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      浙江

      浙江省考邏輯判斷題的四個答題誤區(qū),警惕!

      http://www.ssrtes.com       2024-07-08 14:11      來源:永岸公考
      【字體: 】              

        邏輯判斷作為行測考試中的一個必考題型,一張試卷一般是考8-10道題。而且,相比難度較大的數(shù)學(xué)運算和難度提高的言語來說,它雖然考查范圍大,但掌握知識和思路后,是有規(guī)律可循的,屬于通過學(xué)習(xí)能在原基礎(chǔ)上有明顯提升的一類題,因此是我們考生能夠也必須拿下的。


        但是,由于學(xué)生時代接觸邏輯類題比較少,它與日常生活用語表述有所不同,再加上它確實存在少量難題,導(dǎo)致在備考過程中,很多考生會陷入一些思想誤區(qū),影響了自己學(xué)習(xí)邏輯判斷的信心,甚至導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程中遲遲不能突破。今天,永岸公考整理了四個比較常見的誤區(qū),通過它們,盡可能降低一點你們懼怕或?qū)W習(xí)受阻的壓力。


        誤區(qū)一:必然性推理不靠邏輯規(guī)則,靠感覺


        邏輯學(xué)是一門獨立的學(xué)科,它有自己的專業(yè)知識,要學(xué)好邏輯,必須建立一些基本的邏輯思維。關(guān)于充分條件和必要條件的知識,就是我們在學(xué)習(xí)時必須要掌握的邏輯規(guī)則。真題中有很多這樣的例子,其實只要掌握它們的邏輯規(guī)則,便可輕易拿下。

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        【解析】


        分析題干中的這句歌詞,“經(jīng)歷風(fēng)雨”是“見彩虹”的必要條件,根據(jù)條件命題的翻譯規(guī)則,可翻譯為:見彩虹→經(jīng)歷風(fēng)雨。


        A項,在“只有……才”句式中,前者為必要條件,所以A項中的“經(jīng)歷風(fēng)雨”是“見彩虹”的必要條件,可翻譯為:見彩虹→經(jīng)歷風(fēng)雨,與題干一致,排除;


        B項,在“若……則”句式中,前者為“充分條件”,所以B項中的“經(jīng)歷風(fēng)雨”是“見彩虹”的充分條件,翻譯為:經(jīng)歷風(fēng)雨→見彩虹,與題干推出關(guān)系不一致,當(dāng)選;


        C項,“除非……否則不”可等價替換為“只有……才”,所以C項同A項,與題干一致,排除;


        D項,“凡是……都”翻譯同“如果……則”,可翻譯為:見彩虹→經(jīng)歷風(fēng)雨,與題干一致,排除。


        本題為選非題,故答案為B。


        誤區(qū)二:遇到難題選擇留戀不放手


        不論是言語還是數(shù)資,考題都有難有易,邏輯判斷也不能例外。遇到難題,要適當(dāng)取舍,不要因為一棵樹還損失了一篇森林,怎么看都不是劃算的買賣。像類似下面這道題,看到之后,就可以考慮跳過了。


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        【解析】


        這道題本質(zhì)上不難,但是題干所給的已知條件都不是確定的信息,可能存在的情況需要一一假設(shè)列舉,花點時間是可以解出來的。但是在考場上,分秒必爭,如果花了太多時間去做這道題,勢必會有些題目沒時間去看,這就是不劃算的。此時建議大家,如果不能確定在2分鐘之內(nèi)做完的題,都走為上計。


        當(dāng)然,考到后面你還有時間能回頭看看這道題,還是可以做一做的。至于復(fù)習(xí)階段嘛,哪怕覺得考場上會放棄,但依然要了解它的解題思路,要是考場上真有時間可以想一想,至少你也還是會做。


        分析題干:①甲要么第一,要么第七;②乙XXX丙或者丙XXX乙;③丁XXX戊;④丁在乙前。根據(jù)①可知,除了甲以外共有6個相連的位置可供其他人選擇,丁和戊的前后順序是確定的,再結(jié)合條件④,故此時6個相連的位置有三種情況:


        第一種情況是:丁乙XX戊丙


        第二種情況是:丁丙XX戊乙


        第三種情況是:丙丁XX乙戊


        而甲要么第一,要么第七,此時三種情況中又各有兩種情況,共六種情況:


       ?、偌锥∫襒X戊丙


        ②丁乙XX戊丙甲


       ?、奂锥”鸛X戊乙


       ?、芏”鸛X戊乙甲


        ⑤甲丙丁XX乙戊


       ?、薇X乙戊甲


        根據(jù)上述六種情況,A項中丙第二個朗誦,情況④可以滿足,所以該項可能是真的。而B項中的乙第四個,C項中的庚第二個,D項中的丁第四個,所有的情況都無法滿足,所以一定為假。故答案為A。


        誤區(qū)三:可能性推理當(dāng)必然性推理做


        因果論證是目前比較受出題人青睞的考點,出鏡率相對較高。拿下這個考點對于掌握可能性推理是非常有必要的,但是有部分考生在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容時,會把因果關(guān)系與必然性推理中的推出關(guān)系混淆,導(dǎo)致解題出錯。


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        【解析】


        本題的結(jié)論是“只有實行經(jīng)理任期目標(biāo)責(zé)任制,才能使甲公司經(jīng)濟效益穩(wěn)步增長”,很多考生看到“只有……才”就特別興奮,忍不住就翻譯成推出關(guān)系了,到了分析選項就不知如何是好,感覺哪哪兒都不對。其實不然,可能性推理的題,一定要結(jié)合題干去思考,像這個題,其實結(jié)論想強調(diào)的是“實行經(jīng)理任期目標(biāo)責(zé)任制”是“甲公司經(jīng)濟效益穩(wěn)步增長”的唯一必要原因。


        題干問“最能削弱”,只要能說明“實行經(jīng)理任期目標(biāo)責(zé)任制”并不是唯一原因即可。


        A項,說明公司經(jīng)濟效益穩(wěn)步增長可能是因為航運行業(yè)的整體形勢好,為另有他因,可以削弱,暫時保留;


        B項,結(jié)論說的是經(jīng)理任期目標(biāo)責(zé)任制對甲公司的影響,選項說的是乙公司,對象不一致,偷換了概念,不能削弱,排除;


        C項,說明公司經(jīng)濟效益穩(wěn)步增長可能是因為職工薪酬管理制度改革,為另有他因,可以削弱,暫時保留;


        D項,指出航運公司沒有實行任期目標(biāo)責(zé)任制,經(jīng)濟效益會增長得更快,說明實行任期目標(biāo)責(zé)任制并不是甲公司經(jīng)濟效益增長的原因,所以D項是對結(jié)論的直接否定,可以削弱,暫時保留。


        比較A、C、D項,A、C項都是另有他因的削弱,而D項是直接對結(jié)論的削弱,故D項削弱力度大于A、C項。故答案為D。


        誤區(qū)四:必然性推理比可能性推理更簡單?!


        在大多數(shù)考生的心里,可能覺得可能性推理更好做,畢竟就算不學(xué)習(xí)相關(guān)知識,也能做對一二,而必然性推理,如果不學(xué)好像就無從下手。也就是因為如此,必然性推理才給大家留下了很難,甚至比可能性推理還難的錯覺。


        其實不然,回想一下自己做過的必然性推理題,其實都是可以用一條一條的邏輯規(guī)則去解答,只要掌握了邏輯規(guī)則,必然性推理正確率可以做到100%。但是可能性推理就不行了,哪怕你把那些削弱加強的知識點背得滾瓜爛熟,但是做題時依然模棱兩可,對與不對,心里依舊沒底。所以,要是我們從“能不能拿到分”來看,到底誰更難,相信大家已經(jīng)清楚了。


      \  

       


        【解析】


        根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“要么……要么”,“如果……”,可知本題考查命題的翻譯推理。首先翻譯題干的已知條件:①紫薯最大要么南瓜最大;②紫薯最大→紅薯最小;③紅薯大于玉米。


        根據(jù)③可知紅薯不是最小,從而否定了②的后件,根據(jù)否后必否前的推理規(guī)則,可知:紫薯不是最大;再結(jié)合①可知:南瓜最大。所以可得“南瓜種植面積大于玉米種植面積”,A項正確。


        做到這里,完全可以選擇A項就走人,后面的三個選項均可不看,因為從已知條件確定可以得出A項,那么A項就是確定正確的,而答案具有唯一性,所以B、C、D一定是錯誤選項。


        如果題目換成可能性推理,題干問削弱,分析A項之后發(fā)現(xiàn)可以削弱,此時能選擇走人么?不可以的,可能后面還有也能削弱的選項,就還需要做削弱力度對比分析,力度對比是可能性推理中的難點。


        所以,必然性推理其實并沒有可能性推理難,如果可能性推理能學(xué)好,必然性推理也就不在話下。需要做的是在學(xué)習(xí)必然性推理時,多記多背,多思考,多總結(jié),能舉一反三了,解必然性推理就會如探囊取物一般簡單。


        邏輯判斷最重要的是構(gòu)建“邏輯思維”,讀題時,重點看里面的邏輯框架,必然性推理還好一點,可能性推理由于是大段文字,有人受了言語理解的影響,當(dāng)做文字來看,就已經(jīng)走偏了,你要透過文字看“內(nèi)在邏輯”,提煉邏輯關(guān)系,找到解題突破口,再結(jié)合課上所學(xué)的“口訣、常用思路”去判斷選項。望你能跳出以上提到的“誤區(qū)”,有方向有決心地做好邏輯判斷。



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