成功VS快樂-2020年公務員考試面試模擬題
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【模擬題】有人說，成功使人快樂。但是美國某位名人說，快樂才能成功，快樂是生產力，是競爭力。你怎么理解？
【審題分析】
1.觀點的形成源于實踐，而且會指導實踐。所以觀點理解題關鍵是分析是什么導致了這種觀點，這種觀點會給行動帶來什么影響。
2.觀點2是美國名人說的，可以考慮是否反映了西方價值觀，如果對西方不太了解，不感興趣，最后不要往這個方向答。
3.除了示范作答給出的答法：也可以從歷史發展角度看待這兩種不同的觀點，觀點一是我們父輩的思維，象征著改革開放前幾十年國人的價值觀，也是在這種價值觀的影響下，我們前三十年改革開放取得了豐碩的成果，因為每個人對成功的欲望，積極性被調動起來了。但是也帶來了很多問題，比如功利主義盛行，成就觀單一等；而第二種觀點可能代表著80,90乃至00后這一批人的主流觀點。因為這一代人早已不用擔心溫飽問題，比起父輩，大家對成功，致富的渴望沒有那么濃烈，在很多方面會更佛系，但是這批人更考慮個體感受，比如他們選擇職位時，更看重的不是薪資，而是工作氛圍，發展前景，也看重房子，但不愿意為了買房過分降低生活質量，這樣的價值觀讓他們具備更大的潛力，因為他們往往會為了自我價值的實現，為了精神上的快樂去追夢去奮斗，而這種動力就是中國未來幾十年發展的最大希望。但是前提是，我們能夠給青年人自由追夢的機會，包括教育也更應該注重對孩子潛力，興趣的挖掘，企業也應該更尊重員工，營造快樂的氛圍等等。
【示范作答】
這兩種觀點其實剛好折射出中西方對成功和快樂的不同見解。
第一、在國內，成功使人快樂似乎更是主流，所以很多家長為了孩子能出人頭地，往往會給孩子報很多培訓班，犧牲掉童年快樂來換取今后的前程；很多企業也會給職工灌輸這種理念，一些互聯網企業遵循“996”工作模式，讓員工犧牲身體健康和陪伴家人的時間，求得職業的成就。因此，國內社會充滿奮斗激情，但也焦慮浮躁，大部分人無暇欣賞生活的美好。
第二、在美國，他們更推崇快樂帶來成功，所以教育中更強調讓學生發現自己，比如國外盛行 “gap year”，讓孩子在入大學或是工作之前，有一年間歇期去探索生活意義，確立自己的夢想。工作方面，美國基本是沒有加班文化的，很多成功企業如谷歌等會營造寬松，舒適的氛圍，以快樂來激活員工創意，促進企業創新。所以美國社會雖看似比國內慵懶，但是創造力強。
第三、這樣的差別其實沒有優劣之分，本質是文化和發展階段的差異。首先，中國傳統文化強調艱苦奮斗是美德，注重讓人們修身養性，有超越享樂的精神追求；而西方尊崇自由主義，強調人的自由意志高于一切；其次，我國目前處于追趕的發展階段，不得不舉國上下奮勇拼搏，實現復興之夢，而美國等西方國家則屬于領跑位置，掌握了很多核心技術，大可以逸待勞，有資本談享樂。
所以脫離客觀實際，一味追捧國外的價值觀和發展模式是沒有意義的。在我看來，在這個離復興夢想只有咫尺之遙的新時代，每個年輕人應該有民族擔當精神，以奮斗精神鑄就青春底色，通過奮斗享受夢想成真的快樂；另一方面，為了更好地凝聚奮斗共識，國家應該做好“以人民為中心”的民生工作，比如有必要提供更優質均衡的教育資源供給，去除領跑焦慮，注重因材施教；也應完善各方面保障，讓奮斗者無后顧之憂，能享受到改革紅利，從快樂的獲得感中獲得更多奮斗動力。
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以上分享的只是面試中的一種題型，除此之外，還有很多不同類型的題目，或側重于考查你的情商、處事技巧，或側重考查你的看法，思維能力等，所以備考時一定要面面俱到。下面留給大家一道思考題，如果是你，你會怎么答？
80%的考生無非有兩種答案：一是批判乙，二是著重談甲。但這兩種答案在面試官眼里，一聽尚可，再聽勉強，三聽審美疲勞，平平無奇。想要拿高分，還是要答出格局，跳出框架去思考。下附公考通網校申茜老師高分答題范本 ↓↓↓
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