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適用主題：敬業(yè)奉獻(xiàn)
“國(guó)家的需要，就是我的志愿”，“敦煌女兒”樊錦詩(shī)從大學(xué)畢業(yè)起就扎根大漠，幾十年如一日，靜心篤志、潛心研究敦煌文物；“雜交水稻之父”袁隆平為實(shí)現(xiàn)“讓雜交水稻覆蓋全球”的夢(mèng)想，一輩子致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用、推廣。
摘自：坐熱“冷板凳”
“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙葓?jiān)守戈壁數(shù)十載，無懼風(fēng)餐露宿，“用最原始的辦法”破譯原子彈的奧秘?！袄媸紫睆埥B鈴走遍20多個(gè)主產(chǎn)梨省份的120多個(gè)縣市，為各地梨產(chǎn)業(yè)把脈問診，一心只為“梨業(yè)強(qiáng)、梨農(nóng)富、梨鄉(xiāng)美”。
摘自：穩(wěn)扎穩(wěn)打 善作善成
適用主題：生態(tài)保護(hù)
青年師生
在吉林省梨樹縣的“科技小院”，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究生們堅(jiān)持“泡”在玉米田里，試驗(yàn)和推廣黑土地保護(hù)性耕作技術(shù)；在引江濟(jì)淮沿線湖泊，安徽省安慶師范大學(xué)的師生監(jiān)測(cè)水環(huán)境、參與水生態(tài)修復(fù)工作；在沿黃城市的中小學(xué)和幼兒園，山東青年政治學(xué)院的志愿者們利用假期科普環(huán)保理念，守護(hù)“生態(tài)黃河”……扎根鄉(xiāng)野，走向社會(huì)，以自然萬物為課堂，把論文寫在大地上，越來越多的年輕人正投身實(shí)踐一線，用知識(shí)和熱情為我國(guó)生態(tài)保護(hù)事業(yè)注入青春力量。
摘自：為生態(tài)保護(hù)注入青春力量
污泥處理車間主任楊戌雷
80后的楊戌雷從技校畢業(yè)后，成為一名泵站的工人。2011年，白龍港污泥處理工程建成調(diào)試，楊戌雷被任命為污泥處理車間主任，擔(dān)負(fù)起整個(gè)污泥處理系統(tǒng)的調(diào)試和接管工作。在之后的10多年里，楊戌雷和團(tuán)隊(duì)成員對(duì)設(shè)備、工藝等方面存在的問題進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了污泥處理系統(tǒng)長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行。
污泥處理更加綠色低碳環(huán)保的背后，是楊戌雷和團(tuán)隊(duì)成員對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)造的不懈追求。如今，楊戌雷已成長(zhǎng)為一名環(huán)保領(lǐng)域的大國(guó)工匠，對(duì)自己的職業(yè)也更加熱愛：“我親眼見證了上海生態(tài)環(huán)境治理取得的顯著成效，我要繼續(xù)扎根一線，積極開展新技術(shù)的學(xué)習(xí)和研究，努力做出更大成績(jī)，守護(hù)城市碧水清波?！?/p>
摘自：用匠心書寫青春年華
適用主題：基層治理
村黨委書記司四文
司四文2015年擔(dān)任村干部以來，記下民情日記25本，近120萬字。這里面既有村民家里的點(diǎn)滴小事，也有全村發(fā)展的關(guān)鍵大事?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭。村里事務(wù)紛繁復(fù)雜，不記下來就容易漏?！彼舅奈恼f。千方百計(jì)給村民辦好事、辦實(shí)事，千方百計(jì)解決村民的煩心事、揪心事，是司四文記下近120萬字民情日記的初衷。隨著他書桌上的日記本堆得越來越高，村里的榮譽(yù)也越來越多——“全國(guó)綜合減災(zāi)示范社區(qū)”“陜西省美麗宜居示范村”“渭南市脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)村”……
摘自：“民情日記”銘刻為民情懷
“古郡紅騎”志愿服務(wù)隊(duì)
丁曉梅是河北省巨鹿縣“古郡紅騎”志愿服務(wù)隊(duì)的一員。對(duì)志愿服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們來說，隨手一幫，早已融入日常。2022年8月以來，巨鹿縣吸納了全縣150多名快遞員、外賣員，組建“古郡紅騎”志愿服務(wù)隊(duì)，激勵(lì)引導(dǎo)新就業(yè)群體深度融入基層治理。見危即扶，見困即幫。志愿服務(wù)隊(duì)幫當(dāng)?shù)厝罕娊鉀Q了不少難題，讓大家感受到更多溫暖。
摘自：隨手一幫 融入日常
適用主題：文化保護(hù)與傳承
生長(zhǎng)在長(zhǎng)城腳下的董海寧，一家三代人已經(jīng)守護(hù)長(zhǎng)城五十余載。
2017年4月，董海寧被聘為永寧縣文物保護(hù)員。巡長(zhǎng)城的時(shí)間長(zhǎng)了，文保員成了“長(zhǎng)城通”。如今，對(duì)于永寧段的長(zhǎng)城，董海寧早已熟稔。有游客慕名而來，他就興沖沖地上去介紹，給大家講解長(zhǎng)城的歷史。董海寧說：“只有讓更多人知道長(zhǎng)城存在的價(jià)值和意義，并加入保護(hù)的行列，文物保護(hù)工作才算做到位。”
摘自：“心里時(shí)時(shí)放不下長(zhǎng)城”
來源為“學(xué)習(xí)大國(guó)”微信公眾號(hào)
