2015下半年吉林公務(wù)員考試申論真題及答案解析（甲級）

 

　　根據(jù)眾考生回憶，2015下半年吉林省公務(wù)員考試申論真題(甲級)如下：

　　1.2015年1月26日，民政部舉行例行新聞發(fā)布會，通報我國社會工作發(fā)展情況：2014年，參加社會工作者職業(yè)水平考試的人數(shù)第一次突破20萬人，全國助理社會工作師和社會工作師共15.9萬人，27.4萬人參加社會工作專業(yè)培訓(xùn);全國有310所高校招收社會工作專業(yè)本科學(xué)生、70余所高職高專學(xué)校招收社會工作專科學(xué)生，104所高校(研究機構(gòu))招收社會工作專業(yè)碩士研究生，每年社會工作專業(yè)畢業(yè)學(xué)生近3萬人。據(jù)不完全統(tǒng)計，2014年底，全國社會工作專業(yè)人才數(shù)量突破40萬人，比2010年增長1倍。2014年全國社會工作投入資金總量超23.5億元，國家層面社會工作投入1.24億元，各地社會工作投入22.26億元，比2013年增長40.7%;各地在相關(guān)事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)和社會組織設(shè)置的社會工作專業(yè)崗位達11.4萬個，民辦社會工作服務(wù)機構(gòu)達3522家，分別比2013年增長37.5%和43.6%;全國已成立24個省級、97個地市級和168個縣級社會工作行業(yè)協(xié)會，比2013年增長45.2%。

　　社會工作，是在一定的社會福利制度框架下，遵循專業(yè)倫理規(guī)范，堅持“助人自助”宗旨，在社會服務(wù)，社會管理領(lǐng)域，綜合運用專業(yè)知識、技能和方法，幫助有需要的個人、家庭、群體、組織和社區(qū)，整合社會資源，協(xié)調(diào)社會關(guān)系，預(yù)防和解決社會問題，恢復(fù)和發(fā)展社會功能，促進社會和諧的職業(yè)活動。在國際社會，這類活動還被稱為社會服務(wù)或社會福利服務(wù)。

　　社會工作者，通常簡稱“社工”，是指取得國家社會工作職業(yè)水平證書或具有專業(yè)社會工作教育背景、在社會福利、社會救助、犯罪預(yù)防、禁毒戒毒、矯治幫教、糾紛調(diào)解等社會服務(wù)機構(gòu)中，從事專門性社會服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。社工的主要職責(zé)是對各種社會問題和各類處于困境的社會成員進行專業(yè)化“診療”，有效地彌補了政府公共服務(wù)的不足。

　　2.家住明光社區(qū)的王大爺，他的妻子與女兒均患有精神殘疾，生活上沒有自理能力，需要家人的護理，整個家庭的日常開支都是由兒子每月2000多元的工資來支撐，生活負擔(dān)重。在得知其家庭狀況后，明光社區(qū)的社工們積極開展幫扶行動。在社工們介入初期，王大爺對“社會工作”這一概念陌生，基于自卑心理，十分排斥社工們給予的幫助。但是社工們堅持每天上門探訪、主動提供服務(wù)，充分運用接納、同感等手法，逐步緩解了王大爺及其兒子的焦慮和不安，兩個月后雙方最終建立信任關(guān)系。社工們對其家庭功能恢復(fù)進行了評估，從幫助該家庭享受殘疾康復(fù)、醫(yī)療等優(yōu)惠政策入手，分類列出幫扶計劃，并充分利用“社會支持”功能，幫助王大爺解決在護理家人中的困難，社工小盧說：“社會工作是調(diào)動服務(wù)對象的自主性，進行資源整合，從而幫助服務(wù)對象走出困境，讓他們重燃生活的斗志，最終依靠自我力量‘站起來’，‘助人自助’是社會工作的最終目的?！?/div>