2020年公務員聯(lián)考常識積累：《刑法》中關于緩刑和假釋的辨別

　　行測常識判斷考點范圍很廣，一般包括政治、法律、經(jīng)濟、人文、地理、科技、生活等方面，需要小伙伴們長時間不間斷的積累。今天公考通（www.ssrtes.com）給大家?guī)淼氖顷P于“《刑法》中關于緩刑和假釋的辨別”相關考點。公考常識備考，多積累肯定沒錯！

　　一、緩刑

　　緩刑是指對觸犯刑律，經(jīng)法定程序確認已構成犯罪、應受刑罰處罰的行為人，先行宣告定罪，暫不執(zhí)行所判處的刑罰。

　　緩刑由特定的考察機構在一定的考驗期限內對罪犯進行考察，并根據(jù)罪犯在考驗期間內的表現(xiàn)，依法決定是否適用具體刑罰的一種制度。對被判處一定刑罰的罪犯，在一定期限內附條件地不執(zhí)行所判刑罰的制度。如果在該期限內遵守了一定的條件，所判刑罰就不再執(zhí)行，否則，仍然要執(zhí)行所判刑罰。

　　適用緩刑是在犯罪分子已經(jīng)被判處刑罰的前提下，再考慮犯罪分子的悔罪表現(xiàn)，認定其放在社會上是否確實不致再危害社會，決定是否執(zhí)行刑罰。如何準確把握適用，關鍵在于怎樣來認定已被判刑的罪犯“確實不致再危害社會”。

　　二、假釋

　　假釋是對被判處有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子，在執(zhí)行一定刑期之后，因其遵守監(jiān)規(guī)，接受教育和改造，確有悔改表現(xiàn)，不致再危害社會，而附條件地將其予以提前釋放的制度。

　　被假釋的犯罪分子，在假釋考驗期間再犯新罪的，不構成累犯。假釋在我國刑法中是一項重要的刑罰執(zhí)行制度，正確地使用假釋，把那些經(jīng)過一定服刑期間確有悔改表現(xiàn)、沒有必要繼續(xù)關押改造的罪犯放到社會上進行改造，可以有效地鼓勵犯罪分子服從教育和改造，使之早日復歸社會、有利于化消極因素為積極因素。

　　由此我們可以得出，緩刑和假釋是兩種完全不同的刑罰執(zhí)行制度。緩刑是附條件不執(zhí)行，適用于罪行較輕的行為。而假釋是條件的提前釋放，適用對象并不特定局限于罪行，凡是滿足假釋條件的都可以適用。因此該兩項制度還是有極大區(qū)別的?？忌鲱}時要注意區(qū)分并選擇符合題意的選項。

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