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      模擬題

      2021年公務(wù)員面試熱點(diǎn):新型職業(yè)讓青春煥發(fā)光彩

      http://ssrtes.com       2021-03-26 13:56      來(lái)源:公考通
      【字體: 】              

        2021年公務(wù)員面試備考需要長(zhǎng)時(shí)間不間斷的積累。今天公考通(ssrtes.com)給大家?guī)?lái)的是面試熱點(diǎn)話題:新型職業(yè)讓青春煥發(fā)光彩,希望考生能夠掌握!

       

        【熱點(diǎn)背景】


        科技發(fā)展日新月異,“三百六十行”之外的新型職業(yè)隨之大批涌現(xiàn)?!渡罘?wù)業(yè)新職業(yè)人群報(bào)告》顯示,在新型職業(yè)從業(yè)者中,“90后”占據(jù)了“半壁江山”,“95后”的占比超過(guò)22%。他們大多處于剛畢業(yè)或畢業(yè)不久的狀態(tài),在擇業(yè)問(wèn)題上更傾向于聽(tīng)從自己內(nèi)心的召喚,勇敢追求自己的夢(mèng)想,新職業(yè)無(wú)疑為處于擇業(yè)期的青年提供了更加多元的選擇。


        【模擬試題】


        新型職業(yè)代表全新或更高級(jí)的消費(fèi)需求,有更大的發(fā)展?jié)摿透玫陌l(fā)展前景。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,在2000名青年受訪者中,96.1%的人認(rèn)為如果有機(jī)會(huì),愿意從事新型職業(yè),可見(jiàn)新型職業(yè)越來(lái)越受到年輕人的熱衷。對(duì)此,你怎么看?


        【參考答案】


        1.表明自身觀點(diǎn)。


        新型職業(yè)可以充分發(fā)揮青年的創(chuàng)新精神和冒險(xiǎn)精神,因此受到年輕群體的追捧。不過(guò),一些新型職業(yè)從業(yè)者也面臨“成長(zhǎng)的煩惱”,對(duì)此,需要各界正確引導(dǎo),幫助青年人更好的發(fā)揮自身價(jià)值。


        2.多角度分析。


        (1)積極意義。


       ?、偻诰蚯嗄耆后w潛力。鼓勵(lì)年輕人勇于表達(dá)自我,挖掘個(gè)人潛能,發(fā)展個(gè)人所長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。


       ?、谔峁╈`活就業(yè)機(jī)會(huì)。一些新型職業(yè)打破空間、時(shí)間限制,同時(shí)可以滿足一部分年輕人既保持本職工作又發(fā)揮興趣特長(zhǎng),在不同工作中鍛煉和成長(zhǎng)。


       ?、弁貙捝鐣?huì)就業(yè)渠道。根據(jù)年輕人的興趣愛(ài)好,深入挖掘多種匹配崗位,給年輕人提供獨(dú)特的就業(yè)體驗(yàn),為拓寬年輕人的就業(yè)渠道提供有效支撐。


        (2)面臨問(wèn)題。


       ?、僖恍┬滦吐殬I(yè)所處環(huán)境不夠成熟,比如網(wǎng)紅這個(gè)新型職業(yè),準(zhǔn)入門(mén)檻過(guò)低、法律法規(guī)保障機(jī)制不夠完善等。


       ?、谝恍┬滦吐殬I(yè)從業(yè)者面臨“成長(zhǎng)的煩惱”,比如行業(yè)“風(fēng)口”變化快、職業(yè)發(fā)展不穩(wěn)定、社會(huì)認(rèn)可度不高等。


        (3)解決對(duì)策。


       ?、偻晟茩C(jī)制,幫助成長(zhǎng)。制定嚴(yán)格的準(zhǔn)入門(mén)檻,從源頭保障新型職業(yè)健康運(yùn)行。同時(shí)立足當(dāng)前萌芽的問(wèn)題,逐步優(yōu)化規(guī)范制約的法律法規(guī),幫助新型職業(yè)不斷成長(zhǎng)。


       ?、谡{(diào)整心態(tài),主動(dòng)適應(yīng)。年輕人追隨自己的意志自由選擇雖好,但同時(shí)也要積極調(diào)整心態(tài),努力主動(dòng)去適應(yīng)職場(chǎng)。適應(yīng)工作中可能遇到的壓力與問(wèn)題,熟悉工作中可能遇到的挫折,在選擇“逃離”之外,也要努力實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)生活的自洽。


       ?、坌F蠛献?,保駕護(hù)航。高校盡可能創(chuàng)造良好的人力、財(cái)力條件,還要加強(qiáng)培養(yǎng)過(guò)程中高校與廠企、社會(huì)的合作,采取“訂單式”培養(yǎng)、“實(shí)訓(xùn)”式教學(xué),盡可能在教育資源還不夠豐富的情況下,培養(yǎng)能夠勝任新型工作的專(zhuān)業(yè)人員,減輕一些人對(duì)新職業(yè)發(fā)展前景的顧慮和擔(dān)憂。



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