<track id="jlap1"></track>
<object id="jlap1"></object>
  • <wbr id="jlap1"></wbr>
    <u id="jlap1"></u>
    <code id="jlap1"><span id="jlap1"></span></code>
    1. <wbr id="jlap1"></wbr>
      <wbr id="jlap1"></wbr>
      <code id="jlap1"><span id="jlap1"></span></code>
      當前位置:主頁  >> 申論資料  >> 熱點時評   
      熱點時評

      2021年國家公務員考試申論熱點:用文明指引追星行為

      http://www.ssrtes.com       2019-12-26 13:53      來源:公考通
      【字體: 】              

        為進一步幫助考生提升申論答題水平,公考通(www.ssrtes.com)特別推薦申論熱點解讀“用文明指引追星行為”。希望考生閱讀本文,對申論熱點的把握有一定的幫助。


        【背景鏈接】


        “讓世界一同見證祖國的強大!”新中國70華誕,一群群年輕人,以網站、微博、貼吧為陣地,用圖片、留言、話題等形式,為祖國歡呼。用時尚話語表達對祖國發展的由衷自豪,向世界介紹真實中國,這些年輕人的真摯熱情令人感動。


        近年來,從網上“打榜”,到形成“粉絲經濟”,再到策劃自己的文化產品,以年輕人為主體的粉絲群體,早已不再是文化娛樂產業的被動接受者,而成為主動的參與者乃至生產者。如何營造健康向上的粉絲文化,讓更多人了解、接受這個群體,引發人們思考。


        【公考角度解讀】


        [提出觀點]


        粉絲“抱團”是一個經濟現象,也是一個文化現象。讓粉絲群體活動在正確的軌道上,需要剛性制度,也需要溫和疏導。


        [綜合分析]


        近年來,伴隨著文化娛樂產業的發達和媒介渠道的拓寬,以青少年為主體的粉絲群體、粉絲文化現象受到人們的關注。從攢專輯、建貼吧到打廣告、頂數據,粉絲群體不再滿足于文化產品的單純消費,而是深入參與到娛樂活動的策劃傳播中,成為“生產型消費者”。從觀賞者到互動者再到“造星者”的轉變,令粉絲群體得以在文化市場一展其才,也使粉絲活動走向線下。


        需要指出的是,粉絲群體活動既有蓬勃向上的一面,同時,也存在無序、失序乃至無視社會規范等現象。比如,不久前發生的粉絲“代拍”導致航班延誤、公開售賣明星使用過的醫療用品等事件,折射出部分粉絲的非理性行為。而電影“鎖場”、網絡“控評”、互潑臟水等不良現象,不僅透支著明星的流量,更制約著行業的健康發展、侵害著流行文化的正向價值。個性追星,不可任性而為;社會規范失守,粉絲群體就可能失序。用文明指引追星行為,用理性涵養粉絲心態,才能激蕩起粉絲群體正能量。


        [參考對策]


        粉絲不僅要保持“人人獨善其身”的自覺,更要實現“人人相善其群”的格局。現實中,人們欣喜地看到,日益成熟的粉絲文化,在很大程度上糾正了粉絲個體的非理性追星行為?!爸t遜、禮貌、謹言慎行、自律”等形象正在成為粉絲群體主流。比如,開完演唱會后的場館,粉絲們把座位上的垃圾清理完后才離開,很難再看到以往演唱會后垃圾遍地的現象。事實證明,粉絲的真情實感,只有合理合法、文明有序的表達,才能贏得他人的認可和尊重。同時,對個別違法失德行為“零容忍”,把規矩立起來,才能把社會規范的紅線內化為心中的底線,讓文明追星的行為始于自發、終于自覺。


        面對數量動輒上百萬、千萬的粉絲群體,相關部門應善于抓住重點,突出精準引導。對文娛行業及相關企業的行為加強監管,防止粉絲被資本邏輯和商業模式裹挾;密切關注互聯網平臺的流量數據、社群輿情,以適應粉絲為偶像“打榜”“控評”的沖動;督促明星以身作則,為粉絲樹立正面榜樣;引導群主、版主等活躍粉絲發揮更積極作用……針對粉絲活動的關鍵環節、關鍵群體,有的放矢、精準施治,才能讓龐大的粉絲群體穩健運營、秩序井然。


        資料來源:


        人民日報人民時評:用文明指引追星行為 ——粉絲群體如何貢獻正向價值 石 羚



      性刺激的欧美三级中文字幕_日韩无码视频免费观看_亚洲高清无码免费在线_国产精品日韩专区在线播放
      <track id="jlap1"></track>
      <object id="jlap1"></object>
    1. <wbr id="jlap1"></wbr>
      <u id="jlap1"></u>
      <code id="jlap1"><span id="jlap1"></span></code>
      1. <wbr id="jlap1"></wbr>
        <wbr id="jlap1"></wbr>
        <code id="jlap1"><span id="jlap1"></span></code>