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      熱點(diǎn)時(shí)評(píng)

      2022年公務(wù)員聯(lián)考申論熱點(diǎn):家庭教育從“家事”上升到“國(guó)事”

      http://ssrtes.com       2022-02-14 09:56      來(lái)源:公考通
      【字體: 】              

        為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平,公考通(ssrtes.com)特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“家庭教育從‘家事’上升到‘國(guó)事’”。希望考生閱讀本文,對(duì)申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。


        【熱點(diǎn)背景】


        《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》于2022年1月1日正式實(shí)施,這是我國(guó)首次關(guān)于家庭教育方面進(jìn)行專門(mén)立法。家庭教育從“家事”上升到“國(guó)事”,父母?jìng)冮_(kāi)啟了“依法帶娃”的時(shí)代。該部法律分別從家庭責(zé)任、國(guó)家支持、社會(huì)協(xié)同和法律責(zé)任等方面對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)人和社會(huì)對(duì)家庭教育應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任進(jìn)行了劃分和規(guī)定。這是繼《教育法》《義務(wù)教育法》和新版《未成年人保護(hù)法》后,又一部教育領(lǐng)域的重磅法規(guī)。


        【公考角度解讀】


        [提出觀點(diǎn)]


        《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的核心立法要義是“指引”和“賦能”,“指引”,是通過(guò)法律的方式告訴父母,如何當(dāng)好合格的家長(zhǎng),如何科學(xué)的教育孩子。“賦能”,是父母通過(guò)學(xué)習(xí)或向公共體系獲取幫助,從而提升教育能力。


        [綜合分析]


        習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“家庭是人生的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,要給孩子講好‘人生第一課’,幫助扣好人生第一??圩??!?/p>


        近年來(lái),家庭教育工作取得了積極進(jìn)展,同時(shí)也要看到,一些父母或其他監(jiān)護(hù)人家庭教育主體責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),甚至是家庭教育出現(xiàn)了嚴(yán)重的失職。例如有的家長(zhǎng)認(rèn)為,家庭教育是關(guān)起門(mén)來(lái)的私事,其他人不能干預(yù)。


        家庭是社會(huì)的細(xì)胞,辦好家庭教育,關(guān)乎孩子健康成長(zhǎng),也關(guān)乎國(guó)家和民族的未來(lái)?!吨腥A人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》是大力弘揚(yáng)中華民族家庭美德的法治體現(xiàn),也為促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供了法治保障,同時(shí)樹(shù)立起重視家庭教育的鮮明價(jià)值導(dǎo)向。


        [參考對(duì)策]


        家庭教育不僅需要家庭負(fù)責(zé)、國(guó)家支持,還需要學(xué)校的配合、社會(huì)的協(xié)同。


        從家長(zhǎng)角度來(lái)說(shuō),家庭教育過(guò)程中,遇到困難問(wèn)題,需要主動(dòng)向政府提供的家庭教育公共服務(wù)體系尋求幫助。當(dāng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的家庭教育失職,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)了違法犯罪、嚴(yán)重不良行為,政府和司法機(jī)關(guān)要強(qiáng)制父母接受相關(guān)的家庭教育指導(dǎo)。


        從國(guó)家角度來(lái)說(shuō),要搭建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系?;橐龅怯洐C(jī)構(gòu)、嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校等都應(yīng)向父母提供家庭教育指導(dǎo)。教育行政部門(mén)、婦女聯(lián)合會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會(huì)資源,協(xié)同推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè),并按照職責(zé)分工承擔(dān)家庭教育的日常事務(wù);教育、民政、衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)督管理等有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)在各自職責(zé)范圍內(nèi),依法對(duì)家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)及從業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。具備條件的中小學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)在教育行政部門(mén)的指導(dǎo)下,為家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)開(kāi)展公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)提供支持。


        從社會(huì)方面來(lái)看,應(yīng)做好社會(huì)協(xié)同,積極主動(dòng)傳播科學(xué)的家庭教育理念、宣傳家庭教育知識(shí)、提供家庭教育指導(dǎo),減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合。



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