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      真題

      2016年吉林公務(wù)員考試面試真題(12月3日無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試)

      http://www.ssrtes.com       2016-12-07 14:06      來(lái)源:國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)
      【字體: 】              

        2016年吉林公務(wù)員考試面試真題(12月3日無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試)


        背景材料:


        一共有三個(gè)材料


        材料一,無(wú)


        材料二,第二個(gè)材料是說(shuō)周村的一個(gè)情況,大概就是地理環(huán)境比較偏僻。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平也落后好像人口也不多。但是它人杰地靈然后有什么狀元村,博士村,還有民歌的文化、啊孝文化,還有木門(mén)廠這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈兒也比較完整x特色的養(yǎng)殖業(yè)。


        材料三,


        現(xiàn)在鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的一些問(wèn)題,一個(gè)是資金不夠。第二個(gè)是人才缺乏。然后還有一個(gè)旅游基礎(chǔ)設(shè)施不完善


        問(wèn)題:


        1、對(duì)于宋某的一句話“如果旅游是脫離了文化發(fā)展是沒(méi)有希望的”談?wù)剬?duì)這句話的看法?


        2、作為A市旅游局的人,為周村制定旅游扶貧的調(diào)研方案


        3、對(duì)于材料三中周村旅游的可行性提出具體建議


        【參考解析】


        【1】對(duì)于宋某的一句話“如果旅游是脫離了文化發(fā)展是沒(méi)有希望的”談?wù)剬?duì)這句話的看法


        有這樣一句老話,“同樣是一棵樹(shù),為什么那么多人專(zhuān)門(mén)去看廣西的樹(shù)?那里有劉三姐文化。同樣是一股泉,為什么有人走那么遠(yuǎn)的路去看蝴蝶泉,那里有五朵金花的文化。”所以說(shuō)文化是旅游之魂,旅游是文化的重要載體,沒(méi)有文化的旅游沒(méi)有魅力,沒(méi)有旅游的文化缺乏活力。所以說(shuō)宋某的這句話“如果旅游是脫離了文化發(fā)展是沒(méi)有希望的”是非常有道理的。


        首先:先進(jìn)的旅游文化引領(lǐng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向。旅游是文化性很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè),文化是旅游的靈魂,旅游的文化本質(zhì)特征必然要求在發(fā)展旅游業(yè)的過(guò)程中優(yōu)先發(fā)展旅游文化,用先進(jìn)文化引領(lǐng)旅游可持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)代旅游是旅游者為了滿(mǎn)足自己的精神文化需要而實(shí)施的一種高級(jí)消費(fèi),旅游者最大的收獲就是精神的愉悅和一段回味無(wú)窮的美好記憶,所以沒(méi)有文化就沒(méi)有旅游,旅游產(chǎn)品和旅游產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)性、文化性是統(tǒng)一的。只有充分重視旅游產(chǎn)品的文化性,挖掘其文化內(nèi)涵,展示文化特色,提高文化品位和文化含量,才能吸引旅游者,才能帶來(lái)旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展。


        其次:文化是旅游經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的核心。旅游業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是文化的競(jìng)爭(zhēng),文化因素成為旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。由于各地域、各民族的文化差異性往往為一個(gè)地域、一個(gè)民族所獨(dú)有,很難模仿和復(fù)制,可比性較低,易于創(chuàng)出自己的特色和品牌,形成發(fā)展旅游強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)能力,文化中所帶有的民族和地域的獨(dú)特信息,往往是不可再生也是不可替代的,突出旅游文化特色形成區(qū)域間文化特質(zhì),是培植旅游經(jīng)濟(jì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。隨著旅游開(kāi)發(fā)逐漸向深度發(fā)展,文化象一只無(wú)形的手支配著旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng),只有通過(guò)文化創(chuàng)新才能保持旅游經(jīng)濟(jì)基業(yè)長(zhǎng)青。


        再次旅游與文化相互作用。旅游者通過(guò)旅行活動(dòng),學(xué)習(xí)了解到旅游目的地的文化,同時(shí)也將自己本地區(qū)的文化帶給了旅游目的地的居民,傳播和交流了兩地的文化。同時(shí),為了吸引旅游者,旅游目的地也日益重視文化資源的開(kāi)發(fā)和保護(hù),這對(duì)于文化的發(fā)展無(wú)疑有著積極的作用。


        那么我們具體怎樣做才能夠使文化和旅游有機(jī)的結(jié)合在一起


        第一:做活戶(hù)外運(yùn)動(dòng)休閑旅游產(chǎn)品


        明確目標(biāo),把握重點(diǎn),積極推進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),打造旅游精品。與文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)同步推進(jìn)。做精生態(tài)觀光旅游產(chǎn)品。發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì),大力打造精品景區(qū)、


        打造旅游精品路線。


        做活戶(hù)外運(yùn)動(dòng)休閑旅游產(chǎn)品。要將體育運(yùn)動(dòng)與打造健康旅游品牌結(jié)合起來(lái),設(shè)計(jì)培育徒步、登山、自行車(chē)等戶(hù)外運(yùn)動(dòng)品牌賽事,大力發(fā)展戶(hù)外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、自駕車(chē)營(yíng)地、戶(hù)外燒烤營(yíng)地等旅游產(chǎn)品,做活健康旅游品牌。


        第二:做好生態(tài)旅游這篇文章


        加大扶持力度,做強(qiáng)旅游產(chǎn)業(yè),著力打造旅游品牌。


        依托綠色生態(tài)和農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢(shì),做好生態(tài)旅游這篇文章,著力打造美麗鄉(xiāng)村旅游。鄉(xiāng)村旅游作為一種新的休閑旅游業(yè)態(tài),其休養(yǎng)的度假方式越來(lái)越受到人們的接受和喜愛(ài),具有廣闊的市場(chǎng)前景。將鄉(xiāng)村旅游業(yè)打造成縣域經(jīng)濟(jì)新的重要增長(zhǎng)點(diǎn),結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè),要充分發(fā)揮職能作用,有針對(duì)性地扶持鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展,形成鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)觀光旅游點(diǎn)、線、面發(fā)展的新格局,進(jìn)一步打響地方特色鮮明、鄉(xiāng)村旅游活躍、農(nóng)民增收致富的鄉(xiāng)村旅游品牌。


        第三:扶持一批集旅游商品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售為一體的重點(diǎn)企業(yè)


        要加大對(duì)特色餐飲開(kāi)發(fā)和宣傳,整體提升連州地方特色菜系和地方風(fēng)味小吃,舉辦美食評(píng)選活動(dòng)加強(qiáng)宣傳推介,打造特色鮮明的地方飲食文化品牌。要加快推出高品位、多樣性旅游娛樂(lè)項(xiàng)目,豐富游客的文化生活,增強(qiáng)游客的觀光樂(lè)趣。


        相信通過(guò)以上的措施,旅游和文化一定能夠相輔相成,共同發(fā)展。


        【2】作為A市旅游局的人,為周村制定旅游扶貧的調(diào)研方案


        旅游扶貧能夠充分帶動(dòng)周村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,還能夠充分發(fā)揮旅游業(yè)促進(jìn)區(qū)域發(fā)展和扶貧開(kāi)發(fā)的綜合帶動(dòng)功能,所以對(duì)于這次調(diào)研方案我們一定要予以重視,制定方案的原則是要做到切實(shí)可行,精準(zhǔn)到位,為周村旅游業(yè)的發(fā)展提供一手資料。


        首先我會(huì)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,明確本次調(diào)研的范圍,主要集中在周村比較適合旅游的地區(qū),


        確定本次調(diào)查的時(shí)間為一周,根據(jù)調(diào)查時(shí)間進(jìn)一步劃分調(diào)查的步驟、人員分工、物品清單等,做好預(yù)算等,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。


        其次根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的審批意見(jiàn),進(jìn)一步完善本次調(diào)查方案。確定調(diào)查重點(diǎn)地點(diǎn)和調(diào)查方法。本次調(diào)查主要針對(duì)周村適合旅游的景點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研??梢圆扇≌{(diào)查問(wèn)卷、實(shí)地走訪和開(kāi)座談會(huì)的形式進(jìn)行。調(diào)查問(wèn)卷主要發(fā)放給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,問(wèn)卷內(nèi)容包括他們所希望的旅游方式以及農(nóng)民的一些要求,為了能夠調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民的積極性,我會(huì)給參與調(diào)研農(nóng)民發(fā)放一些小禮品,并通過(guò)實(shí)地走訪的方式切實(shí)的理解當(dāng)?shù)氐恼鎸?shí)情況以及農(nóng)民的真實(shí)想法,有針對(duì)行的開(kāi)展工作,并會(huì)定期開(kāi)座談會(huì),讓農(nóng)民和扶貧專(zhuān)家暢所欲言,互相交換意見(jiàn),讓農(nóng)民擺脫貧困走上旅游致富之路找到良策,把我們的調(diào)研工作落實(shí)到位。


        再次,為了使調(diào)查能夠有序、高效開(kāi)展,我會(huì)在調(diào)查前立刻召開(kāi)小組會(huì)議,劃分工作職責(zé),說(shuō)明調(diào)查中的注意事項(xiàng)等等。也會(huì)把工作人員分成各個(gè)小組,比如發(fā)放問(wèn)卷小組,后勤組、實(shí)地考察小組等等明確任務(wù),做到專(zhuān)事有專(zhuān)人,專(zhuān)人有專(zhuān)責(zé)。另外我還要對(duì)參與的工作人員提前進(jìn)行培訓(xùn),讓他們了解到整個(gè)工作當(dāng)中的注意事項(xiàng)。


        最后,調(diào)查結(jié)束后,我會(huì)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行回收,科學(xué)匯總,對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行定量、定性分析。將整個(gè)調(diào)查的過(guò)程、結(jié)果、以及周村現(xiàn)狀和適合旅游的地方寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告,將此提交給領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行補(bǔ)充。


        【3】對(duì)于材料三中周村旅游的可行性提出具體建議


        第一,適當(dāng)發(fā)展旅游業(yè),對(duì)村民進(jìn)行有效的宣傳。確保宣傳工作能夠落實(shí)到位,取得村民的支持,這是周村旅游能夠得到合理、可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。做思想工作可以采取派發(fā)宣傳單張、開(kāi)辦講座、上門(mén)交流引導(dǎo)等方式,用分析、實(shí)例等打動(dòng)村民,使村民看到發(fā)展旅游業(yè)的美好前景,鼓勵(lì)他們積極配合,并參與其中。


        第二,完善周村交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作。通過(guò)完善的交通基礎(chǔ)設(shè)施,吸納游客前來(lái)參觀游覽。旅游發(fā)展,尤其是古村或者特色村落的發(fā)展,交通條件尤為重要,只有完善基礎(chǔ)設(shè)施,完善交通網(wǎng),才能更好地促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展。


        第三,加大財(cái)政扶持力度,同時(shí)積極鼓勵(lì)社會(huì)資金介入,解決周村經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,資金匱乏的問(wèn)題??梢栽O(shè)立專(zhuān)項(xiàng)基金,用于支持地方旅游業(yè)的發(fā)展,積極引進(jìn)外資,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,形成良性循環(huán),促使經(jīng)濟(jì)發(fā)展,進(jìn)而完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。


        第四,建立健全完善的旅游業(yè)相關(guān)培訓(xùn)制度,通過(guò)教育培訓(xùn),提升當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)于旅游業(yè)的理解,從而完善相關(guān)的服務(wù),形成相對(duì)系統(tǒng)化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展模式,從而更好地解決人才匱乏問(wèn)題。


        第五,積極吸引人才,通過(guò)一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,吸引更多地優(yōu)秀人才進(jìn)入周村,帶動(dòng)周村的綠發(fā)展,來(lái)帶更多更先進(jìn)的理念,讓周村旅游能夠更好地發(fā)展起來(lái)。


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