2020年公務(wù)員考試常識積累：國際護(hù)士節(jié)

　　行測常識判斷考點范圍很廣，一般包括政治、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、地理、科技、生活等方面，需要小伙伴們長時間不間斷的積累。今天公考通（ssrtes.com）給大家?guī)淼某ＷR相關(guān)考點是“國際護(hù)士節(jié)”。

　　國際護(hù)士節(jié)

　　國際護(hù)士節(jié)是每年的5月12日，是為紀(jì)念現(xiàn)代護(hù)理學(xué)科的創(chuàng)始人弗洛倫斯·南丁格爾于1912年設(shè)立的節(jié)日。其基本宗旨是倡導(dǎo)、繼承和弘揚南丁格爾不畏艱險、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神。

　　節(jié)日由來

　　1854年至1856年間，英法聯(lián)軍與沙俄發(fā)生激戰(zhàn)。在英國一位任護(hù)士主任南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔走前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)42%。在這種情況下，南丁格爾下定決心潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強對病人的護(hù)理和營養(yǎng)。半年之后，醫(yī)院的傷病員死亡率下降到了2.2%。這一事跡傳遍全歐。

　　1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽為“近代護(hù)理創(chuàng)始人”。

　　南丁格爾1910年在逝世后，國際護(hù)士理事會為紀(jì)念南丁格爾為護(hù)理事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，于1912年將她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”，最初稱“醫(yī)院日”，也稱“南丁格爾日”。

　　設(shè)立宗旨

　　國際護(hù)士節(jié)旨在激勵廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、做好護(hù)理工作。

　　最高榮譽——南丁格爾獎

　　南丁格爾獎是紅十字國際委員會為表彰在護(hù)理事業(yè)中做出卓越貢獻(xiàn)人員的最高榮譽獎。

　　1907年國際紅十字組織在第八屆國際紅十字大會上設(shè)立南丁格爾獎，1912年在華盛頓舉行的第9屆國際紅十字大會上首次頒發(fā)。 該獎每2年頒發(fā)一次，每次最多50名。

　　獎?wù)率清兘疱冦y的，呈尖橢圓光輪形，正面有弗洛倫斯·南丁格爾肖像及“紀(jì)念弗洛倫斯·南丁格爾 1820年至1910年”的字樣。反面刻有“永志人道慈悲之真諦”，中間刻著獎?wù)绿赜姓叩男彰皖C發(fā)日期。由紅白相間的綬帶將獎?wù)屡c綠色月桂葉環(huán)繞的紅十字連在一起。

　　獲獎條件

　　1991年，紅十字國際委員會布達(dá)佩斯代表大會通過的弗羅倫斯·南丁格爾獎?wù)乱?guī)則第二條規(guī)定，獎?wù)驴深C發(fā)給男女護(hù)士和男女志愿護(hù)理工作人員在平時護(hù)理工作和戰(zhàn)時做出如下突出成績者：“具有非凡的勇氣和獻(xiàn)身精神，致力于救護(hù)傷病員、殘疾人或戰(zhàn)爭災(zāi)害的受害者；如有望獲得獎?wù)碌尼t(yī)療從事者在實際工作中犧牲，可以追授獎?wù)?。?/p>

　　刷題練習(xí)

　　1、下列獎項與其表彰的對象對應(yīng)關(guān)系錯誤的是：

　　A.菲爾茲獎——數(shù)學(xué)家

　　B.普利策獎——記者

　　C.南丁格爾獎——醫(yī)生

　　D.圖靈獎——計算機科學(xué)家

　　【解析】 C

　　C項錯誤，南丁格爾獎是紅十字國際委員會表彰在護(hù)理事業(yè)中做出卓越貢獻(xiàn)人員的最高榮譽獎。1991年，紅十字國際委員會布達(dá)佩斯代表大會通過的弗羅倫斯·南丁格爾獎?wù)乱?guī)則第二條規(guī)定，獎?wù)驴深C發(fā)給男女護(hù)士和男女志愿護(hù)理工作人員在平時或戰(zhàn)時做出如下突出成績者：“具有非凡的勇氣和獻(xiàn)身精神，致力于救護(hù)傷病員、殘疾人或戰(zhàn)爭災(zāi)害的受害者；如有望獲得獎?wù)碌娜嗽趯嶋H工作中犧牲，可以追授獎?wù)?。”由上可知，南丁格爾獎并非用來表彰醫(yī)生。

　　本題為選非題，故正確答案為C。