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      熱點(diǎn)時(shí)評(píng)

      2024年國家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):整治網(wǎng)絡(luò)直播亂象 營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間

      http://ssrtes.com       2023-10-13 09:45      來源:永岸公考
      【字體: 】              
        為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平,永岸公考(ssrtes.com)特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“整治網(wǎng)絡(luò)直播亂象 營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間”。希望考生閱讀本文,對(duì)申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。

        【熱點(diǎn)背景】

        國家開展“清朗·整治網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻領(lǐng)域亂象”專項(xiàng)行動(dòng),要求以集中整治“色、丑、怪、假、俗、賭”等違法違規(guī)內(nèi)容呈現(xiàn)亂象為切入點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范重點(diǎn)環(huán)節(jié)功能,從嚴(yán)整治功能失范、“網(wǎng)紅亂象”、打賞失度、違規(guī)營利、惡意營銷等突出問題。

        【公考角度解讀】

        【提出觀點(diǎn)】

        從嚴(yán)整治網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻領(lǐng)域的亂象。

        【綜合分析】

        隨著各類社交媒體的興起,直播成為年輕人的新型生活方式,網(wǎng)絡(luò)直播的門檻越來越低。由于對(duì)新生事物缺乏及時(shí)的監(jiān)管,網(wǎng)絡(luò)直播野蠻生長,直播內(nèi)容的泥沙俱下,為了賺取流量置公共秩序和他人隱私于不顧。種種無底線的直播行為,令人們大跌眼鏡,也嚴(yán)重挑戰(zhàn)著社會(huì)的公序良俗,給社會(huì)風(fēng)氣造成不良影響。具體問題如下:

        1.打賞問題。MCN機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)主播等扮演或操縱“假粉絲”豪刷禮物,騙取其他用戶跟風(fēng)打賞行為;違規(guī)求助粉絲刷禮物、語言刺激等烘托PK打賞氛圍,誘導(dǎo)用戶沖動(dòng)打賞行為。部分網(wǎng)絡(luò)主播明知或應(yīng)知對(duì)方是未成年人,依舊打著送禮物等各種幌子哄騙未成年人打賞行為。

        2.惡意營銷。編造虛假人設(shè),通過編造故事、擺拍作秀等手段,營造名媛人設(shè),進(jìn)行炒作引流;營造“賣慘”人設(shè),博取同情進(jìn)行商品推廣;營造成功人設(shè),打著分享成功學(xué)、職場經(jīng)驗(yàn)旗號(hào),實(shí)則宣揚(yáng)厚黑學(xué)、金錢至上理念;對(duì)熱點(diǎn)事件、人物、話題進(jìn)行“反蹭”,罔顧事實(shí)對(duì)熱點(diǎn)事件、人物進(jìn)行惡意調(diào)侃、抨擊,甚至無中生有、編造謠言。3.違規(guī)營利。營銷帶貨虛假宣傳,直播、短視頻“圖文不符”、帶貨商品與實(shí)際貨品不一致;直播、短視頻帶貨中對(duì)產(chǎn)品效果、交易數(shù)據(jù)、用戶評(píng)價(jià)等進(jìn)行夸大或造假行為;網(wǎng)絡(luò)主播或賬號(hào)運(yùn)營者借助他人、MCN機(jī)構(gòu)、第三方企業(yè)偷逃個(gè)人所得稅;直播間、短視頻惡意借未成年人出鏡牟利,惡意借患病或殘障人士、孤寡老人等進(jìn)行帶貨牟利。

        【參考對(duì)策】

        1.主播要遵守職業(yè)規(guī)范。要有良知和操守,懂得敬畏法律和群眾,另外,要嚴(yán)格選品,把好質(zhì)量關(guān),要本著對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)的心理。

        2.相關(guān)平臺(tái)要加大監(jiān)管。加大處罰力度,對(duì)于直播帶貨造假的主播要零容忍,定期開展專項(xiàng)整治的活動(dòng),肅清網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

        3.消費(fèi)者不要有占便宜的心理。要去正規(guī)平臺(tái)和廠家進(jìn)行購買,要有明辨是非的能力,遇到侵權(quán)情況,要積極維權(quán),捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。

        4.相關(guān)品牌方不要存在僥幸心理,要以消費(fèi)者利益為中心,時(shí)時(shí)刻刻把消費(fèi)者的滿意度和體驗(yàn)感放在首位。


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