2019年浙江公務員考試行測判斷推理題解讀

　　2019年浙江省考已經結束，浙江公務員考試網根據網友回憶的題目，通過對比近三年的真題，從題量、題型、考點分布、考試趨勢等多個角度對2019年浙江省考判斷推理模塊進行詳細剖析，以方便各位考生全面了解今年判斷推理的具體考情。

　　一、圖形推理，“穩”中求新

　　2019年浙江省考圖形推理部分，無論是從題量、題型，還是從考點分布上，都具有穩定性。從題量上看，浙江省考圖形推理一直保持10道的出題量(以A卷為例)。從題型上看，圖形推理的出題形式每年基本都會涉及一條式、兩段式、九宮格、分組分類和立體類。從考點分布上看，近三年的考點分布比較平均，具體如下圖：

　　通過上表可以看出，近三年圖形推理的考點具有一定的穩定性，對于圖形的基礎規律(位置類、樣式類、數量類、屬性類、功能類等)每年幾乎都有涉及。數量類與屬性類每年都有考查，且數量類是考查重點，樣式類與位置類考查在弱化。對于立體類而言，近年來都有所考查，且考查題量也較為穩定。

　　雖然近三年考查的規律在大的類別上具有穩定性，但是穩定中仍然存在著創新，2019年浙江省考中的圖形推理“穩中求新”，題量仍為10道，題型為5道一條式、1道九宮格、2道分組分類、2道立體類(視圖、多面體)，規律類的考點分別為對稱性、平移、靜態位置、面個數、一筆畫、功能類、線、交點、視圖、多面體等。由此可見規律類考點比較穩定，同時也具有創新性，比如規律類圖形推理出現了元素換算的考查，而立體類考查了不規則多面體。

　　二、定義判斷，“全”上加新

　　浙江省考定義判斷，最大的變化是題量，以往都保持在10道題的題量(以A卷為例)，但今年是7道題。從題干所給定義的數量上看，可以分為單定義和多定義。從提問方式上看，可以分為選是題(即選擇屬于該定義的選項)和選非題(即選擇不屬于該定義的選項)。浙江省考定義題目考查題材較“全”，涉及范圍廣(法律、心理、邏輯學、醫學、文學、地理常識等)，考查以單定義為主，多定義為輔，近三年的考點分布具體如下圖：

　　2019年浙江省考定義判斷依舊延續“全上加新”的特點，“全”體現在今年定義仍涵蓋多個學科，“新”體現在命題形式上出現了類似于匹配型定義的考查，如給出個人道德判斷能力的六個發展階段，給出一個例子，讓考生去匹配該事例屬于哪個階段。

　　三、類比推理，“細”中求新

　　浙江省考類比推理從題量上看，近三年一直保持10道的出題量(以A卷為例)，但今年是8道題。從題型上看，依舊考查兩詞型、三詞型和填空型。在考點分布上，類比推理主要考查四大類關系，分別是外延關系、內涵關系、語法關系和語義關系。近三年考點分布具體如下：

　　由表格可知，內涵關系與外延關系為浙江省考類比推理的考查重點，語義關系考查較少，一般不考查語法關系相關考點。類比推理考查的考點范圍相對比較確定，但是考點越來越細化，比如：2018年的“潮漲∶潮落”一題中不止考查了并列關系，而且考查了趨勢(“潮落”符合潮水從最高點到起始點的趨勢)。

　　2019年浙江省考類比推理的考點延續了內涵關系與外延關系的考查重點，考點主要有并列關系、對應關系、全異關系、象征關系等。其中，比較新穎的是：第一，出現了對全異關系的考查，第二，考點的細化，如下題：

　　例：書信∶短信∶微信

　　A.電燈∶電視∶電腦 B.扇子∶電風扇∶空調

　　C.涼菜∶熱菜∶主食 D.傳呼機∶電話∶手機

　　(答案B。除了考查并列關系之外，還考查了三者之間越來越先進的遞進關系。)

　　四、邏輯判斷，“難”中求新

　　浙江省考邏輯判斷從題量上看，近三年一直保持10道的出題量，從題型上看，主要考查翻譯推理、分析推理、平行結構、加強論證和削弱論證等，各題型占比不同，其中加強論證和削弱論證比重較大，超過“半壁江山”，其次為翻譯推理。近三年各題型分布如下：

　　2019年浙江省考邏輯判斷出題量為10道，最大的不同是題目類型只考查了論證類題目，考查了3道加強論證題，涉及對加強論證選非題、前提型加強論證的考查，7道削弱論證題，涉及對削弱論證選非題的考查。

　　綜上所述，2019浙江省考判斷推理科目總題量由去年的40題變為35題，各模塊特點分別為圖形推理“穩”中求新，出現了元素換算與多面體的考查;定義判斷“全”上加新，出現了類似于匹配型定義判斷的出題形式;類比推理“細”中求新，出現了全異關系的考查以及考點細化上的創新;邏輯判斷“難”中求新，將對論證的偏愛堅持到底。