公務員考試申論學會這些妙喻，給大作文增色！

　　大作文寫作，用好比喻也能增分添色！我們為大家整理出了一些，《人民日報》文章中的妙喻，快和我們一起學起來！

　　1、寫“主導角色”

　　火車跑得快，全靠車頭帶。村黨組織的戰斗堡壘筑得牢不牢，黨員先鋒作用發揮好不好，直接關乎全面推進鄉村振興能否在農村落地落實，關乎農民群眾生產生活質量能否邁上新臺階。

　　摘自：支部領著干 鄉村活力足

　　高新技術“領頭雁”、專精特新“小巨人”，緊盯關鍵核心技術攻關，牽住自主創新這個“牛鼻子”，你追我趕，力爭上游，努力把發展主動權牢牢掌握在自己手中。

　　摘自：“我們對中國經濟發展充滿信心”

　　要用好新發展理念這個指揮棒、紅綠燈，把資源消耗、環境損害、生態效益等體現生態文明建設狀況的指標納入經濟社會發展評價體系。

　　摘自：把生態保護好 把生態優勢發揮出來

　　有這樣一個生動比喻：“一個合唱團，要做到異口同聲，就得講究一個主旋律、一種節奏。經濟工作也是同樣的道理。如果每個部門、每個單位都強調自己工作的重要性，各吹各的號，各唱各的調，那非唱‘砸鍋’不可”。

　　摘自：從全局謀劃一域、以一域服務全局

　　2、寫“統籌兼顧”

　　歷史的挑戰如同棋局。唯有放眼全局，才能勇開新局。

　　摘自：像保護眼睛一樣保護生態環境

　　所謂全局的視角，就是既見微知著又統籌兼顧，把現實的和歷史的、局部的和整體的、國內的和國際的聯系起來，不能只見樹木、不見森林，更不能閉目塞聽、固步自封。

　　摘自：善于從戰略上看問題想問題

　　值得注意的是，表現非遺，不能浮于表面，更不能強行植入非遺元素，要避免表現與表達“兩層皮”。講好非遺故事，既要找準充滿創意的“小切口”，又要做好涵義深遠的“大文章”。

　　摘自：用影像彰顯非遺文化的時代價值

　　3、寫“發展路徑”

　　“更重要的是，我們要留下一支‘不走的醫療隊’?！迸_州“組團式”醫療援疆團隊領隊王錦棟說，近年來，臺州“組團式”醫療援疆團隊持續發力，多學科幫扶援助，變輸血為造血。

　　摘自：繪就和諧美麗畫卷

　　我國工業化、信息化、城鎮化、農業現代化疊加發展，這是一個與西方發達國家工業化、城鎮化、農業現代化、信息化“串聯式”發展過程不同的“并聯式”過程。

　　摘自：建構中國自主的現代化知識體系

　　來源：學習大國