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      浙江

      浙江省考面試重點(diǎn)題型:綜合分析題備考技巧

      http://www.ssrtes.com       2024-02-22 11:09      來(lái)源:永岸公考
      【字體: 】              

        綜合分析類題目在面試中所占的地位不言而喻,它是浙江省考的必考題型之一,且經(jīng)常是作為面試的第一道題目,答好這道題目對(duì)于考生接下來(lái)作答時(shí)的自信提升很重要,也是考生給考官答題的第一印象。面試資料點(diǎn)擊咨詢客服


        但同時(shí)這也是很多人成公路上的攔路虎,很多人都答不好綜合分析類的題目,偏題、離題或者答非所問的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,很多考生也恰恰因?yàn)檫@種類型的題目回答失敗而不能成功地通過面試,與公務(wù)員失之交臂。


        一、題型特點(diǎn)


        1.公務(wù)員面試中的綜合分析題重在展示自己的作答的思路和思考問題的角度和深度??疾榭忌欠窬邆渑袛鄦栴}、分析問題、解決問題的能力,是否能夠從宏觀上和微觀上進(jìn)行分析,準(zhǔn)確地抓住本質(zhì)、找準(zhǔn)原因、提供對(duì)策。


        2.主體答題思路都是提出觀點(diǎn)、論證觀點(diǎn)、落實(shí)觀點(diǎn)。在具體操作的過程中略有不同。


        例如:某縣有大操大辦的陋習(xí),為此縣里出臺(tái)了一個(gè)《關(guān)于制止婚喪喜慶事宜大操大辦的管理辦法》,其中規(guī)定居民辦紅白喜事要向相關(guān)部門匯報(bào)并經(jīng)批準(zhǔn)。對(duì)此你怎么看?


        為了便民服務(wù),各部門在社區(qū)開設(shè)服務(wù)窗口,開設(shè)以來(lái),有的窗口長(zhǎng)期沒有人,有的窗口辦事人員不懂辦事流程,對(duì)此你怎么看?


        二、社會(huì)現(xiàn)象類


       ?。ㄒ唬┥鐣?huì)現(xiàn)象正面類


        1.肯定及贊同:表明自己的立場(chǎng)。


        2.積極意義:對(duì)社會(huì)、對(duì)單位形象、對(duì)經(jīng)濟(jì)。


        3.辯證看待:雖然是好事,但仍然存在什么問題。


        4.措施和前景:改善之后會(huì)更好……


        正面社會(huì)現(xiàn)象解題思路:要好上加好。這是什么意思呢?簡(jiǎn)單說,對(duì)于正面的社會(huì)現(xiàn)象,尤其是國(guó)家政策、先進(jìn)事跡等相關(guān)的現(xiàn)象要支持積極肯定的態(tài)度,表明積極意義。但同時(shí),也要想辦法把好事做好,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)政策、實(shí)際的功能與作用。


        具體作答時(shí)可以先點(diǎn)題,作積極表態(tài),闡述具體的意義,就如何更好發(fā)揮作用提出對(duì)策建議。即:點(diǎn)題、表態(tài)、意義、對(duì)策。


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        (二)社會(huì)現(xiàn)象負(fù)面類


        1.承認(rèn):承認(rèn)現(xiàn)象的存在,找準(zhǔn)問題。如有必要需強(qiáng)調(diào)辯證看待:是個(gè)別而不是主流。


        2.危害(原因):對(duì)社會(huì)、對(duì)單位形象、對(duì)經(jīng)濟(jì)。


        3.表?yè)P(yáng)(對(duì)策):相關(guān)部門高度重視,采取了有效措施。


        4.表態(tài):自己作為一名工作人員……

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        (三)分析評(píng)論兩個(gè)及以上看似矛盾的觀點(diǎn)(辯證類)


        1.兩種觀點(diǎn)都有一定道理,要全面看待。


        2.A的積極性或合理性;B的積極性或合理性;


        3.因此,我認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)把A 和 B 結(jié)合起來(lái),在……方面發(fā)揮A的優(yōu)勢(shì),在……方面發(fā)揮B的優(yōu)勢(shì),使相輔相成,相互促進(jìn)?;蛘逜與B的矛盾所反映的深層次問題及解決辦法。

       

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        (四)分析評(píng)論某個(gè)特定的社會(huì)事實(shí)


        1.事件既有合理性的一面,又有不合理的一面。


        2.其合理性表現(xiàn)在……;其不合理性表現(xiàn)在……。


        3.因此,應(yīng)該辯證看待+治本之策

       

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        三、詩(shī)詞、名言警句等


        1.解釋意思。字面意思、引申意思(宏觀、深刻)。


        2.公眾如何看待(如何想,如何做)/當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)狀。


        3.作為政府工作人員如何看待(如何想,如何做)

       

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        四、寓言、故事類


        1.解釋寓言故事隱含意思或因果關(guān)系。


        2.分析故事折射的哲理或啟示。


        3.結(jié)合自身或社會(huì)現(xiàn)實(shí)談?wù)勗撊绾巫觥?/p>

       

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        五、注意事項(xiàng)


        1.關(guān)心時(shí)事政治社會(huì)熱點(diǎn)


        要想在考試中獲得比較高的分?jǐn)?shù),也要多關(guān)注一些社會(huì)事件,尤其是影響面較大的事件,關(guān)注政府觀點(diǎn)和社會(huì)評(píng)論等,對(duì)于考生在面試中準(zhǔn)確把握事件的核心問題有很大的幫助。


        2.融入自身結(jié)合自身實(shí)際


        用自己親身經(jīng)歷的事例說明問題。在落實(shí)觀點(diǎn)的時(shí)候,最后通常要落實(shí)到自己身上,一般都是如何在今后做得更好,有時(shí)候需要升華至社會(huì)、國(guó)家層面。



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