2021年國考申論熱點：2020年“兩會”10大青年熱點話題

　　為進一步幫助考生提升申論答題水平，公考通（www.ssrtes.com）特別推薦申論熱點解讀：“2020年兩會10大青年熱點話題”。希望考生閱讀本文，對申論熱點的把握有一定的幫助。

　　一、 促進鄉村振興青年人才培養

　　不少網友關注鄉村振興，認為當前在農業發展、環境整治、醫療教育、掃黑除惡、古建筑保護等方面還存在一些問題，反映最突出的是青年人才缺失。

　　農村基礎設施和公共服務還不完善，讓很多農村青年不愿回去；鄉村是個熟人社會，青年人才參與鄉村治理不足，難有實質性的發言權；許多通過“三支一扶”、“大學生村官”等政策下鄉的青年發展前景不明朗，無法扎根農村。

　　網友建議，要關心和支持青年到農村就業創業，幫助他們解決子女教育、醫療衛生、老人贍養等實際困難；拓寬青年參與鄉村治理的制度渠道，注重在農村青年中發展黨、團員，廣泛參與基層黨建和村民自治，創新基層協商議事形式，吸納更多的青年參加村民議事會、村務監督管理；加強農村精神文明建設，促進移風易俗，從根本上扭轉農村與城市間的文明落差。

　　二、加強貧困家庭教育幫扶

　　許多網友建議關注貧困家庭教育問題，以教育扶貧帶動精準脫貧。

　　一方面從改善硬件條件入手，加強鄉村小規模學校建設，補齊貧困地區義務教育發展短板，讓貧困地區學生上學之路走得更順暢；另一方面切實抓好控輟保學工作，對于家庭貧困學生增強社會關愛，幫助減輕家庭負擔，防止因疫情等原因再次輟學。

　　加大貧困家庭學生接受職業教育的支持力度，提高貧困農村家庭新增勞動力的文化素質和職業素養。

　　三、減輕疫情對就業形勢的影響

　　有不少網友反映，今年以來，受經濟下行、中美經貿摩擦、新冠疫情等因素疊加影響，高校畢業生面臨嚴峻就業形勢。目前已出臺研究生擴招、強化創業擔保貸款等措施，但仍難以消除畢業生對就業前景的擔憂。

　　有網友建議盡快出臺相應政策，鼓勵應屆畢業生投身基層建設，大力開發基層工作崗位，更好地服務脫貧攻堅和鄉村振興；有針對性地提供線上指導課程、加強線上求職技巧指導，幫助提高線上求職成功率。

　　同時，將大學生在校期間的就業意識、就業能力培養作為學校教育長期任務，加強就業實習實訓、崗位見習等工作，提升學生綜合就業能力。加強線上就業服務體系建設，進一步規范人力資源市場秩序，暢通就業權益維護渠道。

　　四、關注青少年心理健康問題

　　不少網友反映，當前青少年在學習生活中面臨較大精神壓力，心理健康狀況不容樂觀。特別是這次突如其來的新冠疫情，不少青少年心理調適能力低，產生了恐懼、無助、焦慮等情緒，有的還面臨嚴重的心理困擾，出現失眠、精神恍惚甚至自殺傾向等。

　　網友希望學校、社區能加強心理健康宣傳教育，讓更多青少年及父母正視心理健康問題，了解心理疾病的危害和科學治療方式；規范心理咨詢市場，整治行業亂象；建立國家心理衛生服務平臺，將心理疾病診療費納入醫保報銷范圍。

　　五、疫情期間網絡教學問題

　　許多網友反映，受新冠疫情影響，各大中小學延期開學，不得不采取以互聯網為依托的線上教學模式，浮現出教學質量不理想，學習軟件混亂等問題。

　　建議教育部門出臺相關規章制度，對網課進行集中規范，聯合工信部門等規范網課軟件使用。希望各高校切實采取措施，保障疫情期間停課不停學，規范考試、論文答辯等，確保畢業班學生如期畢業。

　　六、加強青少年體育鍛煉

　　不少網友反映，當前由于片面追求升學率等原因，青少年的體育課和體育鍛煉時間難以保障，身體素質下降，近視、肥胖等問題日益嚴重，不利于他們未來長遠發展。

　　希望有關部門加大監督指導力度，督促學校健全體育教學機制，充分保障學校體育課和學生體育活動，加強學校和社區體育設施建設，多開展群眾性體育活動和競賽，引導青少年養成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。

　　七、加強網絡空間治理

　　許多網友提到，隨著全媒體網絡時代來臨，網上信息呈現爆炸式增長，網絡內容前所未有豐富，給網絡空間治理帶來嚴峻的挑戰。

　　一些商業網絡平臺逐利意識強烈、社會責任感淡薄，奉行流量至上的價值觀。一些內容生產者為了博眼球、上熱搜，不擇手段地標新立異，甚至制造虛假話題。一些社交媒體平臺通過算法技術把低俗、奢靡甚至含有色情暴力的內容分發給大量用戶。盡管有關部門對違規內容實行嚴格管理，但仍屢禁不止。

　　網友呼吁，希望優化管理模式和技術監管手段，提高綜合治理能力，營造清朗網絡空間。

　　八、改善未成年人上網環境

　　不少關心青少年成長的網民認為，當前中國網民網絡素養參差不齊，偏激表達、網絡暴力、群體沖突等時有發生。

　　隨著互聯網對低齡群體的滲透能力持續增強，32.9%的小學生在學齡前就開始使用互聯網，不良的網絡環境對身心尚未成熟的未成年人產生較大影響。

　　網友希望通過學校、家庭、企業、社會、政府多方合力，為未成年人營造健康、清朗的網絡空間，建議學校、家長加強青少年網絡素養教育，重點培養上網技能、防止沉迷、自我保護、信息甄別等能力；加強網絡安全相關法律法規建設，提升網絡內容管理的規范化、法治化水平；企業設置和推廣“青少年模式”，條件成熟的情況下推行網絡實名制。

　　九、粉絲文化對青少年的影響

　　許多網友反映，當下網絡文化娛樂產業發展迅速，受“粉絲文化”影響，不少青少年過早融入“飯圈”并沉溺其中，影響健康成長，引發網絡言論失范。

　　文化娛樂企業在商業利益驅動下，放任甚至誘導粉絲盲目、不理性的追星行為。很多網友認為相關娛樂企業、網絡平臺和明星應承擔社會責任，發揮正面導向作用，盡可能為未成年人的學習和成長作出表率，不得誘導未成年人參與網絡宣傳、過度消費。學校、家長應引導青少年理性追星、文明上網，樹立正確人生價值觀，培養更多積極健康的興趣愛好。

　　十、青年網絡作家著作權保護

　　一些網友反映，個別網絡文學平臺為牟取更多利潤，通過霸王合同買斷作品著作權，嚴重打擊青年網絡作家創作精品的積極性，也損害了廣大讀者利益。網友擔心，隨著資本力量對網文、游戲、娛樂圈的不斷滲透，進而壟斷整個市場，“新職業青年只能在資本的夾縫中艱難喘息”。

　　希望能夠完善版權保護等方面的法律法規，維護行業健康發展，使包括網絡作家在內的新興青年群體有更多空間實現自己的夢想。

　　來源：團中央權益部