4.27浙江事業(yè)單位統(tǒng)考綜應(yīng)科目試題解讀來(lái)了

　　4.27浙江事業(yè)單位統(tǒng)考筆試終于結(jié)束了，好多小伙伴都說(shuō)今年好難~永岸公考根據(jù)考生回憶幫大家梳理好了2024年浙江統(tǒng)考筆試考題--綜應(yīng)科目的具體情況。從題量、題型、各題具體材料、題干等多個(gè)維度分析，一起來(lái)看看吧！

　　從題量來(lái)看，本次考試為3道題。

　　從題型來(lái)看，分別為綜合分析，公文寫作以及議論文。區(qū)別過(guò)去，這次的題量延續(xù)2023的題目數(shù)量，沒(méi)有發(fā)生變化。但是，細(xì)化到具體題型，今年的考試題目第一題區(qū)別于去年的對(duì)策類的題，考察了綜合分析要素分析題，而第二題應(yīng)用文區(qū)別于去年的“短評(píng)”，考了“編者按”這一文種，這也是這次題目類型的變化。

　　第一題為要素分析題，原因的來(lái)源只要結(jié)合材料的已知素材歸納整理。

　　第二題是編者按，且題干明確要求圍繞“當(dāng)代青年與鄉(xiāng)村全面振興”話題，因此考生在作答時(shí)需要從材料中對(duì)材料加以概括、分析（并在此基礎(chǔ)上聯(lián)系鄉(xiāng)村振興）；此外，本題材料為案例型材料，整體語(yǔ)言表述生動(dòng)，且近5年都未曾考過(guò)編者按形式。

　　第三題作文圍繞“科技型企業(yè)家”話題，其實(shí)就是圍繞著科技企業(yè)家的身份抓住新質(zhì)生產(chǎn)力，切實(shí)構(gòu)筑人才競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)的著力點(diǎn)展開，相信大家這篇作文的完成度應(yīng)該是不錯(cuò)的。

　　從材料的主題上看，今年的案例材緊扣國(guó)家發(fā)展趨勢(shì)，編者按的材料圍繞當(dāng)代青年與鄉(xiāng)村振興的發(fā)展話題，吸引年輕人投身鄉(xiāng)村發(fā)展的目的。特別是作文，重點(diǎn)考察了在三支隊(duì)伍建設(shè)中的第二支隊(duì)伍建設(shè)，打造“高水平創(chuàng)新型人才和企業(yè)家隊(duì)伍”內(nèi)容，以人才競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)為著力點(diǎn)，為浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展塑造新動(dòng)能，整體材料具有浙江特色的時(shí)代性，貼近題干意圖。

　　議論文從材料和題干來(lái)看，本篇文章的寫作要圍繞的話題就是“科技型企業(yè)家”來(lái)展開，題干有側(cè)重強(qiáng)調(diào)科技型企業(yè)家的現(xiàn)實(shí)意義，可以從科技型企業(yè)家推動(dòng)技術(shù)突破、實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化、以為科技型企業(yè)家創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境書寫分論點(diǎn)，可以先從“科技型企業(yè)家做好‘探索者’，推動(dòng)從0—1的技術(shù)突破”“科技型企業(yè)家做好‘組織者、引領(lǐng)者’，實(shí)現(xiàn)從1—100的成果轉(zhuǎn)化”以及“科技型企業(yè)家需要良好的生態(tài)環(huán)境”等方面進(jìn)行論述。