電子產(chǎn)品對(duì)中小學(xué)生弊大于利-2020年公務(wù)員考試面試模擬題

http://ssrtes.com 2020-01-07 11:46 來源：公考通

【字體：大中小】

　　公考通獨(dú)家面試資料每天發(fā)布，敬請(qǐng)關(guān)注。面試是一場靠說的考試，拿到模擬題后一定要多練，勇敢開口說出來！

　　【模擬題】觀點(diǎn)反駁題

　　觀點(diǎn)：無紙化，應(yīng)用電子產(chǎn)品軟件對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行弊大于利：

　　論據(jù)一：電子產(chǎn)品會(huì)損害學(xué)生們的視力和書寫能力；

　　論據(jù)二：學(xué)生較缺乏自制力，面對(duì)電子產(chǎn)品，娛樂功能會(huì)大于學(xué)習(xí)功能；

　　論據(jù)三：依托電子軟件輔助教學(xué)，老師們存在著不用心備課，照本宣科的情況。

　　請(qǐng)對(duì)以上論據(jù)進(jìn)行一一駁斥。

　　【審題分析】

　　1.論據(jù)1：用于學(xué)習(xí)的電子產(chǎn)品是否一定損害學(xué)生的視力和書寫能力，真正讓學(xué)生視力和書寫能力下降的原因是什么？那么如何能在使用電子產(chǎn)品軟件教學(xué)時(shí)還能保證學(xué)生的視力和書寫能力不下降？

　　2.論據(jù)2：如果不使用電子產(chǎn)品教學(xué)，學(xué)生是否就能保證娛樂時(shí)間不使用電子產(chǎn)品呢？既然不行，那么不讓孩子沉迷的對(duì)策是什么？如何既不杜絕電子產(chǎn)品使用，又防止沉迷。

　　3.論據(jù)3：究竟是電子產(chǎn)品讓老師變懶了，還是老師的內(nèi)因起著決定作用？如何規(guī)避這一現(xiàn)象的產(chǎn)生？

　　【示范作答】

　　各位考官，下面我簡單就這三個(gè)論據(jù)進(jìn)行一一反駁。

　　第一，關(guān)于小學(xué)生的視力下降問題，其實(shí)早在電子產(chǎn)品普及之前，我國中小學(xué)生的近視率就已經(jīng)逐年上升，這更多是由用眼過度或是姿勢(shì)不正確導(dǎo)致的。所以，比起禁電子產(chǎn)品，我們更應(yīng)推動(dòng)學(xué)校，醫(yī)院，家庭合作，推動(dòng)近視防控工作，培養(yǎng)良好用眼習(xí)慣，以減少近視。至于讀寫能力下降問題，我認(rèn)為我們必須認(rèn)識(shí)到利用電子產(chǎn)品進(jìn)行無紙化辦公是必然的趨勢(shì)，因?yàn)楹ε掠袚p讀寫能力而不使用電子產(chǎn)品教學(xué)才更容易降低孩子的競爭力，只要我們?cè)谡n程設(shè)計(jì)方面更為合理，適度運(yùn)用電子產(chǎn)品輔助教學(xué)，相信絕對(duì)是弊大于利。

　　第二，關(guān)于電子產(chǎn)品的沉迷問題，我認(rèn)為堵不如疏。誠然，小孩一般自制力較差，然而目前電子產(chǎn)品早已普及，很多小孩早已擁有，即使不在課堂上用，他們也會(huì)私下使用。因此，比起一味禁止，不如在學(xué)校就使用電子產(chǎn)品進(jìn)行教學(xué)，這樣一來能夠激起孩子的學(xué)習(xí)興趣，二來能夠讓孩子認(rèn)識(shí)到電子產(chǎn)品也可以用來學(xué)習(xí)，絕非只有娛樂功能，三來還能在老師的指導(dǎo)下更正確地看待和使用電子產(chǎn)品，反而更能培育他們的理性和自制力，實(shí)乃利大于弊。

　　第三，關(guān)于教師的授課不認(rèn)真問題，我認(rèn)為內(nèi)因才起決定作用。對(duì)于課堂敬畏，對(duì)孩子負(fù)責(zé)的教師，只會(huì)更好地利用產(chǎn)品優(yōu)化自己的備課，而不會(huì)因此懈?。桓螞r，現(xiàn)在很多應(yīng)用非常智能，能夠有效地輔助教師更精準(zhǔn)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，提升老師的教學(xué)效率，便于老師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估，是非常好的教學(xué)助手。歸根結(jié)底，工具是中性的，使用者才是關(guān)鍵因素。所以，學(xué)?？梢约訌?qiáng)教師責(zé)任感培育，多進(jìn)行教師間比武授課，以及使用智能軟件精準(zhǔn)評(píng)估老師的教學(xué)效果，并作為考核獎(jiǎng)懲依據(jù)，這樣通過制度建設(shè)和思想工作，能夠更好地敦促教師用好應(yīng)用軟件，造福學(xué)生。

　　公考通（ssrtes.com）獨(dú)家面試資料，轉(zhuǎn)載需注明來源。

　　以上分享的只是面試中的一種題型，除此之外，還有很多不同類型的題目，或側(cè)重于考查你的情商、處事技巧，或側(cè)重考查你的看法，思維能力等，所以備考時(shí)一定要面面俱到。下面留給大家一道思考題，如果是你，你會(huì)怎么答？

　　80%的考生無非有兩種答案：一是批判乙，二是著重談甲。但這兩種答案在面試官眼里，一聽尚可，再聽勉強(qiáng)，三聽審美疲勞，平平無奇。想要拿高分，還是要答出格局，跳出框架去思考。下附公考通網(wǎng)校申茜老師高分答題范本 ↓↓↓

視頻選自【2020國考面試系統(tǒng)班】

　　聽完上面的視頻分析，是不是覺得申老師太強(qiáng)大了！申老師有著7年的面試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，教過形形色色的考生，其中最優(yōu)秀的學(xué)員在面試中獲得了95分。為了驗(yàn)證自己的面試?yán)碚?，更好的指?dǎo)學(xué)員，老師也會(huì)自己參加面試，最好的成績是90.3分，最低分是79.4分，不過也是當(dāng)天全場最高分。

　　“老師，什么時(shí)候你在線上也開開課，線下課不能看回放”、“老師你講得太好了，我有好朋友也想來聽課，但沒時(shí)間...”，每次線下教學(xué)，都有很多學(xué)員這樣說。為了把自己的面試技巧分享給更多的考生，這次申老師將自己多年的線下面試經(jīng)驗(yàn)，濃縮成一套系統(tǒng)的線上面試課程，方便大家隨時(shí)隨地反復(fù)學(xué)習(xí)。這個(gè)課程共有40多節(jié)課時(shí)，全部課時(shí)相加有30多個(gè)小時(shí)，相比于動(dòng)輒三五萬的線下班面試課程理論部分一帶而過，申老師的面試系統(tǒng)班講解更充分，更透徹，而且分分鐘都是精華！

　　包括但不限于：面試概況、面試思維、面試表達(dá)、面試各題型詳解、面試心態(tài)、面試真題串講......

　　完整版課程現(xiàn)已上線，戳下面的圖片可加入學(xué)習(xí)！最后，預(yù)祝大家面試成功！