2019浙江省考如何在申論寫作中“植入”社會熱點

　　申論考試中占比最高的部分就是申論作文，通常是40分。很多考生通過學習之后，對于找準立意已經沒有問題，但是在寫作的過程中經常會出現一些問題。大部分的考生善于使用舉例子的方法來論證分論點，可是案例的來源大部分考生經常利用材料中的案例，導致很多考生的作文千篇一律沒有亮點。所以今天浙江公務員考試網小編就給大家介紹一些方法，怎樣把申論熱點運用到文章中去，做到學以致用。

　　一、申論熱點的積累

　　有很大一部分考生沒有申論熱點，所以想要將熱點學以致用最基礎的一步是要積累熱點。申論熱點從哪里積累呢?手機已經成為我們生活中的必需品，很多考生會利用閑暇的時間看看手機，所以手機我們完全可以利用起來，關注一些微信公眾號和下載APP，如：人民日報、人民網、央視新聞、人民日報評論、人民網圖解新聞等。另外一種途徑是，一些考生可以利用晚飯后的時間觀看新聞聯播和焦點訪談。最后，就是要多看一些申論的范文，做好積累。

　　考生準備一個本子，把一些政策理論、習近平主席說過的話、一些上了頭條的案例記錄下來，轉化成自己的語言，方便使用和積累。

　　二、申論熱點的思考

　　把一些熱點案例寫到本子上只是完成了第一步，接下來思考才是重點。很多考生會出現明明記下了很多熱點，卻在關鍵時刻不知道怎么應用。那么就需要我們對熱點進行思考?？鬃釉疲簩W而不思則罔，思而不學則殆。所以，對于積累的熱點要多加思考。

　　首先是分類。把積累的熱點分類，申論考試萬變不離其宗，永遠離不開五大主題，政治、經濟、社會、生態和文化。所以要把我們所積累的熱點先進行總結分類，按照不同的類型去劃分，這樣在做到同一主題的作文題目時就能夠想起自己積累的熱點。

　　其次是分析熱點。把積累的熱點按照綜合分析題的思路進行分析。一是對于熱點先給出評價。二是在分析問題和成績，再分析原因和影響。最后根據問題原因提出相應的對策。這樣能夠加深對于熱點的記憶，同時也是開拓思路，鍛煉自己的寫作和分析能力的一個好辦法。

　　三、申論熱點的運用

　　各位考生在備考的時候一定要做真題，那么在做真題的過程中要有意識的去把積累的熱點寫在自己的文章之中。

　　在寫作的過程中一定不要拿自己的熱點本子，在寫完作文之后，一定要反思自己在寫作文中遇到的問題，哪些熱點掌握和運用的不太熟練，然后進行復習。同時，做完真題之后，要參照范文充實自己的熱點。

　　在2019年浙江省考復習過程中，小編提醒各位考生在高度重視合理安排學習時間的同時，也要注意勞逸結合，在休息時不妨看看微信公眾號的熱點，既能放松心情又能積累申論素材，對感興趣的例子一定要記錄下來，多思考并試著寫一寫，不斷提高申論寫作能力。