2020年新疆公務員考試行測大綱解讀

　　2020年新疆維吾爾自治區公務員錄用考試公共科目考試大綱已經正式公布。今年新疆維吾爾自治區錄用人數為4020人，招錄人數增加一千多人，但受疫情影響，今年的報考人數也會明顯的增加，崗位競爭的激烈程度不會低于去年。為便于考生充分了解2020年新疆維吾爾自治區公務員錄用考試行政職業能力測驗的備考方向，公考通（www.ssrtes.com）詳析大綱中所蘊含的重要考試信息，助力考生查漏補缺，根據考試要求和內容制定合理的復習計劃。綜合來看，大綱主要有兩大變化：

　　一、大綱變化——測查方向出現新變化，注重解決問題的能力

　　與2019年相比，2020年新疆公務員考試大綱中，“公共科目筆試內容”部分的介紹主要包括兩點，一是強調用習近平新時代中國特色社會主義思想指導解決問題的能力，二是考查與公務員職業密切相關的基本素質和能力要素。很明顯，在2020年新疆公務員考試中，無論是行測出題角度還是行測答題理念，必定會與這兩點緊密結合。若不能準確理解其權威表述和深刻內涵，則極有可能答偏答錯。不過考生不必有太大壓力，只要深入了解大綱及掌握答題要點和技巧，備考和做題時多加注意即可從容應對。

　　二、考查內容——形式和題型穩定，但涉及知識點出現變化

　　與2019年相比，2020年新疆維吾爾自治區公務員考試行政職業能力測驗科目考查的五大部分不變，包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷?？疾榈男问胶皖}型穩定不變，但試題的知識點出現了新變化。比如在大綱介紹測試內容時，常識判斷的描述中增加了對公共行政方面的考查?？梢酝茰y其他部分也會出現一些新的內容，貼合大綱中測查能力的新變化。

　　根據上述變化可知，行政職業能力測驗科目在試題材料上可能會出現新的內容。但萬變不離其宗，廣大應試者在備考過程中，要扎扎實實地提高自己閱讀、計算、推理、觀察、比較、判斷等基本能力，適應各種新題型、新問法，綜合運用所學知識解決問題。以下是對各專項考查內容的詳細解讀。

　　一、言語理解與表達

　　大綱中提到：言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力，包括根據材料查找主要信息及重要細節;正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。

　　【解讀】

　　結合大綱內容和近幾年試題可知，言語理解與表達部分考查題型穩定。

　　1.閱讀理解：側重理解文字材料內涵，需要有較強的理解歸納能力，以主旨觀點題、細節判斷題為主，同時兼顧詞句理解題、推斷下文題和標題添加題等。

　　2.邏輯填空：以考查實詞、成語為主，對此考生應重點掌握實詞及成語辨析的方法。

　　3.語句表達：以考查語句連貫為主，主要考查語句排序和語句填充。主要考查考生對句子的理解能力和邏輯組合能力，需掌握相應的解題技巧。

　　二、數量關系

　　大綱中提到：數量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力，主要涉及數據關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數字推理、數學運算等。

　　【解讀】

　　1.數字推理：主要考查數列形式數字推理，強調數項間的運算及遞推關系。按照近幾年的考試情況，沒有對數字推理進行考查，但也不排除以后考查的可能性。

　　2.數學運算：考查考生對數學運算方法、策略的運用能力。仍然以經典題型為主，包括計算問題、行程問題、濃度問題、工程問題、排列組合問題、利潤問題、幾何問題、概率問題等。

　　三、判斷推理

　　大綱中提到：判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

　　【解讀】

　　1.圖形推理：這類題型考查比較穩定，主要考查順推型、九宮格、空間型和組合型等圖形推理題型。結合近幾年考試試題來看，考點分布也較為全面。考生復習圖形推理時，需要掌握各類圖形推理題的解題思路，學會運用求同分析法、特征圖形定位法等解題方法。

　　2.定義判斷：從考試來看，定義判斷的考查形式主要有單定義判斷和多定義判斷。同時，定義的選擇范圍比較廣泛，涉及的知識點囊括各行各業，要求考生能對所給定義進行理解、比較和歸納。熟練并掌握解題方法，如特征篩選法、選項對比法等，即使是對題干的內容不熟悉，也可以在面對題目時輕松應對，以最少的時間解答題目。

　　3.類比推理：這類題型主要判斷事物間關系，重在比較與歸納。兩詞型、三詞型、對當型均有涉及。其考點主要有邏輯關系、言語關系、常識關系等?？忌鑼︻惐韧评淼目键c和解題方式熟悉了解，并加以一定練習，才能保證在遇到該類型題目時不慌不亂，穩中取勝。

　　4.邏輯判斷：這類題型主要考查對文字材料的理解、演繹和歸納能力，涉及必然性推理、可能性推理。邏輯判斷是判斷推理部分較難的題目，但是方法性較強，只要掌握各題型的解題方法，嚴格依據題干所給內容，學會尋找突破口，勤加練習，就能輕松的解決該類題目。

　　四、資料分析

　　大綱中提到：資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力。這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

　　【解讀】

　　從考試大綱及歷年試題來看，2020年資料分析部分的材料范圍仍會涉及文字、表格、圖形和綜合型材料，材料的區別決定了查找數據的方法不同，但均需要較高的查找與計算能力。

　　資料分析主要考查：列式、查找數據、計算能力。考生需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從四個備選項中選出符合題意的答案。這三點中列式較易掌握，真正影響做題效率的是后兩者，尤其以計算為最難點。解決資料分析數據復雜，計算麻煩的問題，需要掌握一定的估算技巧，并通過大量的練習融會貫通。

　　五、常識判斷

　　大綱中提到：常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情、區情、社情的了解程度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經濟、法律、文化、歷史、地理、自然、科技、公共行政等方面。

　　【解讀】

　　由大綱的描述可知，常識判斷部分不僅需要考生系統地掌握基礎知識，還需要考生能將這些知識運用起來進行分析判斷。對此，考生一方面需要系統地學習政治、經濟、法律、文化、歷史、地理、自然、科技、公共行政等方面的知識，以增加儲備，夯實基礎;另一方面，還需要關注最新的時事動態，包括國家和新疆維吾爾自治區的時事政治，能將學習到的基礎知識與時政結合起來進行分析，最后再掌握一些必要的答題方法，對知識點逐個擊破。