2022年公務(wù)員聯(lián)考常識積累：熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射

　　行測常識判斷考點范圍很廣，一般包括政治、法律、經(jīng)濟、人文、地理、科技、生活等方面，需要小伙伴們長時間不間斷的積累。今天公考通（ssrtes.com）給大家?guī)淼某ＷR相關(guān)考點是“熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射”。

　　熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射

　　一、熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射的聯(lián)系

　　熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射都是熱傳遞的方式。熱傳遞指熱量從系統(tǒng)的一部分傳到另一部分或由一個系統(tǒng)傳到另一個系統(tǒng)的現(xiàn)象，比如生活中我們把冰冷的手放在暖氣上，暖氣的熱量就會傳遞到我們的手上。

　　二、熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射的區(qū)別

　　實際三者從概念上是有本質(zhì)的區(qū)別的：

　　1、熱傳導(dǎo)：

　　物體內(nèi)部的溫度差或兩個不同物體直接接觸，兩者并不產(chǎn)生相對運動，僅靠物體內(nèi)部微粒的熱運動傳遞了熱量，是固體的主要傳熱方式。

　　簡單來說，就是熱量自動地從溫度高的物體(或部分)傳到溫度低的物體(或部分)。這種傳遞可以是物體自身不同部位的傳遞，也可以是不同的物體之間的傳遞。

　　比如將一根鐵棍的一端送入火中，燒一會，會發(fā)現(xiàn)鐵棍的另一端也會發(fā)燙;炒菜時用鐵鍋，先通過火焰將鍋燒熱，再將鐵鍋的熱量傳導(dǎo)給菜，把菜燒熟。

　　2、熱對流：

　　流體中溫度不同的各部分之間在接觸時發(fā)生相對位移所引起的熱量傳遞的過程，這個過程主要發(fā)生在氣體、液體中。

　　比如用涼水把開水兌成溫水;暖氣片就是利用自己散發(fā)熱量，加熱暖氣附近的空氣，空氣受熱密度減小，從而變輕上浮，而較冷的空氣密度大，較重下沉，下沉到暖氣片附近的冷空氣又被加熱，再次變輕上浮，如此循環(huán)往復(fù)，便可以提高整個室內(nèi)溫度。

　　3、熱輻射：

　　相互不接觸的物體通過電磁波傳遞能量的過程。物體具有溫度就會輻射電磁波。溫度愈高，輻射出的總能量就愈大。

　　比如我們接近火爐時，雖未接觸火爐，但是卻有灼熱感;太陽傳遞給地球的溫度也主要是通過熱輻射的方式。

　　刷題鞏固

　?。ǘ噙x）下列所述現(xiàn)象中屬于利用熱傳導(dǎo)的方式來傳熱的是(  )

　　A.冬天用手去拿室外的鐵塊，手感到冷

　　B.夏天開空調(diào)后一段時間整個房間內(nèi)溫度降低

　　C.在地面上曬小麥

　　D.冬天用暖水袋暖手

　　【答案】AD。

　　解析：鐵塊和手，暖手袋暖手都是發(fā)生在固體間的高溫物體向低溫物體直接接觸傳遞熱量，都屬于熱傳導(dǎo)。開空調(diào)后整個房間內(nèi)溫度降低，是流體中的傳遞，是空氣通過對流的方式使熱空氣降溫;曬小麥是依靠太陽熱輻射來吸收熱量的。故答案為AD。