攻克申論對策題型_2019年國家公務員考試申論答題技巧
提出對策題型是申論考試科目的基本題型之一,從考試的頻率看,這樣的題型在近幾年的考試中相對來說比較高,這類題型是各位考生必須“攻克”的。以下,公考通(ssrtes.com)將重點講解提出對策題型的基本作答技巧,幫助考生能在最短的時間內,掌握本題型的基本作答流程與步驟。
(一)對策合情、合理、合法
在申論考試中,考生就給出解決問題的對策而言,要考慮對策是否合情、合理、合法;考慮要周全,在不違背法律,社會公序良俗的情況下使各方利益最大化。
考生在作答時對于合理、合法、合情要辯證的看待,很多事合理、合情,但未必合法,因為法律的制定往往是滯后于社會發(fā)展的,不能因為法律的滯后或者漏洞與空白,致使無辜者受害。此時,考生可以從政策、公共利益及具體情況具體分析等方面協(xié)調,避免勢態(tài)擴大;同時,不違反法律,并不是去鉆法律的漏洞,重在合理規(guī)避。換言之,也是利益權衡,堅持以人文本,標本兼治。
(二)針對性、時效性、可行性
給出對策要考慮針對性,有效性,時效性;針對性主要是指特定情況下,并非是對所有的社會現象或問題,這里的特定情況是要依據給定材料來展開;有的考生看到題干,一下就想到了社會上類似的一系列現象或問題,答題時往往漫無邊際,主次不分,最后分數不盡人意。雖然申論考試的材料主題有宏觀、微觀等方面的描述,但作答要圍繞給定材料中的問題和題目的要求,避開干擾。
時效性,考生要考慮當前的情況,對策落后或過于前瞻都不是最好的,同一件事處在不同階段的情況是不一樣的,有些辦法能解決昨日之事,有些辦法可解決未來的,但不一定適合當下,而此處的時效是針對給定材料而言的。
可行性,任何對策或方案如難以執(zhí)行或落實,就難說是好的方案了;尤其,申論考題重在解決問題,要切實可行,要考慮財力、人力等資源的局限性及如何合理配置。同時,解決問題要有歸口,也就是要有主管部門或責任人,責任能落實到人頭或具體的職能部門;分明要明確,權責要統(tǒng)一,且能貫徹執(zhí)行。
(三)針對不同主體的對策提出
提出對策不僅要考慮上述的合情合理合法及有效性、針對性、可行性,關鍵在于如何作答好;我們閱讀給定材料后會根據題目來找問題、提問題、分析問題的原因而后作答,在發(fā)現和分析時用到的方法很多,現就主體分析法及作答思路做一梳理。
申論考試很多時候會遇到不同的主體或層面存在問題需要解決,比如政府部門、執(zhí)法人員等不同主體的法律意識、環(huán)保意識薄弱等,對于不同主體及可能存在的不足要明確給出解決思路。
1、思想意識層面:各主體對某些問題的看法,或者主體想達到的目的等,如依法治國,各地領導法律意識薄弱,就需要加強,可由組織等相關部門通過集中培訓、專題研討、學習來提升。
2、責權層面:賞罰分明,權責統(tǒng)一,責任到人,避免分工不合理,權責不明確,管控過多等。
3、監(jiān)管層面:監(jiān)管不到位,監(jiān)管不力,需要社會、輿論共同引導等;
4、執(zhí)行層面:如上有政策、下有對策,推諉責任,不能認真貫徹執(zhí)行,執(zhí)行力薄弱等。
當然,常用的主體主要有:各級政府、領導干部、公務人員、職能部門、群眾、媒體、社會團體企業(yè)、勞動者等;問題出在哪些主體要根據不同主體有針對性的給出解決問題的對策。
總之,希望考生在解決問題時,能認真審題閱讀,通過材料中反應的現象或問題,用科學的方法評估和客觀分析問題的深層原因,并按照題目的要求,緊緊圍繞給定材料給出解決對策。
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