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      模擬題

      2020年公務(wù)員考試面試熱點(diǎn):如何上好勞動(dòng)教育這門(mén)課

      http://ssrtes.com       2020-06-05 11:28      來(lái)源:公考通
      【字體: 】              

        2020年公務(wù)員面試備考需要長(zhǎng)時(shí)間不間斷的積累。今天公考通(ssrtes.com)給大家?guī)?lái)的是面試熱點(diǎn)話(huà)題“如何上好勞動(dòng)教育這門(mén)課”,希望考生能夠掌握!

       

        一、熱點(diǎn)背景


        日前,《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》發(fā)布,要求大中小學(xué)建立起一套完備的勞動(dòng)教育體系?!兑庖?jiàn)》提出,實(shí)施勞動(dòng)教育的重點(diǎn)是在系統(tǒng)的文化知識(shí)學(xué)習(xí)之外,有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生切實(shí)經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐,出力流汗,接受鍛煉,磨煉意志。


        二、模擬題


        日前,《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》發(fā)布,要求大中小學(xué)建立起一套完備的勞動(dòng)教育體系。對(duì)此,你怎么看?


        三、思路解析


        (一)總體表態(tài)


        熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,但是在新時(shí)代勞動(dòng)的重要性常常被漠視,尤其大中小學(xué)在應(yīng)試教育的催化下,更加弱化了勞動(dòng)教育。如今該項(xiàng)意見(jiàn)的發(fā)布,能提升學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。


        (二)闡述政策的目的和意義


        如今,一些青少年出現(xiàn)了好逸惡勞、奢侈浪費(fèi)的現(xiàn)象,不珍惜勞動(dòng)果實(shí),不尊重勞動(dòng)人民,甚至將勞動(dòng)人民等同為廉價(jià)勞動(dòng)力,勞動(dòng)的重要價(jià)值正在被忽視。究其原因,并非人們意識(shí)不到,只是在應(yīng)試教育的強(qiáng)壓下,自然會(huì)壓縮勞動(dòng)教育。父母為了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),不愿讓孩子用學(xué)習(xí)的時(shí)間去勞動(dòng),其實(shí)這是扭曲的教育觀(guān)念。勞動(dòng)不僅不會(huì)耽誤學(xué)習(xí),反而掌握最基本的生活技能,能夠促進(jìn)學(xué)習(xí),會(huì)更有責(zé)任心和適應(yīng)能力,有助于人的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。


        勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容,就是要在全社會(huì)創(chuàng)造濃厚的勞動(dòng)文化,引導(dǎo)青少年樹(shù)立尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的勞動(dòng)觀(guān),教育引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人,立志成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。


        (三)闡述政策執(zhí)行中可能遇到的問(wèn)題


        在新時(shí)代歷史坐標(biāo)上,勞動(dòng)的形態(tài)已經(jīng)發(fā)生巨大的變化,不能簡(jiǎn)單將勞動(dòng)教育等同于“學(xué)工學(xué)農(nóng)”。如果勞動(dòng)教育方式不能與時(shí)俱進(jìn),無(wú)法得到受教育者的歡迎。同時(shí),《意見(jiàn)》出臺(tái)之后,各地方能否嚴(yán)格落實(shí),還是走過(guò)場(chǎng),當(dāng)擺設(shè),還有待督察督辦。


        (四)提出落實(shí)政策的措施


        為保障《意見(jiàn)》的有效落實(shí),勞動(dòng)教育需家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同推進(jìn)。


        首先,家庭要發(fā)揮基礎(chǔ)作用,注重日常養(yǎng)成。家庭要利用日常生活中的勞動(dòng)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)孩子根據(jù)年齡做基礎(chǔ)家務(wù),如洗衣做飯收拾房間等,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,掌握必要的生活技能。


        其次,學(xué)校要發(fā)揮主導(dǎo)作用,注重系統(tǒng)培育。嚴(yán)格按照《意見(jiàn)》中對(duì)于大中小學(xué)各階段周課時(shí)的要求設(shè)置必修課程,不得擠占挪用。且授課方式要?jiǎng)e出心裁,設(shè)置試驗(yàn)田、廚房烹飪等實(shí)操性強(qiáng)的課程,跟蹤學(xué)生們的參與效果。


        再次,社會(huì)各方面要發(fā)揮協(xié)同作用,提供有力保障。各企業(yè)公司、工廠(chǎng)農(nóng)場(chǎng)、群體平臺(tái)、志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)主動(dòng)開(kāi)放實(shí)踐場(chǎng)所,特別是鼓勵(lì)高新企業(yè)為學(xué)生提供在現(xiàn)代科技條件下進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的新方式。全媒體、自媒體積極傳播重視勞動(dòng),生動(dòng)活潑的勞動(dòng)教育理念和方式。


        最后,新時(shí)代的勞動(dòng)教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、埋頭實(shí)干的勞動(dòng)精神,還要在勞動(dòng)實(shí)踐中,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、展開(kāi)研究、整合知識(shí)、解決問(wèn)題,提升創(chuàng)新精神。



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