申論小題概括不到點(diǎn)上？快背這88條規(guī)范詞！
申論的提升需要不斷積累，除了做題之外，各位考生還可以通過積累一些金句為自己的文章寫作增添色彩。今天公考通（ssrtes.com）為大家整理了一些規(guī)范詞，趕緊來積累背誦~
經(jīng)濟(jì)發(fā)展類規(guī)范詞
1、產(chǎn)業(yè)多元化：某地在堅(jiān)持傳統(tǒng)制造業(yè)的同時(shí)，還積極打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，大力發(fā)展特色旅游
2、加強(qiáng)產(chǎn)銷對(duì)接：某企業(yè)始終堅(jiān)持探索如何讓“產(chǎn)品生產(chǎn)”與“產(chǎn)品銷售”實(shí)現(xiàn)直接“對(duì)話”
3、推進(jìn)農(nóng)旅融合：某地積極推進(jìn)休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游發(fā)展，逐步打造“以農(nóng)促旅、以旅興農(nóng)”的發(fā)展格局
4、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型：推動(dòng)低端制造業(yè)加速向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展
5、打破壟斷/遏制壟斷：制定規(guī)范化政策，防止某個(gè)領(lǐng)域“一家獨(dú)大”的現(xiàn)象發(fā)生
6、促進(jìn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)：過去百姓消費(fèi)大都是一些低端消費(fèi)、大眾消費(fèi)，舍不得花錢。而如今，人們?cè)诮】?、高端、個(gè)性化領(lǐng)域的消費(fèi)占總體消費(fèi)的比重呈逐年遞增的趨勢(shì)
7、產(chǎn)需精準(zhǔn)對(duì)接：促進(jìn)產(chǎn)品生產(chǎn)方與需求方達(dá)成合作意向，實(shí)現(xiàn)按需生產(chǎn)
8、惡意競(jìng)爭(zhēng)/無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)：企業(yè)之間采取一些非法或無(wú)商業(yè)道德的方式相互打壓
9、虛假宣傳：產(chǎn)品宣傳簡(jiǎn)介與實(shí)際不符，差距較大
10、引入社會(huì)資本：引導(dǎo)本地的知名企業(yè)、公共團(tuán)體、個(gè)人組織等投入資金來建設(shè)基層
11、完善人才配套政策：通過出臺(tái)一些利好政策，切實(shí)解決引進(jìn)人才在住房、配偶就業(yè)、子女入學(xué)等問題
12、打造新模式、新業(yè)態(tài)：把科技、教育、健康、文化、生態(tài)等要素和農(nóng)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，衍生與眾不同的發(fā)展模式
13、優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)：健全完備的創(chuàng)新政策，完善自由創(chuàng)新的市場(chǎng)條件，以激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造
14、引導(dǎo)降費(fèi)讓利：各級(jí)政府性融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)適時(shí)調(diào)降再擔(dān)保費(fèi)率，引導(dǎo)合作機(jī)構(gòu)逐步降低平均擔(dān)保費(fèi)率
15、創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)移：將具有突破性的成果，應(yīng)用到生產(chǎn)部門，使新產(chǎn)品增加，工藝改進(jìn)效益提高
16、多元融資籌資：通過貸款、發(fā)債、發(fā)股票、私募股權(quán)等方式籌集資金
17、因企施策：根據(jù)企業(yè)自身發(fā)展的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)、不足等，實(shí)施對(duì)應(yīng)的措施
18、政銀企合作：政府引領(lǐng)各大銀行，根據(jù)企業(yè)需求，提供金融服務(wù)
19、人才斷層/人員斷層：在我們這個(gè)崗位，如果優(yōu)秀的老員工退了，就沒人會(huì)干了，因?yàn)槟贻p的員工還沒學(xué)會(huì)如何操作處理
20、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換：新模式代替舊模式，新業(yè)態(tài)代替舊業(yè)態(tài)，新技術(shù)代替舊技術(shù)等
生態(tài)環(huán)保類規(guī)范詞
21、實(shí)現(xiàn)多規(guī)合一：將城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃等多個(gè)規(guī)劃融合到一個(gè)區(qū)域上，實(shí)現(xiàn)一個(gè)市縣一本規(guī)劃、一張藍(lán)圖
22、節(jié)能減排：生產(chǎn)時(shí)使用高新技術(shù)，降低能源的消耗，減少污染物的排放
23、凈污分離/潔污分離：房間設(shè)計(jì)時(shí)往往把衛(wèi)生間布置與廚房餐廳等空間布置分開，不過于靠近
24、資源枯竭：部分地區(qū)的山水、森林已經(jīng)被消耗殆盡
25、綠色低碳生活方式：厲行節(jié)約，堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為，積極引導(dǎo)綠色出行
26、分類意識(shí)淡薄：有人認(rèn)為垃圾分類不分類都一樣，還有人認(rèn)為垃圾分類太浪費(fèi)力氣，沒有任何實(shí)際意義
27、生產(chǎn)清潔化：在生產(chǎn)過程中采取整體預(yù)防的環(huán)境策略，減少或者消除對(duì)人類及環(huán)境的可能性危害
28、土質(zhì)惡化：大半塊田的生物活性降低，甚至有的已經(jīng)變成“黑土地”了
29、違法成本低：違法后只會(huì)被通報(bào)批評(píng)，偶爾罰一點(diǎn)小錢，對(duì)違法者來說，只是“撓癢癢”
30、立足資源優(yōu)勢(shì)：考慮到我省處于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，土壤肥沃，光照充足，降水豐富，政府大力發(fā)展茶葉種植產(chǎn)業(yè)
31、傳統(tǒng)能源：煤炭、石油、天然氣等能源
32、清潔能源：水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能、生物能(沼氣)、地?zé)崮芑蚝３蹦艿饶茉?/p>
33、水體富營(yíng)養(yǎng)化：氮、磷等生物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷積累，含量過多
34、自然凈化能力：通過大氣、水流的擴(kuò)散、氧化以及微生物的分解作用，將污染物化為無(wú)害物的能力
35、智能生態(tài)檢測(cè)：利用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)融合，建立生態(tài)環(huán)境動(dòng)態(tài)檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)
36、平衡利益訴求：對(duì)于團(tuán)隊(duì)中每位成員的利益我們要謀求“最大公約數(shù)”
37、提升綠化水平：在全市范圍規(guī)劃建綠、見縫插綠、拆墻見綠、立體增綠等方式為城市增加“綠色”
社會(huì)治理類規(guī)范詞
38、創(chuàng)新監(jiān)管手段：將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到監(jiān)管工作之中，徹底顛覆了過去傳統(tǒng)的監(jiān)管手段
39、社會(huì)監(jiān)督：社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、媒體、群眾等主體，共同監(jiān)管政府部門工作
40、平等保護(hù)：所有市場(chǎng)主體權(quán)益不做區(qū)別對(duì)待，都受法律的保護(hù)
41、一站式服務(wù)：A市稅務(wù)系統(tǒng)開展“讓納稅人只跑一趟”“稅收服務(wù)一窗通辦”等方式幫助納稅人“少跑路”
42、強(qiáng)化基層法治：在基層尊崇法治思維和法治方式，以此推動(dòng)基層社會(huì)治理
43、夯實(shí)基層德治：注重發(fā)揮家教、家風(fēng)、道德在基層治理中的作用
44、基層減負(fù)：減少基層干部的工作量，把他們從一些無(wú)謂事物中抽出來
45、分類歸檔/歸類建檔：根據(jù)文件的來源、創(chuàng)建時(shí)間、內(nèi)容等方面的異同，將它們分成若干類別并保存?zhèn)浒?/p>
46、問責(zé)常態(tài)化：要建立嚴(yán)格的干部追責(zé)體系，而且要始終堅(jiān)持執(zhí)行下去
47、數(shù)字化管理：利用計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)統(tǒng)計(jì)信息，極大地提高了管理的效率
48、網(wǎng)格化管理：將管轄地域劃分成若干網(wǎng)狀單元格，并對(duì)每一單元格實(shí)施動(dòng)態(tài)、全方位管理
49、改善村容村貌：徹底根治農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”，農(nóng)民精神“庸、懶、散”的局面，讓整個(gè)村莊“亮起來”
50、懲罰性賠償：彌補(bǔ)過去故意侵權(quán)行為造成的損失之外，法律還要求被告繳納更多處罰金
51、精細(xì)化治理：將治理責(zé)任，治理內(nèi)容細(xì)化、具體化
52、以點(diǎn)帶面：把某村在基層社會(huì)治理方面的成功經(jīng)驗(yàn)推介出去，帶動(dòng)周邊各村加強(qiáng)社會(huì)治理創(chuàng)新
53、人性化管理：xx管理方法的設(shè)計(jì)和選擇考慮不同人群、不同主體的需求
54、區(qū)域分割：每個(gè)地方都不統(tǒng)一、各自為政
55、實(shí)事求是：源于實(shí)際，不弄虛作假，不夸大其詞
56、依照法定程序：辦事需要依據(jù)法律規(guī)定的流程、程序來，不能“天馬行空”
加強(qiáng)民生建設(shè)類規(guī)范詞
57、及時(shí)收集民意：第一時(shí)間到群眾當(dāng)中，搜集群眾對(duì)民生發(fā)展的意見、意愿
58、就地就業(yè)/就近就業(yè)：部分村民不用遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)打工，能“足不出戶”找到工作
59、吸納剩余勞動(dòng)力：某地多家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)不斷發(fā)展壯大，徹底解決了周邊失業(yè)村民的就業(yè)問題
60、因材施教：根據(jù)學(xué)生的能力、性格、志趣等，提供不同的教育方式
61、多元化就業(yè)：隨著時(shí)代的發(fā)展，像影視配音、游戲測(cè)評(píng)、網(wǎng)絡(luò)直播等行業(yè)都可以成為人們就業(yè)的新去向
62、優(yōu)質(zhì)教育資源共享：利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，打破了過去偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校無(wú)法享受優(yōu)秀教師及優(yōu)質(zhì)課程的壁壘
63、分級(jí)診療：實(shí)現(xiàn)小病在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就能看，常見病在縣級(jí)、市級(jí)醫(yī)院看，重大疾病才到省級(jí)醫(yī)院看的就診模式
64、服務(wù)適老化：充分考慮到老年人的身體機(jī)能及行動(dòng)特點(diǎn)而提供服務(wù)
65、減負(fù)穩(wěn)崗：有關(guān)部門做好社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的階段性減免、失業(yè)保險(xiǎn)穩(wěn)崗返還、就業(yè)補(bǔ)貼等工作，做到穩(wěn)企業(yè)、穩(wěn)崗位
66、產(chǎn)教聯(lián)合：把產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)與教學(xué)密切結(jié)合，相互支持，相互促進(jìn)
67、推動(dòng)醫(yī)防融合：在提升現(xiàn)有醫(yī)療救治水平的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)疾病預(yù)防
68、崗位細(xì)化：從廚師中衍生出了烘焙師、面點(diǎn)師，從醫(yī)生中分成了西醫(yī)和中醫(yī)，從中醫(yī)中又分解出了針灸、推拿等一系列崗位
69、關(guān)注弱勢(shì)群體：將目光聚焦到那些身患?xì)埣?、行?dòng)不便的群眾身上
70、階層流動(dòng)：社會(huì)中的個(gè)體能在社會(huì)各階層之間自由、充分流動(dòng)
71、產(chǎn)學(xué)研融通：把企業(yè)生產(chǎn)與院所研究、高校教育等融為一體
72、唯論文：職稱評(píng)價(jià)時(shí)只看重發(fā)表論文的數(shù)量、質(zhì)量
73、教育一體化發(fā)展：教育軟件、教育硬件、教育水平等層面上，盡力消除城鄉(xiāng)教育不均衡問題，讓城鄉(xiāng)教育共同發(fā)展
74、分類培訓(xùn)：根據(jù)不同崗位、不同工作內(nèi)容、不同工作標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)招聘的新員工進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng)培訓(xùn)
人文建設(shè)類規(guī)范詞
75、生命至上：任何時(shí)候都要將人的生命放在首位
76、挺身入局：在國(guó)家危難之際挺身而出，不懈為國(guó)而戰(zhàn)
77、敢于試錯(cuò)：為了達(dá)到目標(biāo)而不怕錯(cuò)誤，不斷地在試驗(yàn)中尋找真知
78、艱苦奮斗：雖然身處逆境，但依舊奮發(fā)努力，斗志昂揚(yáng)
79、家國(guó)情懷：秉持報(bào)國(guó)理想，把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求
80、公益普法：很多社會(huì)組織做普法廣告，不計(jì)回報(bào)提升全民法治素養(yǎng)
81、崇法向善：敬畏法律、遵守法律，一心助人為樂，做個(gè)好人
82、樹立典型：精選具有代表性的人物或案例，供各方學(xué)習(xí)
83、活化文化：讓優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)融入到普通百姓生活中，使其得到充分利用
84、缺乏職業(yè)素養(yǎng)：某些職員整日“渾水摸魚”，對(duì)前來辦事的群眾態(tài)度惡劣，業(yè)務(wù)知識(shí)還很生疏
85、增強(qiáng)文化認(rèn)同：各高校國(guó)學(xué)院及國(guó)學(xué)班的開設(shè)，讓外國(guó)留學(xué)生能夠真正了解、接受中華文化
86、打破傳統(tǒng)思維：在處理問題時(shí)，思想不能總是停留在過去，要敢于創(chuàng)新，要嘗試用新的思路去解決問題
87、重形式、輕內(nèi)涵：一些群眾文化宣傳活動(dòng)只是虛有其表，單純的為了活動(dòng)“排場(chǎng)”搞一些看似“新穎”的形式，但過后群眾卻毫無(wú)收獲
88、功利/急功近利：為了達(dá)到某種目的/迫切希望成功/追求經(jīng)濟(jì)利益，才去做某件事
