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      山東

      山東事統(tǒng)考面試答題老卡殼?試試這兩種方法

      http://ssrtes.com       2024-04-19 09:28      來(lái)源:永岸公考
      【字體: 】              
        好多考生在進(jìn)行公務(wù)員面試時(shí),由于過(guò)于緊張,導(dǎo)致思維混亂,語(yǔ)無(wú)倫次,還有些考生面試回答問(wèn)題時(shí)口頭禪不斷,永岸公考為你解決這兩個(gè)問(wèn)題!

        一、拒絕考場(chǎng)焦慮,告別邏輯不清

        事業(yè)單位考試競(jìng)爭(zhēng)激烈,面試時(shí)緊張?jiān)谒y免,如何能在緊張環(huán)境下完美發(fā)揮呢?

        1、學(xué)會(huì)使用邏輯詞

        有些作答內(nèi)容較長(zhǎng),這個(gè)時(shí)候需要適當(dāng)使用一些邏輯詞匯,使混亂的內(nèi)容有一定的條理性,更容易被考官接受。常用的邏輯詞匯有:第一、第二、第三;首先,其次,再次,最后;一方面,另一方面等。

        同時(shí),在使用邏輯詞匯的過(guò)程中要注意統(tǒng)一性,切忌說(shuō)了“第一”又說(shuō)“首先”。另外,在一些較為簡(jiǎn)單的題目中(例如求職動(dòng)機(jī)、哲理類(lèi)綜合分析等)并不一定需要使用邏輯詞匯,否則可能會(huì)使得答題內(nèi)容過(guò)于僵化和刻板。

        2、學(xué)會(huì)分類(lèi)表達(dá)

        說(shuō)話(huà)有條理性絕不僅僅是會(huì)使用邏輯詞,更需要有一定的內(nèi)在邏輯,需要把同一層面、同一類(lèi)別的內(nèi)容放在一起來(lái)表達(dá)。

        【例題】請(qǐng)你分析下醫(yī)患矛盾產(chǎn)生的原因?


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        如果按照上面的答題思路,雖然使用邏輯詞匯,但是要點(diǎn)過(guò)于零散??蛇M(jìn)行如下歸類(lèi):

      \


        歸類(lèi)之后,醫(yī)患矛盾產(chǎn)生的原因有:

      \


        歸類(lèi)后,小伙伴們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)答案比第一次更有條理呢?大家私下可以多練習(xí)一下哦~除了語(yǔ)無(wú)倫次,還有一個(gè)問(wèn)題,大家也一定要注意——口頭語(yǔ)!

        二、讓表達(dá)變得更規(guī)范

        結(jié)構(gòu)化面試是一個(gè)表達(dá)自身想法的過(guò)程,面試的最基本要求就是將自己的想法清楚地表達(dá)出來(lái)。但是有些考生在答題過(guò)程中常常出現(xiàn)大量的“嗯,額,這個(gè),那個(gè),就是”等等的口頭語(yǔ),有的考生甚至在一道題目中會(huì)出現(xiàn)幾十個(gè)類(lèi)似的口頭語(yǔ)表達(dá)。

        這樣不僅聽(tīng)著刺耳,還會(huì)讓考官認(rèn)為你詞匯貧乏,表達(dá)不夠流暢而導(dǎo)致面試分?jǐn)?shù)不高。表達(dá)過(guò)程中不自覺(jué)出現(xiàn)大量的口頭語(yǔ)也是讓很多考生頭疼的問(wèn)題,那么如何破除口頭語(yǔ)的魔咒,真正地和口頭語(yǔ)說(shuō)拜拜呢,接下來(lái)為你支招。

        1、拒絕口頭語(yǔ)

        首先我們要知道我們?cè)诖痤}時(shí)為什么會(huì)出現(xiàn)大量的口頭語(yǔ)。

       ?。?)習(xí)慣性口頭語(yǔ)

        (2)語(yǔ)速過(guò)快,思維跟不上嘴巴

       ?。?)過(guò)度追求語(yǔ)言的規(guī)范性,思考時(shí)出現(xiàn)卡頓

       ?。?)無(wú)話(huà)可說(shuō),用沒(méi)有實(shí)際作用的口頭語(yǔ)填充

        2、4個(gè)解決方法

        (1)答題錄音回聽(tīng)

        針對(duì)習(xí)慣性口頭語(yǔ)問(wèn)題,最好的辦法就是答題錄音回聽(tīng),并記錄某個(gè)口頭語(yǔ)連續(xù)出現(xiàn)的次數(shù)以及慣用的口頭語(yǔ)表述,這樣就會(huì)意識(shí)到原來(lái)自己在答題中出現(xiàn)這么多的口頭語(yǔ),思想上就會(huì)重視起來(lái),在答題時(shí)有意識(shí)地進(jìn)行控制。或者兩個(gè)人練習(xí)答題時(shí),當(dāng)出現(xiàn)口頭語(yǔ)表述時(shí),對(duì)方舉手示意給予提醒,這時(shí)也會(huì)有意識(shí)控制。

       ?。?)放慢語(yǔ)速

        針對(duì)語(yǔ)速過(guò)快的問(wèn)題,就是要適當(dāng)放慢語(yǔ)速了。那么如何才能放慢語(yǔ)速呢?那就是在平時(shí)注重有感情地反復(fù)閱讀一些小說(shuō)、散文,或者聽(tīng)廣播看新聞時(shí)邊聽(tīng)邊跟著說(shuō),長(zhǎng)此以往,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的語(yǔ)速適當(dāng)而且很有感情。

       ?。?)答題不只高大上,還要接地氣

        面試最基本的要求是清楚明白地表達(dá)自己的想法。如果僅為追求規(guī)范化語(yǔ)言而忽視了答題的基本要求,那無(wú)異于本末倒置。而且面試是一種面對(duì)面的交流,用接地氣的語(yǔ)言表達(dá)清楚自己的想法做法可能會(huì)帶給考官更多的親切感,說(shuō)不定會(huì)有意外收獲哦!

       ?。?)理順?biāo)悸?,不斷積累

        如果因?yàn)闊o(wú)話(huà)可說(shuō)導(dǎo)致口頭語(yǔ)問(wèn)題,就需要變得有話(huà)可說(shuō)。有時(shí)可能是思路不清晰,不知所云,這就需要理順?biāo)悸?有時(shí)是“書(shū)到用時(shí)方恨少”,“腹”里無(wú)“詩(shī)書(shū)”,這就需要積累知識(shí),才能在面試答題時(shí)能侃侃而談,真正和口頭語(yǔ)說(shuō)拜拜。


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