2025年國家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：鄉(xiāng)村人才振興

　　為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平，永岸公考（ssrtes.com）特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“鄉(xiāng)村人才振興”。希望考生閱讀本文，對(duì)申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。

　　

　　熱點(diǎn)背景

　　

　　Z市出臺(tái)政策，實(shí)施“雙培養(yǎng)”工程，計(jì)劃用3年時(shí)間，培養(yǎng)一支“思想有高度、帶富有路子、治理有方法、群眾有口碑、發(fā)展有潛力”的鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍。一年多的摸索，如今已取得一定效果。

　　

　　公務(wù)員考試角度解讀

　　

　　鄉(xiāng)村振興作為我黨十九大作出的重大戰(zhàn)略決策部署，是實(shí)現(xiàn)我國兩個(gè)百年目標(biāo)和解決社會(huì)主要矛盾的重要途徑。而要想寫好鄉(xiāng)村振興這篇大文章，就必須重視人才隊(duì)伍的建設(shè)。人才是助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的核心要素之一。

　　

　　【綜合分析】

　　

　　我國鄉(xiāng)村的發(fā)展長期滯后于城市，導(dǎo)致農(nóng)村的大量勞動(dòng)力流失，空心村問題凸顯，限制了鄉(xiāng)村的進(jìn)一步發(fā)展。因此要想實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興就必須重視鄉(xiāng)村發(fā)展過程中的人才短板。而鄉(xiāng)村振興中的人才振興主要有以下兩個(gè)方面入手：1、本土人才的培養(yǎng)：主要針對(duì)本村的大學(xué)生、鄉(xiāng)賢、村能人、青壯年勞動(dòng)力等，加強(qiáng)對(duì)其的培養(yǎng)，讓其助力家鄉(xiāng)建設(shè)。2、外來人才的引進(jìn)：鄉(xiāng)村需要更多的專業(yè)、技術(shù)型人才的支撐，因此，引進(jìn)企業(yè)、干部下鄉(xiāng)就成為當(dāng)前我國鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)的一大途徑。產(chǎn)業(yè)的振興，人才和資金也進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了回流。

　　

　　人才隊(duì)伍建設(shè)助力產(chǎn)業(yè)興旺。產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的前提，當(dāng)前我國的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)布局正走向一產(chǎn)二產(chǎn)和三產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)融合，如農(nóng)家樂、工業(yè)產(chǎn)區(qū)、電子商務(wù)等，而這一切不同于單純的農(nóng)業(yè)勞作，需要更加專業(yè)的知識(shí)，因此要求農(nóng)村人才與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)前部門地區(qū)的農(nóng)民不懂電腦技術(shù)、不懂經(jīng)營之道，因此遲遲無法打開線上的銷售渠道，這就是典型代表。因此，農(nóng)村地區(qū)需要加強(qiáng)技術(shù)扶持，助力新型職業(yè)農(nóng)民的成長，以此滿足農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。

　　

　　人才隊(duì)伍建設(shè)是鄉(xiāng)村現(xiàn)代化的關(guān)鍵。在現(xiàn)代化過程中，人的現(xiàn)代化是整個(gè)現(xiàn)代化的本質(zhì)和關(guān)鍵所在?，F(xiàn)代化的過程實(shí)際上就是人的活動(dòng)過程，鄉(xiāng)村現(xiàn)代化也不例外。離開了人的現(xiàn)代化其它什么現(xiàn)代化都談不上。一方面，經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、政治現(xiàn)代化、文化現(xiàn)代化、社會(huì)現(xiàn)代化、生態(tài)文明現(xiàn)代化都需要人力資本予以支撐和保障，尤其鄉(xiāng)村的發(fā)展現(xiàn)狀急缺資金和人才，因此人才振興就是當(dāng)前鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵之所在;另一方面，人的現(xiàn)代化也內(nèi)在于其它現(xiàn)代化過程之中，相互依存、相互促進(jìn)、相輔相成。人的現(xiàn)代化是鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)之一，新型職業(yè)農(nóng)民的培育就是人的現(xiàn)代化的一個(gè)突出表現(xiàn)，更符合解決三農(nóng)問題的需要。

　　

　　【提出對(duì)策】

　　

　　人才隊(duì)伍建設(shè)需要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化政府的責(zé)任。政府作為鄉(xiāng)村振興的推動(dòng)者，對(duì)于人才的培育也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。首先在思想上就應(yīng)該重視人才隊(duì)伍建設(shè)，通過派遣專家下鄉(xiāng)指導(dǎo)、干部配備等方式助力鄉(xiāng)村人才發(fā)展。

　　

　　人才隊(duì)伍建設(shè)需要加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)文化教育，培育和造就未來高素質(zhì)的農(nóng)民。作為鄉(xiāng)村未來發(fā)展主力軍，農(nóng)村地區(qū)的學(xué)業(yè)教育很關(guān)鍵，只有打好根基才能實(shí)現(xiàn)未來的高質(zhì)量發(fā)展。

　　

　　人才隊(duì)伍建設(shè)需要加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育，培養(yǎng)懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的當(dāng)代新型農(nóng)民。而針對(duì)已經(jīng)具備勞動(dòng)能力的人來說，通過舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)等方式提高職業(yè)教育和成人教育，培養(yǎng)更多的新型職業(yè)農(nóng)民也是滿足人才需求的一大重點(diǎn)。

　　

　　人才隊(duì)伍建設(shè)需要加強(qiáng)農(nóng)村基層民主建設(shè)，深入開展法制宣傳教育。人才的發(fā)展也要把好思想關(guān)，法制教育必不可少，以此彌補(bǔ)法治的空缺，助力鄉(xiāng)村治理的三治融合，更好解決農(nóng)村地區(qū)日益多樣化的矛盾糾紛。