2018年國考面試熱點(diǎn)：《國歌法》誕生，不可褻瀆的民族尊嚴(yán)

　　【熱點(diǎn)鏈接】

　　2017年9月1日下午，在十二屆全國人大常委會(huì)第二十九次會(huì)議上表決通過了《中華人民共和國國歌法》，并將于2017年10月1日起施行。在奏唱要求方面，國歌法對國歌奏唱的場合、國歌奏唱的禮儀等作出規(guī)定，同時(shí)鼓勵(lì)廣大人民群眾唱國歌、敬國歌、愛國歌。在法律責(zé)任方面，國歌法規(guī)定，在公共場合，故意篡改國歌歌詞、曲譜，以歪曲、貶損方式奏唱國歌，或者以其他方式侮辱國歌的，由公安機(jī)關(guān)處以警告或者十五日以下拘留，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　【熱點(diǎn)預(yù)測】

　　國歌是表現(xiàn)一個(gè)國家民族精神的歌曲，起到了歌頌與鼓勵(lì)一個(gè)民族的信心與凝聚力的作用。在十二屆全國人大常委會(huì)第二十九次會(huì)議上，國家出臺(tái)了《中華人民共和國國歌法》。對此，你怎么看?

　　【思路點(diǎn)撥】

　　通過熱點(diǎn)介紹，我們能夠分析出來，國家出臺(tái)國歌法是很有意義和有必要的，因?yàn)閲枋且粋€(gè)國家民族精神的象征，國歌法不僅能夠讓我們更加尊重國歌、增加愛國情懷，更是維護(hù)了我們國家民族的尊嚴(yán)，所以我們要給予點(diǎn)贊。我們在開篇提出了國家出臺(tái)國歌法是具有意義性和必要性的，并且表明了自己態(tài)度，這也是我們在答題過程中提出觀點(diǎn)的部分。那么在論證觀點(diǎn)的時(shí)候，我們就要論述“未出臺(tái)國歌法的現(xiàn)狀和問題”、“出臺(tái)了國歌法的意義和作用”。最后我們還要考慮在國歌法施行之后，我們打出怎么樣的“組合拳”才能將國歌法更好的貫徹落實(shí)下去。這就是我們面對綜合分析政策理解問題時(shí)的答題思路。

　　未出臺(tái)國歌法的現(xiàn)狀、問題：

　　一方面，是奏唱國歌不規(guī)范和參與者舉止不得體。這種情況大多出現(xiàn)在大型活動(dòng)的現(xiàn)場，奏唱國歌與活動(dòng)主題的性質(zhì)格格不入，有的人在奏唱國歌的時(shí)候并未給予重視，過程中并未行注目禮或現(xiàn)場隨意走動(dòng)，還有的人在奏唱國歌時(shí)未等禮畢就提前退場。雖然這一舉動(dòng)并不能說明觀眾不愛國，也可能只是體現(xiàn)了觀眾淡薄的規(guī)矩意識(shí)和盲目的從眾跟風(fēng)，但也客觀上削弱了儀式性歌唱的意義。

　　另一方面，是存在故意篡改國歌歌詞、曲譜，以歪曲、貶損方式奏唱國歌，或者以其他方式侮辱國歌的問題。因?yàn)檫@種“娛樂至死”的不良之風(fēng)已然蔓延到“國字頭”、觸及了我們的紅色底線，所以必須要引起我們高度的重視。這不僅讓我們個(gè)人感覺到不舒服，久而久之則更使我們國家尊嚴(yán)受辱和民族精神受損。

　　出臺(tái)了國歌法的意義、作用：

　　1、增強(qiáng)人民的愛國意識(shí)：讓我們更多的人意識(shí)到國歌的重要性，并以出臺(tái)國歌法為契機(jī)，再次喚起人民心中的愛國情懷，讓我們更好的唱國歌、敬國歌和愛國歌。

　　2、維護(hù)國家民族的尊嚴(yán)：國歌是一個(gè)國家和民族尊嚴(yán)的象征，世界上很多國家對于本國的國歌都有相關(guān)的法律。無論是本國人民還是他國人民，當(dāng)涉及侵犯到本國形象和尊嚴(yán)的時(shí)候，都應(yīng)該對其有相應(yīng)的制裁措施，唯有如此才能保證國家民族的尊嚴(yán)。

　　3、保證國歌嚴(yán)肅規(guī)范性：國歌應(yīng)該如同國徽和國旗一樣，是神圣而不可侵犯的。以前在大家的印象里對國歌的重視程度卻不及國徽和國旗，所以國歌法的出臺(tái)把國歌的嚴(yán)肅性再次提升了一個(gè)高度，法律條款中也對相應(yīng)的做法一一加以規(guī)范，保證了國歌嚴(yán)肅規(guī)范性。

　　更好的貫徹落實(shí)：

　　1、公民嚴(yán)格遵守國歌法并讓自身規(guī)范好行為。知法、懂法、守法是我們每個(gè)公民應(yīng)知、應(yīng)會(huì)、應(yīng)盡的責(zé)任，我們應(yīng)該以國歌法的出臺(tái)為契機(jī)，以法律為準(zhǔn)繩、嚴(yán)格規(guī)范自己的舉止行為，維護(hù)我們國家形象和尊嚴(yán)，更好的體現(xiàn)我們大國公民的素質(zhì)。

　　2、學(xué)校緊抓愛國教育工作讓學(xué)生養(yǎng)成好意識(shí)。學(xué)生正處于成長的時(shí)期，他們的價(jià)值觀尚未形成，這個(gè)時(shí)候?qū)W校應(yīng)該擔(dān)負(fù)起除課本知識(shí)之外更為重要的愛國教育工作，日常多開展愛國主題教育、多宣傳相關(guān)的國家法律法規(guī)，讓學(xué)生從小樹立愛國的意識(shí)。

　　3、媒體加強(qiáng)國歌法的宣傳讓社會(huì)營造好氛圍。媒介的受眾面較為廣闊，尤其是當(dāng)即社會(huì)，宣傳工作已經(jīng)將線上和線下相融合。我們應(yīng)該利用好這一優(yōu)勢，把國歌法的相關(guān)規(guī)定向全社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳，助推全社會(huì)形成愛國風(fēng)，席卷以往的不文明舉止行為。

　　4、政府搭建監(jiān)督舉報(bào)渠道讓法律得到好執(zhí)行。天下之事不難于立法，而難于法之必行。法律應(yīng)該具有十足的威懾力，這樣就要求執(zhí)法部門要執(zhí)法嚴(yán)明，并搭建多監(jiān)督舉報(bào)渠道，切實(shí)利用好外部監(jiān)督作用，借助媒體和群眾的力量，讓不文明事件和違法行為無所遁形。