速看：2022年內蒙古公務員面試考情分析
2022年內蒙古公務員考試如果你考的還不錯的話，面試可以提前準備起來啦！本文公考通（www.ssrtes.com）為大家總結了總結了歷年內蒙古公務員面試考情，希望對各位考生有所幫助。
1、面試形式
內蒙古公務員面試主要采用結構化面試的方式進行。
2、往年面試時間
3、考場情況
① 面試題量： 一天2套試卷，每套2道題。
② 作答方式： 思考與作答時間共計10分鐘，看題本時間2分鐘，在答題時間剩余1分鐘時，一般會有計時員提醒。面試一般采用“看題+聽題”的方式，考場內既提供題本，又有考官現場讀題。
內蒙古公務員設有專門讀題的考官，考生可以思考一題作答一題。此外，考場內的桌子上還提供草稿紙和筆供考生使用。
4、面試人員確定
① 從筆試成績達到最低合格分數線上的考生中，按照每個職位考生筆試成績由高到低的順序和3:1的比例確定進入資格復審范圍的人員。
② 凡筆試最低合格分數線上人數不足3:1的職位，將相應減少錄用人數或予以取消，因筆試成績并列而超出3:1的，一并進入資格復審范圍。
5、考試成績計算
考試總成績=筆試成績×60%+面試成績×40%
6、考官組成
從近年的考試情況來看，內蒙古省公務員面試考官一般有7-9人。
7、能力考查
總體特征：內蒙古公務員面試對綜合分析情有獨鐘，主要是以綜合分析題為主，在2020年前，內蒙古省考面試基本上所有題目都是綜合分析題，題型難度雖較大，但考查題型較為單一，備考方向會比較明確。
2020年起，每套題除了有一道綜合分析題，開始搭配一道計劃組織或應急應變或人際關系等題型。但在2020年內蒙古省考面試補錄以及21年的題目中，又回到了全部綜合分析題的考查模式。
① 綜合分析
綜合分析題是內蒙古省考的考查重點，考查內容往往層次較高 ，相對抽象和宏觀，比如考查對領導人講話的認識，對政策的理解和認識，內容多是關于黨政廉政建設、黨員工作作風建設等方面，對大家政治素養要求較高。比如：習近平總書記強調，要推進志愿服務制度化、常態化，凝聚廣大人民群眾共同為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。習近平總書記曾多次鼓勵大學生去做志愿者，服務社會。談談你對大學生當志愿者的看法。
綜合分析選材非常廣泛，但重點也十分突出，考查的類型主要有社會現象和哲理觀點，社會現象既包括時政熱點，也包含長期的社會熱點現象，還包括公共政策，其中公共政策是重點； 哲理觀點主要是各類名人名言，尤其喜歡考查領導人講話。比如：習總書記說：勞動模范需要干勁、闖勁、韌勁、拼勁、鉆勁，怎么弘揚勞模精神？
綜合分析另一特點就是和其他題型雜糅考察，比如和自我認知結合起來，考查大家的價值觀、職業觀和權力觀等。
比如：當下，人的追求和思想呈現著多元化的特點，有的人工作一忙便開始抱怨；有的人在閑的時候便無所事事，感覺到很無聊。對于當下這種社會現象，你怎么看？
② 計劃組織
計劃組織題是2020年開始進入內蒙古省考面試的考查范圍，一般在第二題進行考查，考查類型主要有調研類、培訓類、宣傳類、活動開展等，設問兼具整體與細節，有些從整體上的常規設問，有些從活動的關鍵環節或是力求達到的效果等角度設問，突出獨特性與針對性。
比如：讓你去農牧區講一個關于脫貧攻堅的微課堂，你怎么做能讓課堂起到比較好的效果?
③應急應變
應急應變考查往往設置一些貼近實際工作場景的問題，考查考生能否在相應的情境中理出頭緒，解決好工作中的實際問題。同時也要注意會和其他題型綜合考查。
比如：王先生向教育局反映，他們家孩子回家以后情緒異常，而且發現孩子身上有針眼，投訴幼兒園老師。如果你是教育局的工作人員，你會怎么做?
④ 人際關系
人際關系相對來說考查較少，也是以常規的提問解決問題為主，以情境性問題為依托，涉及到處理與群眾、同事、領導和下屬等不同主體之間的關系，考查考生針對不同對象解決實際問題的能力。
比如：你是剛考上的公務員，到了單位之后，發現你的同事也是你的校友，他跟你平常聊天的時候各種抱怨發牢騷，對此，你該如何處理好你們的關系?
⑤自我認知
該題型是從2017年開始考查的，總體增加趨勢不多，但還是要格外注意，這類題目一般會在題干中直接點明考查要點，尤其是要求考生在備考中既要對自己的個人經歷進行系統地梳理總結，又要了解自己報考崗位的工作職責、工作內容和工作特點。
比如：馬克思說如果一個職業你能夠全面去分析全面的看到職業中的困難,你還能愛它，你就可以選擇它，談談你對職業的看法。
