)和符合崗位要求的工作能力；

3.具備崗位所需的其他資格條件；

4.35周歲以下（計(jì)算年齡的起止時(shí)間以實(shí)際報(bào)名開(kāi)始之日為準(zhǔn)）；

5.應(yīng)聘人員專業(yè)要求符合《崗位表》中的條件；

6.2022年應(yīng)屆高校畢業(yè)生學(xué)歷學(xué)位取得時(shí)間截止到2022年8月31日。具體情況以《崗位表》為準(zhǔn)。

（三）下列人員不在引進(jìn)招聘范圍

1.在讀的普通高等學(xué)校全日制?？粕⒈究粕?、研究生（不含應(yīng)屆畢業(yè)生）；
2.試用期內(nèi)和未滿最低服務(wù)年限的機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員；
3.曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的人員，被開(kāi)除公職的人員，被依法列為失信聯(lián)合懲戒對(duì)象的人員；

4.在公務(wù)員招考或事業(yè)單位公開(kāi)招聘中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用（聘用）紀(jì)律行為并在禁考期限內(nèi)的人員；
5.現(xiàn)役軍人；
6.應(yīng)聘后即構(gòu)成回避關(guān)系崗位的人員；
7.法律法規(guī)規(guī)定不得聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形人員。

三、相關(guān)待遇

簽訂5年以上服務(wù)協(xié)議辦理事業(yè)編制，享受事業(yè)單位同等人員相應(yīng)待遇。

四、引進(jìn)招聘程序

（一）報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)要求

1.報(bào)名方式。

報(bào)名采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和網(wǎng)絡(luò)報(bào)名相結(jié)合的方式進(jìn)行,考生可根據(jù)自己實(shí)際情況選擇報(bào)名途徑。網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式為：考生按照要求向崗位表中電子郵箱提交相關(guān)材料。

（1）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：

時(shí)間	地點(diǎn)	接受報(bào)名范圍
5月10日	西南大學(xué)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院2號(hào)樓701室	部屬師范類院?；蛟?ldquo;985”高校大學(xué)本科及以上畢業(yè)生
5月12日	華中師范大學(xué)地點(diǎn)待定	部屬師范類院?；蛟?ldquo;985”高校大學(xué)本科及以上畢業(yè)生
待定（另行公告）	內(nèi)蒙古大學(xué)	原“211”高校、省級(jí)重點(diǎn)師范類院校、省級(jí)重點(diǎn)綜合類院校全日制本科及以上畢業(yè)生

工作時(shí)間：上午09：00-12：00，下午14:00-18:00。

（2）網(wǎng)絡(luò)報(bào)名

時(shí)間：5月7日起，截止5月14日凌晨24點(diǎn)。

電子郵箱：市一中，whsdyzx@163.com；市六中，whlzzx2011@163.com；市十中，wuhaishizhong@163.com。

2.需提交材料。

（1）報(bào)考人員須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，每位應(yīng)聘人員只能報(bào)考一個(gè)崗位。應(yīng)聘人員須按要求填寫《烏海市2022年市直屬高中教師引進(jìn)報(bào)名登記表》（見(jiàn)附件）相關(guān)信息，報(bào)名時(shí)需上交一式兩份。在填寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)，應(yīng)聘人員須完整填寫本人學(xué)習(xí)經(jīng)歷（填寫上學(xué)起止年月，所讀大學(xué)、院系、專業(yè)）；須完整填寫工作經(jīng)歷（填寫工作起止年月，工作單位，所從事的主要工作）。否則可不予審查通過(guò)。

（2）報(bào)考人員需攜帶本人的學(xué)歷、學(xué)位證書原件、相關(guān)證明材料及《烏海市2022年市普通高中人才引進(jìn)和急需緊缺教師招聘報(bào)名登記表》一式兩份。2022屆畢業(yè)生須提供加蓋公章的《2022年應(yīng)屆畢業(yè)生證明》，加蓋院系公章的成績(jī)單，三方就業(yè)協(xié)議。

（3）非應(yīng)屆生、研究生需提供本科畢業(yè)證、學(xué)位證原件復(fù)印件。

（4）應(yīng)聘人員須用二代身份證報(bào)名，報(bào)名與參加現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試所使用的證件必須一致。

（5）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名按照上述要求提交材料。網(wǎng)絡(luò)報(bào)名需掃描上述材料的電子版發(fā)送到報(bào)考學(xué)校郵箱。

3.報(bào)名期間，咨詢電話見(jiàn)崗位表中用人單位聯(lián)系電話。

（二）資格審核

1.資格審核工作由用人單位組成資審組，負(fù)責(zé)資格審核具體事宜,由監(jiān)督組和工作組進(jìn)行復(fù)核。通過(guò)資格審核的發(fā)放《現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試通知單》。

2.原“985”院校、教育部直屬師范大學(xué)（北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)）畢業(yè)生報(bào)考不設(shè)置開(kāi)考比例，其他崗位開(kāi)考比例（報(bào)名人數(shù)與招聘計(jì)劃數(shù)之比）為3:1.若部分特別急需緊缺崗位報(bào)名人數(shù)少于3:1，經(jīng)人才引進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究后可適當(dāng)降低開(kāi)考比例。

3.資格審核工作將貫穿本次人才引進(jìn)和急需緊缺教師招聘工作的全過(guò)程，如有問(wèn)題將取消資格。

（三）測(cè)試

測(cè)試根據(jù)新冠疫情防控要求及實(shí)際情況，采用網(wǎng)絡(luò)面試或現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試的形式開(kāi)展（具體情況另行通知）。測(cè)試采取結(jié)構(gòu)化面試和試講兩個(gè)步驟進(jìn)行，成績(jī)當(dāng)場(chǎng)向報(bào)考人員公布。結(jié)構(gòu)化面試和試講設(shè)置合格線分?jǐn)?shù)線。原“985”院校、教育部直屬師范大學(xué)（北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)）全日制本科及以上畢業(yè)生只需進(jìn)行試講，其他報(bào)考人員需進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試和試講相結(jié)合的方式測(cè)試。崗位表中崗位優(yōu)先錄用原“985”院校、教育部直屬師范大學(xué)（北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)）畢業(yè)生，剩余崗位用于其他考生競(jìng)爭(zhēng)。監(jiān)督組將根據(jù)崗位錄用情況公布崗位剩余數(shù)量，請(qǐng)考生關(guān)注烏海教育局官網(wǎng)。

1.結(jié)構(gòu)化面試同場(chǎng)次考生派代表，在不少于兩套的面試考題中抽取一套試題作為本場(chǎng)次試題，本場(chǎng)次考生依抽簽順序作答，考官組根據(jù)考生答題情況參考試題考察要點(diǎn)對(duì)應(yīng)聘者打分。主要考察應(yīng)聘者的心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、邏輯思維等。

結(jié)構(gòu)化面試成績(jī)作為進(jìn)入試講的資格條件，每一崗位依試講成績(jī)由高到低，最多取三名考生進(jìn)入試講。已取得試講資格考生放棄試講的，依結(jié)構(gòu)化面試成績(jī)遞補(bǔ)。

2.試講。同級(jí)別同科目崗位試講者在不少于兩套的試講考題中抽取一套作為本級(jí)別科目試講題，參加考生依抽簽順序，經(jīng)過(guò)封閉30分鐘的備課時(shí)間，依次對(duì)考官組現(xiàn)場(chǎng)講課。試講主要考察應(yīng)聘者的教學(xué)基本素養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)、崗位專業(yè)科目知識(shí)等教學(xué)基本技能。

3.測(cè)試的時(shí)間、地點(diǎn)、形式由工作人員電話通知入圍應(yīng)聘者。考生候考期間需隨時(shí)保持通信暢通。

（四）測(cè)試總成績(jī)的計(jì)算

總成績(jī)=結(jié)構(gòu)化面試成績(jī)×40%＋試講成績(jī)×60%

只需試講人員總成績(jī)=試講成績(jī)×100%

（五）遞補(bǔ)規(guī)則

總成績(jī)?cè)诤细穹謹(jǐn)?shù)線以上的考生，按成績(jī)排名及崗位需求情況，進(jìn)入體檢考核環(huán)節(jié)。如總成績(jī)第一的考生放棄，則依次遞補(bǔ)相應(yīng)考生。

（六）體檢和考核

1.體檢

體檢工作由人單位具體組織實(shí)施，體檢醫(yī)院由市教育局指定。對(duì)于無(wú)正當(dāng)理由不按時(shí)參加體檢、體檢不合格、在體檢過(guò)程中弄虛作假致使體檢結(jié)果失真的擬聘用人員，取消其聘用資格。

2.考核

考核工作由用人單位具體組織實(shí)施。被考核人棄權(quán)或考核不合格的，取消聘用資格。

（七）公示和入職辦理