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      2023年4月22日四川成都市屬《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》筆試試題

      http://ssrtes.com       2023-06-12 13:59      來(lái)源:公考通
      【字體: 】              
        2023年4月22日四川成都市屬《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》筆試試題在此發(fā)布,來(lái)自考生回憶,由公考通整理。


        2023年4月22日四川成都市屬《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》筆試試題

        一、數(shù)量關(guān)系。本部分包括數(shù)學(xué)運(yùn)算和資料分析兩種類(lèi)型,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/div>

        1、規(guī)定有以下運(yùn)算法則:有\,\,根據(jù)運(yùn)算法則,(   )。

        A、11

        B、33

        C、130

        D、97

        2、一個(gè)盒中裝有大小相同,編號(hào)分別為1、2、3、4、5、6、7、8、9的9個(gè)球,現(xiàn)從中每次取出一個(gè)球后再放回,共取兩次。則取得兩個(gè)球的編號(hào)之和不小于16的概率為(   )。

        \

        3、某商鋪在銷(xiāo)售商品時(shí),先按商品進(jìn)價(jià)的150%標(biāo)價(jià)。再按標(biāo)價(jià)的8.8折進(jìn)行銷(xiāo)售,此時(shí)每件商品可獲利96元,則該商品的進(jìn)價(jià)為(   )元。

        A、270

        B、300

        C、330

        D、340

        4、甲駕駛一艘小船在河中勻速行駛,已知順?biāo)旭?20千米,用時(shí)6小時(shí);在同樣的水流速度下,逆水行駛80千米用時(shí)8小時(shí)。則甲駕駛這艘小船在靜止水面上行駛150千米需要(   )小時(shí)。

        A、10

        B、9

        C、8

        D、12

        5、某市需要修一座橋梁,現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)施工單位,已知甲、乙合作12天可完成橋梁的\;如果甲、乙單獨(dú)做,那么甲完成\與乙完成\所需要的時(shí)間相等。則甲單獨(dú)做比乙單獨(dú)做需要多用(   )天。

        A、6

        B、7

        C、8

        D、9

        6、要將不同的五種商品A、B、C、D、E在貨柜上排成一排,其中A、B必須排在一起,C、D不能排在一起。則有(   )種不同的排列方式。

        A、12

        B、20

        C、24

        D、48

        7、某機(jī)關(guān)部門(mén)有65人,為加強(qiáng)文化建設(shè),組織員工到電影院觀看A、B、C三部電影,由于三部電影放映時(shí)間錯(cuò)開(kāi),要求每個(gè)員工至少觀看一部電影,有40%員工選擇看電影A,有27人選擇觀看電影B,有48人選擇觀看電影C。則選擇觀看三部電影的員工至多可以有(   )人。

        A、16

        B、17

        C、18

        D、19

        8、A、B、C三個(gè)試劑瓶中分別裝有濃度為20%、40%和60%的酒精溶液各100克,現(xiàn)分別從A、B、C三個(gè)試劑瓶中取60克、40克和20克酒精溶液混合,在混合后的酒精溶液中加入30克水。則該混合后的酒精溶液最終濃度為(   )。

        A、24%

        B、26.7%

        C、33.3%

        D、40%

        9、某電腦制造廠商生產(chǎn)銷(xiāo)售一批電腦。每臺(tái)電腦成本價(jià)格為4499元,銷(xiāo)售價(jià)格為5699元。某單位以銷(xiāo)售原價(jià)購(gòu)買(mǎi)20臺(tái)電腦,在此基礎(chǔ)上,若銷(xiāo)售價(jià)格每降低100元,就多購(gòu)買(mǎi)2臺(tái)。則該電腦制造廠商可在該筆交易中可獲得的最大利潤(rùn)為(? ? )元。

        A、24200

        B、24000

        C、36000

        D、31200

        10、某班級(jí)3名老師帶領(lǐng)學(xué)生到餐館就餐,在該餐館就餐80元/人,學(xué)生可優(yōu)惠五折。已知該班級(jí)學(xué)生的年齡之和是老師年齡之和的5倍,7年前該班級(jí)學(xué)生的年齡之和是老師年齡之和的2倍,8年后該班級(jí)學(xué)生的年齡之和是老師年齡之和的7倍。則該次聚餐一共花費(fèi)(? ? )元。

        A、1960

        B、1800

        C、1880

        D、1920

        二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/div>

        11、在時(shí)代巨變中,以李大釗為代表的思想家們突破歷史的羈絆,確立了觀察世界和探討中國(guó)的世界觀、歷史觀和價(jià)值觀,這__________是現(xiàn)代中國(guó)文明發(fā)展的思想基因的內(nèi)容,__________是這種思想基因產(chǎn)生的條件。

        依次填入劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )。

        A、既不  也不

        B、既  也

        C、或者  或者

        D、果然  而且

        12、在已進(jìn)入后工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天,絕大部分職業(yè)建筑師的工作內(nèi)容與角色定位,仍停留在20世紀(jì)初工業(yè)時(shí)代的狀態(tài)。因此,互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的挑戰(zhàn)無(wú)疑是__________的,建筑師群體的種種不適,也是明顯而__________的。

        依次填入劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )。

        A、空前  常見(jiàn)

        B、嚴(yán)峻  普遍

        C、嚴(yán)苛  正常

        D、重大  廣泛

        13、以人物為書(shū)寫(xiě)題材的作品占比較高,人物在報(bào)告文學(xué)寫(xiě)作的回歸,成為一個(gè)顯著而重要的特點(diǎn)。比如,楊黎光的《腳印——人民英雄麥賢得》__________了一位人民英雄的人生軌跡和精神史跡。長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《青春逆行者》中,主人公則是“青春”的群體。他們?cè)诳挂咭痪€逆行,沖鋒在前,勇于擔(dān)當(dāng),燦爛的青春在奮斗與奉獻(xiàn)中__________。

        依次填入劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )。

        A、探訪  浴火重生

        B、追尋  熠熠生輝

        C、透視  璀璨生輝

        D、發(fā)掘  光彩照人

        14、一般正規(guī)廠家的生產(chǎn)和包裝多數(shù)是采用機(jī)械化方式,除包裝和運(yùn)輸過(guò)程外,少有人員直接接觸產(chǎn)品。而且,這種一次性筷子生產(chǎn)廠家?guī)缀醣椴既珖?guó)各地,而真正處于中高風(fēng)險(xiǎn)的生產(chǎn)廠家實(shí)則__________,所以我們大家使用的方便筷子未必來(lái)自風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域,沒(méi)必要__________。

        依次填入劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )。

        A、寥寥無(wú)幾  滿城風(fēng)雨

        B、鳳毛麟角  疑神疑鬼

        C、寥若晨星  滿腹疑團(tuán)

        D、屈指可數(shù)  杯弓蛇影

        15、八閩大地山高嶺峻,溝壑縱橫,猛獸出沒(méi)。古道之兇險(xiǎn),讓出行__________,但閩都先人跋山涉水,風(fēng)雨兼程,翻越大山,從這條古道走出福州,走出福建,走出中國(guó),走進(jìn)歷史。如今,八閩大地路網(wǎng)四通八達(dá),古道也完成了歷史使命,靜靜地__________在山林深處。1998年,這段古驛道被確定為全國(guó)第四批文物保護(hù)單位。

        依次填入劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )。

        A、寸步難行  隱匿

        B、舉步維艱  隱沒(méi)

        C、進(jìn)退維谷  掩藏

        D、難以為繼  休憩

        16、將下列句子重新排序,正確的是(   )。

       ?、倨浔憩F(xiàn)為創(chuàng)作形態(tài)日漸豐富、文學(xué)觀念日漸敞開(kāi)、藝術(shù)手法日漸新異、藝術(shù)門(mén)類(lèi)日漸融合

       ?、陲@然,這種雜糅和互融互通無(wú)法歸類(lèi)到既有的藝術(shù)門(mén)類(lèi)中,意味著文學(xué)藝術(shù)已經(jīng)溢出了原有的邊界和限定,處在新形態(tài)和新范式之中

       ?、劬W(wǎng)絡(luò)文學(xué)、動(dòng)漫游戲、短視頻、AI寫(xiě)作、“劇本殺”等新的文藝類(lèi)型正在展現(xiàn)出新的可能性。不管我們是歡迎還是排斥,文學(xué)藝術(shù)的格局已然發(fā)生深刻變化

       ?、墚?dāng)下時(shí)代,文學(xué)在新媒體的催動(dòng)下發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。文學(xué)與藝術(shù)的固有邊界被延展或重塑

       ?、萜┤纾⑿殴娞?hào)、微博等平臺(tái)的作品,在文字中往往穿插著視頻、音頻、動(dòng)態(tài)圖畫(huà)等藝術(shù)門(mén)類(lèi),這種多媒體作品努力營(yíng)造出逼真感,調(diào)動(dòng)起人類(lèi)身體感官的全面參與,較之印刷時(shí)代的單一文字表述,更為立體和豐盈

        A、③②④⑤①

        B、④①⑤③②

        C、③①⑤②④

        D、④①③⑤②

        17、將下列句子重新排序,正確的是(   )。

       ?、偎蛘哒f(shuō)它們,既外在又內(nèi)在于我們的所謂現(xiàn)實(shí),所以真正的藝術(shù)作品是撬動(dòng)我們這個(gè)堅(jiān)硬現(xiàn)實(shí)世界的阿基米德點(diǎn)

       ?、谌R布尼茨最先提出“可能世界”這個(gè)概念。他說(shuō):“世界是可能的事物組合,現(xiàn)實(shí)世界就是由所有存在的可能事物所形成的組合。有許多可能世界,每一由可能事物所形成的組合就是一個(gè)可能世界。”

       ?、壑袊?guó)古人講究“畫(huà)奪造化”,浪漫主義者要?jiǎng)?chuàng)造“第二自然”,藝術(shù)家的終極夢(mèng)想是構(gòu)造出一個(gè)世界,最偉大的作品也總是帶著某種“世界感”,某種自成一界的氤氳氣象

       ?、芏囆g(shù)就是通向可能世界的路徑

       ?、葸@樣的作品在我們的現(xiàn)實(shí)世界里是無(wú)法被消化的,因而我們覺(jué)得它是現(xiàn)實(shí)的外掛,宛如我們這個(gè)世界的體外器官

        A、②④③⑤①

        B、①④⑤③②

        C、③②④⑤①

        D、②③④⑤①

        18、在人們選購(gòu)商品時(shí),商品包裝包含平面藝術(shù)設(shè)計(jì)。外形包裝是影響人們是否選購(gòu)的重要因素,對(duì)人們的喜好、審美等具有一定影響。基于此,通過(guò)在平面藝術(shù)設(shè)計(jì)中合理融入茶元素,有助于激發(fā)設(shè)計(jì)者的創(chuàng)作靈感,拓展設(shè)計(jì)者的創(chuàng)作思路,讓藝術(shù)設(shè)計(jì)的文化底蘊(yùn)更加深厚,讓藝術(shù)設(shè)計(jì)的質(zhì)量得以提升。

        對(duì)上述理解正確的是(   )。

        A、平面設(shè)計(jì)融入茶元素有助于增強(qiáng)外形包裝的美感

        B、平面設(shè)計(jì)融入茶元素有助于傳承傳統(tǒng)文化

        C、平面設(shè)計(jì)融入茶元素有助于發(fā)展茶文化思想

        D、平面設(shè)計(jì)融入茶元素有助于增強(qiáng)作品文化內(nèi)涵

        19、傳統(tǒng)社會(huì)科學(xué)旨在通過(guò)研究人的認(rèn)知、行為以及互動(dòng)方式來(lái)理解社會(huì)現(xiàn)象。但由于社會(huì)的復(fù)雜性和有效方法或工具的缺乏,所取得的成果并不那么理想。與此相對(duì),自從近代科學(xué)誕生以來(lái),人類(lèi)在理解和控制自然方面取得了無(wú)與倫比的成功。尤其是產(chǎn)生于20世紀(jì)初的現(xiàn)代物理學(xué),為整個(gè)自然科學(xué)奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),不可逆轉(zhuǎn)地改變了人類(lèi)社會(huì)演化的軌跡。鑒于科學(xué)特別是物理學(xué)的成功,人們自然會(huì)傾向于把自然科學(xué)的理論和方法推廣到社會(huì)研究的領(lǐng)域,或者效仿自然科學(xué)來(lái)建立社會(huì)科學(xué)。

        這段話主要表達(dá)的意思是(   )。

        A、傳統(tǒng)社會(huì)科學(xué)與近代科學(xué)研究方法的差異

        B、自然科學(xué)的理論和方法在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用

        C、現(xiàn)代科學(xué)改變了人類(lèi)社會(huì)演化的軌跡

        D、傳統(tǒng)社會(huì)科學(xué)存在方法或工具缺乏的問(wèn)題

        20、由于互聯(lián)網(wǎng)的去中心化、消除信息不對(duì)稱(chēng)、端對(duì)端等特質(zhì),對(duì)“以身體在場(chǎng)為前提定義出的建筑功能及其相應(yīng)的物理實(shí)體空間”會(huì)帶來(lái)比較大影響。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代以前,人們只有身體抵達(dá)某個(gè)實(shí)體空間內(nèi),才能完成某一功能,實(shí)體空間是人體與其欲完成功能之間的“中介”。而今,很多功能可在網(wǎng)上完成,加上物流、外賣(mài)、到家服務(wù)等手段輔助,越來(lái)越多的功能可以足不出戶輕松完成,很多實(shí)體空間的中介作用被弱化,甚至被取代。

        下列選項(xiàng)中,最能概括本段內(nèi)容的是(   )。

        A、互聯(lián)網(wǎng)所具有的特質(zhì)和功能

        B、互聯(lián)網(wǎng)功能的前后發(fā)展與變化

        C、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)實(shí)體空間的影響

        D、互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)實(shí)與虛擬空間關(guān)系

        21、從公共管理視角看,區(qū)塊鏈具有的分布式數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸、加密算法等技術(shù),具有“去中心”結(jié)構(gòu)、“去信任”架構(gòu)和“精準(zhǔn)化”機(jī)制等特征,目前已在稅務(wù)、食品藥品質(zhì)量監(jiān)管、房地產(chǎn)市場(chǎng)監(jiān)管、不動(dòng)產(chǎn)交易和電子民生卡等公共事務(wù)中得到廣泛應(yīng)用。在公共管理過(guò)程中,體現(xiàn)出效率化、精準(zhǔn)化和平等參與、合作共贏等優(yōu)勢(shì)。但此技術(shù)自身安全風(fēng)險(xiǎn)的存在為其在公共事務(wù)中的應(yīng)用帶來(lái)了隱私安全風(fēng)險(xiǎn)、系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)和安全監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)。

        對(duì)這段話概括最準(zhǔn)確的是(   )。

        A、區(qū)塊鏈的廣泛應(yīng)用

        B、區(qū)塊鏈的特征、應(yīng)用及風(fēng)險(xiǎn)

        C、區(qū)塊鏈的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

        D、區(qū)塊鏈技術(shù)與公共管理

        22、產(chǎn)教融合是目前職業(yè)教育面對(duì)的重要課題。調(diào)研走訪中,研究人員梳理了企業(yè)生產(chǎn)要素配置與教育資源配置之間出現(xiàn)的壁壘,以及“產(chǎn)”與“教”之間由于信息差存在的人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)之間的“兩張皮”問(wèn)題。研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)前最主要的是政策引導(dǎo),需要各地落實(shí)可操作的配套細(xì)則,包括企業(yè)的稅收減免、教育附加費(fèi)減免、土地金融政策等,增強(qiáng)企業(yè)參與產(chǎn)教融合的原生動(dòng)力。

        根據(jù)文意,“產(chǎn)”“教”人才培養(yǎng)的“兩張皮”問(wèn)題指的是(   )。

        A、人才供給側(cè)和需求側(cè)不匹配

        B、人才之間的信息落差

        C、理論和實(shí)踐之間的落差

        D、職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的落差

        23、現(xiàn)代化是人類(lèi)社會(huì)由傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程,是一個(gè)以工業(yè)化、城市化、政治民主化、文化世俗化為主要內(nèi)容的持續(xù)而深刻的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程。由于現(xiàn)代化率先發(fā)端于歐美為代表的西方國(guó)家,以至于在相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi),西方式現(xiàn)代化道路的影響都將是持續(xù)和深遠(yuǎn)的。但由于各個(gè)國(guó)家歷史發(fā)展條件的多樣性,決定了各個(gè)國(guó)家選擇發(fā)展道路的多樣性,各個(gè)國(guó)家、各個(gè)民族在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的價(jià)值目標(biāo)、制度約束、動(dòng)力機(jī)制、優(yōu)先次序選擇以及具體戰(zhàn)略等方面必然存在很大差異,不可能千篇一律。

        下列有關(guān)“現(xiàn)代化”的表述最不準(zhǔn)確的是(   )。

        A、率先走向現(xiàn)代化的國(guó)家具有示范效應(yīng)

        B、各個(gè)民族都有選擇現(xiàn)代化道路的權(quán)利

        C、各個(gè)國(guó)家都有實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的價(jià)值目標(biāo)

        D、各個(gè)國(guó)家具有不同形式的現(xiàn)代化進(jìn)程

        24、在全球積極應(yīng)對(duì)氣候變化的大背景下,低碳不僅成為國(guó)際共識(shí),而且逐漸被樹(shù)立為清晰的價(jià)值導(dǎo)向。碳市場(chǎng)、碳邊境調(diào)節(jié)機(jī)制的實(shí)施和逐步擴(kuò)大意味著只有低碳的產(chǎn)品才能在未來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。因此從中遠(yuǎn)期來(lái)看,我國(guó)傳統(tǒng)行業(yè)的企業(yè),尤其是以高耗能、高排放項(xiàng)目為主的企業(yè),必須使用更清潔低碳的能源、更大幅度地實(shí)現(xiàn)減污降碳,率先轉(zhuǎn)型才能占得市場(chǎng)先機(jī)。

        下列對(duì)該段概括最準(zhǔn)確的是(   )。

        A、產(chǎn)業(yè)要實(shí)施綠色戰(zhàn)略布局

        B、產(chǎn)業(yè)升級(jí)要注重減污降碳

        C、企業(yè)要力推綠色低碳產(chǎn)品

        D、企業(yè)高耗能項(xiàng)目應(yīng)該轉(zhuǎn)型

        25、郭先生評(píng)價(jià)他自己“少年時(shí)期,有十幾年太幼稚;青年時(shí)期,有十幾年太驕傲;中年以后,直到如今,又有幾十年太糊涂”

        ①這幾句話我第一次聽(tīng)到,是在郭先生家里,他對(duì)我當(dāng)面說(shuō)的。

        ②我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,既驚訝,又有點(diǎn)兒震撼,只是覺(jué)得這是他的自我解嘲。

       ?、燮鋵?shí),這話是他在1999年前后寫(xiě)的一篇文章里,就已公開(kāi)發(fā)表的。而他后來(lái)和人談話講這幾句時(shí),和他文章里寫(xiě)的竟然一字不差。

       ?、堋肮壬簧娜松?jīng)驗(yàn),或者說(shuō)人生智慧,他自己歸結(jié)一句話就是:‘認(rèn)識(shí)自己愚蠢,對(duì)我來(lái)說(shuō),是最難得的學(xué)問(wèn)。’”

        把這句話放入文段,最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?nbsp;  )。

        A、①

        B、②

        C、③

        D、④

        (一)

        我常常在黃昏時(shí)分,坐在書(shū)房里,享受夕照穿窗而入帶來(lái)的那一種異樣的神奇。

        此刻,書(shū)房已經(jīng)暗下來(lái)。到處堆放的書(shū)籍文稿以及藝術(shù)品重重疊疊地隱沒(méi)在陰影里。

        暮時(shí)的陽(yáng)光,已經(jīng)失去了白日里的咄咄逼人;它變得很溫和,很紅,好像一種橘色的燈光,不管什么東西給它一照,全都分外的美麗。首先是窗臺(tái)上那盆已經(jīng)衰敗的藤草,此刻像鍍了金一樣,蓬勃發(fā)光;跟著是書(shū)桌上的玻璃燈罩,亮閃閃的,仿佛打開(kāi)了燈;然后,這一大片橙色的夕照帶著窗標(biāo)和外邊的樹(shù)影,斑斑駁駁投射在東墻那邊一排大書(shū)架上。陰影的地方書(shū)皆晦暗,光照的地方連書(shū)脊上的文字也看得異常分明?!陡道孜募返臅?shū)名是燙金的,金燦燦放著光芒,好像在驕傲地說(shuō):“我可以永存?!?/div>

        怎樣的事物才能真正地永存?阿房宮和華清池都已片瓦不留,李杜的名句和老莊的格言卻一字不誤地鐫刻在每個(gè)華人的心里,世上延綿最久的還是非物質(zhì)的——思想與精神。能夠準(zhǔn)確地記憶思想的只有文字。所以說(shuō),文字是我們的生命。

        當(dāng)夕陽(yáng)移到我的桌面上,每件案頭物品都變得妙不可言。一尊蘇格拉底的小雕像隱在暗中,一束細(xì)細(xì)的光芒從一叢筆桿的縫隙中穿過(guò),停在他的嘴唇之間,似乎想撬開(kāi)他的嘴巴,聽(tīng)一聽(tīng)這位古希臘的哲人對(duì)如今這個(gè)商品世界的醒世之言。但他口含夕陽(yáng),緊閉著嘴巴,一聲不吭。

        昨天的哲人只能解釋昨天,今天的答案還得來(lái)自今人。這樣說(shuō)來(lái),一聲不吭的原來(lái)是我們自己。

        陳放在桌上的一塊四方的鎮(zhèn)尺最是離奇。這個(gè)鎮(zhèn)尺是朋友贈(zèng)送給我的。它是一塊純凈的無(wú)色玻璃,一條彎著尾巴的小銀魚(yú)被鑄在玻璃中央。當(dāng)陽(yáng)光徹入時(shí),玻璃非但沒(méi)有反光,反而由于純度過(guò)高而消失了,只有那銀光閃閃的小魚(yú)懸在空中,無(wú)所依傍。它瞪圓眼睛,似乎也感到了一種匪夷所思。

        一只螞蟻從陰影里爬出來(lái),它走到桌面一塊陽(yáng)光前,遲疑不前,幾次剛把腦袋伸進(jìn)夕陽(yáng)里,又趕緊回來(lái)。它究竟畏懼這奇異的光明,還是習(xí)慣了黑暗?黑暗總是給人一半恐懼,一半安全。

        人在黑暗外邊感到恐懼,在黑暗里邊反倒覺(jué)得安全。

        夕陽(yáng)的生命是有限的。它在天邊一點(diǎn)點(diǎn)沉落下去,它的光卻在我的書(shū)房里漸漸升高。短暫的夕照大概知道自己大限在即,它最后拋給人間的光芒最依戀也最?yuàn)Z目。此時(shí),連我的書(shū)房的空氣也是金紅的。定睛細(xì)看,空氣里浮動(dòng)的塵埃竟然被它照亮。這些小得肉眼剛剛能看見(jiàn)的顆粒竟被夕陽(yáng)照得極亮極美,它們?cè)诎肟罩凶杂伞o(wú)聲和緩緩地游弋著,好像徜徉在宇宙里的星辰。這是惟夕陽(yáng)才能創(chuàng)造的景象——它能使最平凡的事物變得無(wú)比神奇。

        在日落前的一瞬,夕陽(yáng)殘照已經(jīng)挪到我書(shū)架最上邊的一格。滿室皆暗,只有書(shū)架上邊無(wú)限明媚。那里擺著一只河北省白溝的泥公雞。雪白的身子,彩色翅膀,特大的黑眼睛,威武又神氣。這個(gè)北方著名的泥玩具之鄉(xiāng),至少有千年的歷史,但如今這里已經(jīng)變?yōu)槿沼眯∩唐返募⒌兀羧漳切啒阌置匀说哪喙纺嚯u泥人全都了無(wú)蹤影。可是此刻,這個(gè)幸存下來(lái)的泥公雞,不知何故,對(duì)著行將熄滅的夕陽(yáng)張嘴大叫。我的心已經(jīng)聽(tīng)到它凄厲的哀鳴。這叫聲似乎也感動(dòng)了夕陽(yáng)。一瞬間,高高站在書(shū)架上端的泥公雞竟被這最后的陽(yáng)光照耀得奪目和通紅,好似燃燒了起來(lái)。

        26、文中提到“阿房宮和華清池都已片瓦不留”,其中使用的修辭手法是(   )。

        A、對(duì)比

        B、排比

        C、比喻

        D、借代

        27、作者認(rèn)為能真正永存的是(   )。

        A、文字

        B、書(shū)籍

        C、思想與精神

        D、宇宙星辰

        28、“當(dāng)夕陽(yáng)移到我的桌面上時(shí),每件案頭物品都變得妙不可言”,這里“妙不可言”的涵義是(   )。

        A、案頭物品本身都具有哲學(xué)意味

        B、陰影能讓平凡的事物變得神奇,引人深思

        C、夕陽(yáng)下的物品擁有格外奪目耀眼的光輝

        D、夕陽(yáng)連空氣里浮動(dòng)的塵埃都能照亮

        29、讀完全文,回看第一段文字中說(shuō)(作者)“享受夕照穿窗而入帶來(lái)的那一種異樣的神奇”暗示了一種(   )的心態(tài)。

        A、人到暮年的溫和、安靜與恬淡

        B、被黃昏陽(yáng)光照耀的溫暖與喜悅

        C、擁有了年齡和閱歷以后的透徹與豁達(dá)

        D、“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的遺憾

        30、最適合作本文標(biāo)題的是(   )。

        A、夕陽(yáng)照亮?xí)?/div>

        B、夕照與書(shū)房

        C、夕陽(yáng)的陽(yáng)光與陰影

        D、夕照透入書(shū)房

        (二)

        學(xué)者研究認(rèn)為,二十四節(jié)氣形成、定型于我國(guó)黃河流域,是以黃河流域的天象、氣溫、降水和物候時(shí)序變化為基準(zhǔn),進(jìn)而廣泛流傳于全國(guó)各地民眾的生活中。河南鄭州發(fā)現(xiàn)的5000多年前仰韶文化中期的天文遺跡青臺(tái)遺址,登封市測(cè)定二十四節(jié)氣的周公測(cè)景臺(tái)、元代觀星臺(tái)等,這些重要遺跡都是先民開(kāi)展天文活動(dòng)的實(shí)證。周公測(cè)景臺(tái)包括臺(tái)座、臺(tái)柱兩部分,西周周公曾在此用土圭測(cè)土深,觀測(cè)正午日影,以求“天地中心”。元代觀星臺(tái)由天文學(xué)家郭寧敬在周公測(cè)景臺(tái)北鄰創(chuàng)建,不僅是中國(guó)現(xiàn)存最早的天文臺(tái),也是中國(guó)古代驗(yàn)證和測(cè)量二十四節(jié)氣的天文場(chǎng)所。

        作為農(nóng)耕社會(huì)生產(chǎn)生活的時(shí)間指南,二十四節(jié)氣逐步為全國(guó)所用,并為多民族所共享。貴州省銅仁市石阡縣民俗石阡說(shuō)春就是二十四節(jié)氣代表性傳承體驗(yàn)項(xiàng)目。說(shuō)春是一種民間傳統(tǒng)說(shuō)唱藝術(shù),意在動(dòng)農(nóng)行耕,祝福風(fēng)調(diào)雨順、豐衣足食。石阡說(shuō)春一般在每年立春時(shí)開(kāi)始。春分時(shí)結(jié)束,說(shuō)唱內(nèi)容主要是“二十四個(gè)農(nóng)事節(jié)氣”“漁樵耕讀”,涵蓋歷史、地理、人文等方方面面?!吨芏Y·月令》中所說(shuō)“出土牛以送寒氣”,“土?!奔礊檎f(shuō)春的道具,與說(shuō)春相隨的還有鞭春牛這一古老習(xí)俗。歷史上,立春鞭打春牛的習(xí)俗幾乎遍布全國(guó)。時(shí)至今日,在各民族文化長(zhǎng)期交流、融合的過(guò)程中,鞭春牛習(xí)俗形成了完整的春牛民俗譜系,特別是一些能歌善舞的民族還為春牛民俗注入了更為豐富的活動(dòng)形式和內(nèi)容。

        每到立秋,湖南省湘西土家族苗族自治州花垣縣都會(huì)迎來(lái)盛大的趕秋節(jié)。莊稼成熟、豐收在望之際,當(dāng)?shù)馗髯迦罕姇?huì)親朋、見(jiàn)好友,開(kāi)展玩龍燈、舞獅子、武術(shù)等文體活動(dòng)。近年來(lái),花垣趕秋還與中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)、全域旅游等相結(jié)合,吸引眾多游客參與其中,創(chuàng)造更多經(jīng)濟(jì)價(jià)值。同時(shí),當(dāng)?shù)赜?、祭秋和趕秋組成的立秋節(jié)氣活動(dòng)得到了系統(tǒng)性保護(hù),也豐富了二十四節(jié)氣的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

        自2006年開(kāi)始,“農(nóng)歷二十四節(jié)氣”“內(nèi)鄉(xiāng)打春牛習(xí)俗”“石阡說(shuō)春”“班春勸農(nóng)”“梅源芒種開(kāi)犁節(jié)”“半山立復(fù)習(xí)俗”“送大暑船”“三門(mén)祭冬”等,都被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄。

        作為中國(guó)人特有的時(shí)間知識(shí)體系、生產(chǎn)實(shí)踐制度,二十四節(jié)氣為各地域、各族人民共有共享,共同傳承,并由此到衍生出一系列以此為基準(zhǔn)的節(jié)令風(fēng)俗、口頭傳統(tǒng)和文化景觀,構(gòu)成中華民族共同的文化創(chuàng)造,成為增強(qiáng)文化認(rèn)同、堅(jiān)定文化自信的重要載體。

        31、下列選項(xiàng)中,對(duì)二十四節(jié)氣理解錯(cuò)誤的是(   )。

        A、將人們的生活從物理時(shí)間轉(zhuǎn)化為文化時(shí)間

        B、凝結(jié)著中國(guó)人民的勤勞智慧和反映了中華文化的博大精深

        C、二十四節(jié)氣決定了我國(guó)各地的農(nóng)耕時(shí)間

        D、是我國(guó)古代農(nóng)耕文明的產(chǎn)物

        32、下列關(guān)于石阡說(shuō)春的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(   )。

        A、說(shuō)春內(nèi)容以農(nóng)業(yè)為主

        B、有鞭打春牛這一習(xí)俗

        C、體現(xiàn)了農(nóng)耕意識(shí)

        D、是世代流傳的民俗活動(dòng)

        33、就文章主旨的表達(dá)而言,作者舉花垣縣趕秋節(jié)例子的意圖是說(shuō)明(   )。

        A、二十四節(jié)氣活動(dòng)帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)

        B、二十四節(jié)氣民俗豐富文化內(nèi)涵

        C、二十四節(jié)氣激活群眾參與文化創(chuàng)新

        D、二十四節(jié)氣有許多傳承體驗(yàn)項(xiàng)目

        34、根據(jù)文章,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )。

        A、二十四節(jié)氣并未過(guò)時(shí)

        B、二十四節(jié)氣體現(xiàn)中國(guó)人對(duì)時(shí)間的精準(zhǔn)把握

        C、說(shuō)唱藝術(shù)易于傳播節(jié)氣文化

        D、二十四節(jié)氣文化景觀以黃河流域?yàn)榛鶞?zhǔn)

        35、最適合作本文標(biāo)題的是(   )。

        A、二十四節(jié)氣:中華民族共同的文化創(chuàng)造

        B、二十四節(jié)氣:中國(guó)人認(rèn)知時(shí)間的文化表達(dá)

        C、二十四節(jié)氣:古老智慧的繼承與傳播

        D、二十四節(jié)氣:農(nóng)耕文明的鮮活載體

       ?。ㄈ?/b>

        中國(guó)傳統(tǒng)建筑的門(mén)庭、宮室、殿堂、亭榭、書(shū)齋、商鋪等大多有懸掛或題寫(xiě)大字于門(mén)額上,俗稱(chēng)匾額。匾額,又稱(chēng)扁額、扁牘、牌額,簡(jiǎn)稱(chēng)為扁、匾或額。

        自古以來(lái),在人際交往中,凡有壽筵慶賀、進(jìn)士高中、祠堂落成、表彰賢孝,往往贈(zèng)送匾額,以表祝福之意。善用匾額交流的往往能達(dá)到其樂(lè)融融的效果,如祝壽時(shí)恭賀“壽比南山”“南極星輝”,建屋落成時(shí)稱(chēng)贊“華廈生輝”“華堂永晝”,添子時(shí)祝賀“文曲星耀”“喜聽(tīng)英聲”等,這些美好匾額極大地協(xié)調(diào)了親友、鄉(xiāng)鄰的人際關(guān)系。保護(hù)和研究這些民眾的匾額,并在全社會(huì)倡導(dǎo)和恢復(fù)匾額蘊(yùn)含的“和諧”文化,有利于敦宗睦族,弘揚(yáng)孝道,有利于啟迪后人,催人向上,更有利于維護(hù)家庭、宗族和整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。

        書(shū)法賦予匾額以靈秀生氣,是匾額的靈魂所在。歷來(lái)不惜重金聘請(qǐng)書(shū)法名家題寫(xiě)匾額的故事流傳不絕。相傳山海關(guān)“天下第一關(guān)”五字就是王羲之、王獻(xiàn)之父子合力所寫(xiě)。這類(lèi)傳說(shuō)雖無(wú)事實(shí)依據(jù),但從一個(gè)側(cè)面反映了人們對(duì)于題匾者的高要求,制匾者對(duì)名家墨寶的趨之若鶩。書(shū)法家題寫(xiě)匾額的傳統(tǒng)自古就有,自從唐代顏真卿在《乞御書(shū)放生池碑額表》一文中強(qiáng)調(diào)了碑額題寫(xiě)書(shū)法的要點(diǎn)之后,書(shū)法家題寫(xiě)匾額,制匾者聘請(qǐng)書(shū)法家題匾便成了不成文的規(guī)定。因此,匾額往往身攜墨寶,久而久之也成為書(shū)法藝術(shù)的珍貴載體,將一些寶貴的字跡代代流傳了下來(lái),使得后人能夠繼續(xù)欣賞到當(dāng)年名家的手筆。

        書(shū)法的意境既出,配以文字的神韻點(diǎn)題,每每相得益彰,使書(shū)法在文字的寓意下更顯功力,文字在書(shū)法的烘托下更具韻味。故歷代名匾,不僅文字千錘百煉,以期與景致形勢(shì)天衣無(wú)縫,其書(shū)法也是名家風(fēng)范,氣壯山河,使得景、文、字三者渾然一體,恰如其分。中國(guó)古代的文言之美以簡(jiǎn)潔洗練而又意境深遠(yuǎn)揚(yáng)名于世,而匾額更是常常以區(qū)區(qū)三四字,便要點(diǎn)化出廳堂樓閣的精、氣、神,即便是祝壽匾、圣旨匾,常多詩(shī)文詞句,也秉承了中國(guó)詩(shī)詞的一貫傳統(tǒng),貴在精當(dāng),一字千金,又魚(yú)貫而下,回味無(wú)窮,可謂將中國(guó)語(yǔ)言文字上的氣韻與輝煌發(fā)揮到了極致。

        倘若文人的文采書(shū)法賦予了匾額的“魂”,民間工匠的雕刻篆印則賦予了匾額的“體”,使其神形兼?zhèn)洌⒆瞬l(fā)。精湛的雕刻工藝如實(shí)地反映題匾者的字形體態(tài),惟妙惟肖,或是提按鉤折,鋒芒畢露,矯若游龍,或是飛白枯筆,藕斷絲連,險(xiǎn)峻飄逸,將書(shū)法藝術(shù)真實(shí)地還原于匾額之上,將其神韻展現(xiàn)到淋漓盡致,真正的“入木三分”。此外,匾額制作的雕刻的技藝還包括具體的陰刻、陽(yáng)刻、陽(yáng)刻中刻陰槽及陰刻陽(yáng)刻結(jié)合,變化多端,巧奪天工。

        __________,金黃或朱紅描摹邊框圖文,色彩立體飽滿,更豐富了視覺(jué)上的美感,使一維的書(shū)法達(dá)到了融書(shū)法、雕刻、繪畫(huà)等于一體的多維的造型藝術(shù),再配以文字的高邈境界與園林建筑的風(fēng)雅景致,更使高懸之匾額氣勢(shì)如虹,無(wú)怪乎匾額歷來(lái)為人們所珍愛(ài),所敬重。

        一塊匾額,既不是單純的手工技藝,也不是純粹的文人雅士書(shū)法、文辭藝術(shù)的展現(xiàn),而是文人騷客的文墨藝術(shù)與民間手工技藝的結(jié)合,由這種綜合性的制匾技藝共同造就匾額的絕代風(fēng)華,完成亭臺(tái)樓閣的點(diǎn)睛之筆,樹(shù)立了匾額在中華民族心目中崇高的、不可取代的地位。

        36、下列選項(xiàng)中,有關(guān)匾額的表述最準(zhǔn)確的是(   )。

        A、可以區(qū)分姓氏的社會(huì)地位

        B、屬于傳統(tǒng)居室生活文化

        C、主要功能是祝福

        D、以彰顯人的精神理念為核心

        37、文中舉王羲之父子的例子是為了說(shuō)明(   )。

        A、匾額具有書(shū)法美的特點(diǎn)

        B、名人效應(yīng)提升匾額文化內(nèi)涵

        C、匾額可以保留名家墨寶

        D、制匾者偏愛(ài)名家書(shū)法

        38、下列對(duì)“匾額文字”理解錯(cuò)誤的是(   )。

        A、蘊(yùn)藏深厚的文學(xué)內(nèi)涵

        B、彰顯情景交融的特性

        C、文字與書(shū)法互相協(xié)調(diào)

        D、繼承詩(shī)詞簡(jiǎn)約的傳統(tǒng)

        39、填入文中畫(huà)線部分最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?nbsp;  )。

        A、色彩是匾額不可或缺的元素

        B、色彩提升匾額的氣勢(shì)

        C、色彩增加匾額的藝術(shù)張力

        D、色彩凸顯匾額的視覺(jué)美感

        40、下列對(duì)文章主旨理解正確的是(   )。

        A、深厚的文化內(nèi)涵是傳統(tǒng)技藝流傳的生命力

        B、傳統(tǒng)技藝具有實(shí)用性和審美性雙重特點(diǎn)

        C、傳統(tǒng)技藝擁有不可取代的地位

        D、傳統(tǒng)技藝體現(xiàn)多元藝術(shù)的交流和交融

        三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理和邏輯判斷四種類(lèi)型的試題,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/div>

        41、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(   )。

      \

        A、A

        B、B

        C、C

        D、D

        42、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(   )。

      \

        A、A

        B、B

        C、C

        D、D

        43、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(   )。

      \

        A、A

        B、B

        C、C

        D、D

        44、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律(   )。

      \

        A、①②③,④⑤⑥

        B、①②⑥,③④⑤

        C、①③⑥,②④⑤

        D、①④⑥,②③⑤

        45、下面左側(cè)給定的是立體圖形的外表面展開(kāi)圖,下列四個(gè)選項(xiàng)能由它折疊而成的是(   )。

      \

        A、A

        B、B

        C、C

        D、D

        46、冠軍:亞軍:季軍

        A、優(yōu)秀:良好:及格

        B、非常滿意:滿意:一般滿意

        C、狀元:榜眼:探花

        D、第一:第二:第三

        47、蔬菜:白菜

        A、南瓜:絲瓜

        B、土豆:馬鈴薯

        C、蘋(píng)果:水果

        D、水果:荔枝

        48、書(shū):書(shū)信:罄竹難書(shū)

        A、孔:孔穴:孔武有力

        B、鼓:鼓角:一鼓作氣

        C、興:興旺:興高采烈

        D、丑:丑角:丑態(tài)百出

        49、大學(xué):學(xué)校:培養(yǎng)人才

        A、航空器:飛機(jī):載人

        B、蘋(píng)果:水果:賣(mài)錢(qián)

        C、圓珠筆:筆:記錄

        D、海豚:動(dòng)物:表演

        50、城邊流水桃花過(guò):窗外春風(fēng)杜若香

        A、沖天香陣透長(zhǎng)安:滿城盡帶黃金甲

        B、荷盡已無(wú)擎雨蓋:菊殘猶有傲霜枝

        C、綠楊煙外曉寒輕:紅杏枝頭春意鬧

        D、夜深風(fēng)竹敲秋韻:萬(wàn)葉千聲皆是恨

        51、某高校關(guān)于選派張強(qiáng)和李健誰(shuí)去德國(guó)訪學(xué)有三種不同的意見(jiàn):

       ?、?gòu)垙?qiáng)去,李健就不去;②張強(qiáng)和李健都去;③張強(qiáng)不去。

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究后,同意了一種意見(jiàn),否定了兩種意見(jiàn),由此可以推出(   )。

        A、張強(qiáng)去

        B、李健去

        C、張強(qiáng)和李健都不去

        D、張強(qiáng)和李健都去

        52、有一種長(zhǎng)著螺旋狀葉子的蕨類(lèi)植物,學(xué)名叫做桫欏,在地球上極其稀少。四川人都認(rèn)識(shí)一種螺旋狀葉子的蕨類(lèi)植物,這種植物在那里很常見(jiàn)。由此不能推出(   )。

        A、四川的那種螺旋狀葉子的蕨類(lèi)植物是桫欏

        B、桫欏可能不是生長(zhǎng)在四川

        C、并非所有長(zhǎng)著螺旋狀葉子的蕨類(lèi)植物都稀少

        D、四川有些蕨類(lèi)植物并不稀少

        53、下列推理正確的是(   )。

        A、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該好好學(xué)習(xí)法律,我不是領(lǐng)導(dǎo)干部,所以不用好好學(xué)習(xí)法律

        B、有些教授是科學(xué)家,所以,有些科學(xué)家是教授

        C、有煙的地方就有人,某地方有人,所以,這地方有煙

        D、燕子會(huì)飛,麻雀會(huì)飛,喜鵲會(huì)飛,大雁也會(huì)飛,所以,所有的鳥(niǎo)都會(huì)飛

        54、想從事司法工作的學(xué)生,都報(bào)考了法律專(zhuān)業(yè),小琳?qǐng)?bào)考了法律專(zhuān)業(yè),他一定想從事司法工作。為使上述推理成立,必須補(bǔ)充的前提是(   )。

        A、所有報(bào)考法律專(zhuān)業(yè)的都想從事司法工作

        B、所有從事司法工作的都想報(bào)考法律專(zhuān)業(yè)

        C、只有法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,才有資格從事司法工作

        D、有些司法工作者是法律專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生

        55、所有四川人都愛(ài)吃花椒,所有湖南人都愛(ài)吃辣椒,沒(méi)有既愛(ài)吃花椒又愛(ài)吃辣椒的人,小晏愛(ài)吃辣椒。由此可以推出(   )。

        A、小晏是湖南人

        B、小晏不是湖南人

        C、小晏不是四川人

        D、小晏不是四川人,也不是湖南人

        56、所有運(yùn)動(dòng)員都要健身,我不是運(yùn)動(dòng)員,所以,我不需要健身。下列揭示了上述推理是明顯錯(cuò)誤的是(   )。

        A、所有的鳥(niǎo)都是尖嘴的,這個(gè)東西不是尖嘴的,所以,它不是鳥(niǎo)

        B、所有的企鵝都是白色的,這個(gè)東西不是企鵝,所以,它不是白色的

        C、所有的醫(yī)生都會(huì)做手術(shù),我不會(huì)做手術(shù),所以,我不是醫(yī)生

        D、人是由古猿變來(lái)的,小連是人,所以,小連是由古猿變來(lái)的

        57、在某公司的員工中,工齡在十年以上的員工都辦了人壽保險(xiǎn),所有中層管理者都辦了財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn),而所有辦了人壽保險(xiǎn)的都沒(méi)辦理財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。由此可以推出(   )。

       ?、儆泄g在十年以上的員工是中層管理者

        ②有工齡在十年以上的員工沒(méi)辦理財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)

       ?、鬯械闹袑庸芾碚叨紱](méi)辦理人壽保險(xiǎn)

        A、①、②和③

        B、僅①和②

        C、僅②和③

        D、僅①和③

        58、有些鳥(niǎo)會(huì)飛,所以,有些會(huì)飛的是會(huì)跑的。為使上述推理成立,需要補(bǔ)充的前提是(   )。

        A、有些鳥(niǎo)是會(huì)跑的

        B、所有的鳥(niǎo)都不會(huì)跑

        C、所有會(huì)跑的都是鳥(niǎo)

        D、沒(méi)有鳥(niǎo)不會(huì)跑

        59、某集團(tuán)要招聘30名中層管理干部。最不可能被招上的是學(xué)歷在本科以下,或是完全沒(méi)有管理工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的;在被可能招上的人中,懂計(jì)算機(jī)或懂西班牙語(yǔ)大大增加了被招聘的可能性。如果上述斷定是真的,則下列的報(bào)名者最有可能被選上的是(   )。

        A、王超38歲,大專(zhuān)學(xué)歷,原先是某世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的總經(jīng)理助理

        B、李強(qiáng),今年北京大學(xué)管理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),博士研究生學(xué)歷,懂計(jì)算機(jī)和西班牙語(yǔ),多年來(lái)一直在學(xué)校讀書(shū),成績(jī)優(yōu)秀

        C、王琦,本科學(xué)歷,應(yīng)屆畢業(yè)生,在實(shí)習(xí)期間,擔(dān)任過(guò)某公司的經(jīng)理助理

        D、劉莉,知名外國(guó)語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)生,畢業(yè)后當(dāng)過(guò)半年涉外導(dǎo)游和近兩年專(zhuān)職翻譯,精通西班牙語(yǔ),能熟練操作計(jì)算機(jī)

        60、如果王偉參加比賽,那么張華、李旭和劉元將一起參加比賽。由此可以推出(   )。

        A、如果王偉沒(méi)參加比賽,那么張華、李旭和劉元三人中至少有一人沒(méi)參加比賽

        B、如果王偉沒(méi)參加比賽,那么張華、李旭和劉元三人都沒(méi)參加比賽

        C、如果張華、李旭和劉元都參加了比賽,那么王偉參加比賽

        D、如果李旭沒(méi)參加比賽,那么王偉和劉元不會(huì)都參加比賽

        61、如果風(fēng)不大,我們就會(huì)去釣魚(yú);如果天空不晴朗,我們就不會(huì)去釣魚(yú);如果天氣很暖和,我們就會(huì)去釣魚(yú)。假定上面的陳述屬實(shí),如果我們現(xiàn)在正在釣魚(yú),則必定為真的是(   )。

        ①風(fēng)不大;②天空晴朗;③天氣暖和。

        A、僅①

        B、僅①、③

        C、僅③

        D、僅②

        62、如果李梁喜歡西班牙語(yǔ),那么他報(bào)考外語(yǔ)學(xué)院;如果李梁不喜歡西班牙語(yǔ),那么他可以成為翻譯家;如果李梁不報(bào)考外語(yǔ)學(xué)院,那么他不能成為翻譯家。由此可以推出李梁(   )。

        A、不喜歡西班牙語(yǔ)

        B、能成為翻譯家

        C、不報(bào)考外語(yǔ)學(xué)院

        D、報(bào)考外語(yǔ)學(xué)院

        63、所有聰明人都不是胖子,我是胖子,所以我不是聰明人。下列推理形式與上述最為類(lèi)似的是(   )。

        A、所有聰明人都是胖子,我不是胖子,所以我不是聰明人

        B、所有博士都是水平高的,我不是水平高的,所以我不是博士

        C、所有博士都不是水平高的,我是水平高的,所以我不是博士

        D、所有知識(shí)分子都喜歡跳舞,我喜歡跳舞,所以我是知識(shí)分子

        64、張三是聰明人,所以張三喜歡吃魚(yú)。下列最能支持上述觀點(diǎn)的是(   )。

        A、有的聰明人喜歡吃魚(yú)

        B、所有聰明人都喜歡吃魚(yú)

        C、有喜歡吃魚(yú)的是聰明人

        D、所有喜歡吃魚(yú)的都是聰明人

        65、如果王偉考上了研究生,并且李田沒(méi)有考上研究生,則劉娜一定沒(méi)有考上研究生。要得出:李田考上了研究生,需要補(bǔ)充的前提是(   )。

        A、王偉與劉娜都考上了研究生

        B、王偉和劉娜都沒(méi)有考上研究生

        C、王偉沒(méi)有考上研究生

        D、王偉沒(méi)考上研究生,劉娜考上了研究生

        66、教育均衡,是指在教育公平思想和教育平等原則的支配下,教育機(jī)構(gòu)、受教育者在教育活動(dòng)中,追求平等待遇的教育理想和確保其實(shí)際操作的教育政策和法律制度。其最基本的要求是在教育機(jī)構(gòu)和教育群體之間,平等地分配教育資源,達(dá)到教育需求與教育供給的相對(duì)均衡,并最終落實(shí)在人們對(duì)教育資源的分配和使用上。根據(jù)上述定義,下列不屬于實(shí)施教育均衡行為的是(   )。

        A、以優(yōu)質(zhì)學(xué)校為中心把周邊或郊區(qū)普通學(xué)校納人形成教育集團(tuán),優(yōu)質(zhì)帶普通,中心帶偏遠(yuǎn)

        B、實(shí)施教師輪崗制度,讓“牛?!钡慕處熢趨^(qū)域內(nèi)學(xué)校輪崗,優(yōu)秀教師真正深入普校

        C、出臺(tái)招生辦法,要求重點(diǎn)高中拿出一定名額,留給高中所在區(qū)之外其他區(qū)的優(yōu)秀學(xué)生

        D、提高職稱(chēng)評(píng)審辦法標(biāo)準(zhǔn),要求有教學(xué)項(xiàng)目和發(fā)表論文的教師才能參加職稱(chēng)評(píng)審

        67、排中律,是指在同一個(gè)思維過(guò)程中,兩個(gè)互相矛盾的思想不能都假,必有一真。用公式表示為:“A或者非A?!奔丛谕凰季S過(guò)程中,或者A,或者非A,二者必居其一。違反排中律,就會(huì)在思維中犯“模棱兩可”的錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義,下列違反排中律的是(   )。

        A、某盆花只有紅、白兩色,小明指著花盆中的一朵花說(shuō):“這朵花既不是紅色,也不是白色。”

        B、七月天氣真是熱,古人說(shuō)“七月流火”果然沒(méi)錯(cuò)

        C、可以說(shuō)他遲到了,也可以說(shuō)他沒(méi)遲到

        D、這件事兒我沒(méi)有過(guò)問(wèn),只是側(cè)面了解了一下情況,提點(diǎn)意見(jiàn),僅供參考

        68、陳述性知識(shí),是指?jìng)€(gè)人有意識(shí)地提取線索而能直接陳述的知識(shí),是用來(lái)描述世界,回答“世界有什么”問(wèn)題的知識(shí)。程序性知識(shí),是指?jìng)€(gè)人沒(méi)有有意識(shí)地提取線索,只能借助某種作業(yè)形式間接推論其存在的知識(shí)。程序性知識(shí)是一套辦事的操作步驟,是關(guān)于“怎么辦”的知識(shí)。根據(jù)上述定義,下列歸類(lèi)正確的是(   )。

        A、“中國(guó)的首都是北京”是陳述性知識(shí),“乘除運(yùn)算”需要程序性知識(shí)

        B、“水到100°C沸騰”是陳述性知識(shí),“水的分子式是\”是程序性知識(shí)

        C、“騎馬射箭”是陳述性知識(shí),“紅燈停、綠燈行”是程序性知識(shí)

        D、“修自行車(chē)”是陳述性知識(shí),“音樂(lè)賞析”需要程序性知識(shí)

        69、慣性收視,是指由于觀眾的收看習(xí)慣,令電視臺(tái)的收視率長(zhǎng)期保持在某一個(gè)或某幾個(gè)頻道,即使其他電視臺(tái)有質(zhì)量不俗的電視節(jié)目,仍難以取得較高的收視率。如果常常固定于單一電視頻道,對(duì)其他電視頻道的節(jié)目?jī)?nèi)容與品質(zhì)就欠缺了解。此種情形也可延伸到其他領(lǐng)域。根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)慣性收視的是(   )。

        A、小紅覺(jué)得套裝商品便宜,只要有套裝產(chǎn)品,不論什么品牌的她都會(huì)去購(gòu)買(mǎi),但有時(shí)也會(huì)搶購(gòu)促銷(xiāo)的單品

        B、小廷一家對(duì)某品牌牛奶特別信賴,每次買(mǎi)牛奶都會(huì)只購(gòu)買(mǎi)這一種品牌

        C、小王是個(gè)典型的宅男,自網(wǎng)店興起后,家里的物品一律網(wǎng)購(gòu)而不再去實(shí)體店

        D、大多數(shù)消費(fèi)者常會(huì)受廣告的影響而選擇購(gòu)買(mǎi)某品牌的化妝品,但一段時(shí)間后覺(jué)得不適合自己,便會(huì)換成其它品牌

        70、病態(tài)懷舊心理,往往是不能適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)和結(jié)果,總是沉溺于對(duì)過(guò)去的追憶,過(guò)多的懷舊和進(jìn)取人生是背道而馳的。有病態(tài)懷舊心理者,一般對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿,又無(wú)能為力,于是采取回避現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。根據(jù)上述定義,下列不屬于病態(tài)懷舊心理的是(   )。

        A、趙某的女兒病故后,每天晚上拿著女兒的相片懷念過(guò)去的生活,常常失眠

        B、錢(qián)某從國(guó)家羽毛球隊(duì)退役后,常??粗约韩@得的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌回憶過(guò)去的輝煌,把自己封閉起來(lái)

        C、孫某從軍隊(duì)退伍后,生活艱難,時(shí)常穿上他的軍裝在鏡子前久久佇立

        D、李某偶然在街頭遇見(jiàn)前女友,他立刻回憶起兩人曾經(jīng)在一起的時(shí)光

        四、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/div>

        71、化學(xué)與生產(chǎn)、生活及環(huán)境密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是(   )。

        A、用于光纜通信的光導(dǎo)纖維和制作航天服的聚酯纖維都是新型無(wú)機(jī)非金屬材料

        B、“地溝油”的主要成分是甘油三酯,但是食用后會(huì)破壞人們的白血球和消化道黏膜,引起食物中毒

        C、太陽(yáng)能電池材料中使用的砷化鎵是金屬材料

        D、《本草綱目》載有名“銅青”之藥物,銅青是銅器上的綠色物質(zhì),則銅青就是青銅

        72、下列有關(guān)美術(shù)知識(shí)的說(shuō)法正確的是(   )。

        ①中國(guó)山水畫(huà)中的“三遠(yuǎn)”指高遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)

       ?、诿靼邓孛鑼W(xué)習(xí)中“三大面”是指正光面、側(cè)光面、背光面

       ?、厶迫适翘拼餍械囊环N低溫釉陶器,常見(jiàn)的釉色是黃、褐、綠

        ④西洋繪畫(huà)中按照題材分類(lèi),大致可分為靜物畫(huà)、山水畫(huà)、肖像畫(huà)

        A、①③

        B、①④

        C、②③

        D、②④

        73、下列各省份冰川面積由大到小排列順序正確的是(   )。

        A、新疆、青海、西藏、云南

        B、西藏、新疆、青海、甘肅

        C、西藏、青海、新疆、甘肅

        D、新疆、西藏、青海、云南

        74、豪放派,是形成于中國(guó)宋代的詞學(xué)流派之一。北宋詩(shī)文革新派作家如王安石、蘇軾、蘇轍都曾用“豪放”一詞衡文評(píng)詩(shī)。下列不是豪放派宋詞代表作的是(   )。

        A、會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼

        B、憑誰(shuí)問(wèn)、廉頗老矣,尚能飯否

        C、千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流

        D、霧失樓臺(tái)、月迷津渡

        75、地球自轉(zhuǎn)軸不是直立在公轉(zhuǎn)軌道平面上,而是與軌道有一個(gè)約66度的傾斜角度。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )。

        A、地球自轉(zhuǎn)的傾斜角度造成了有時(shí)北半球傾向太陽(yáng),有時(shí)南半球傾向太陽(yáng)

        B、地球自轉(zhuǎn)的傾斜角度劃定了南北回歸線的位置

        C、地球自轉(zhuǎn)的傾斜角度確定了赤道的長(zhǎng)短

        D、地球自轉(zhuǎn)的傾斜角度造成了夏天晝長(zhǎng)夜短的現(xiàn)象

        76、下列在我國(guó)舉辦的國(guó)際賽事中,其主場(chǎng)館、吉祥物靈感原型對(duì)應(yīng)正確的是(   )。

        A、杭州亞運(yùn)會(huì)——杭州奧體中心體育場(chǎng)——機(jī)器人

        B、成都大運(yùn)會(huì)——鳳凰山體育公園——大熊貓

        C、武漢軍運(yùn)會(huì)——武漢體育中心——中華鱘

        D、北京冬奧會(huì)——國(guó)家體育館——燈籠

        77、小王開(kāi)車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)車(chē)輛擋風(fēng)玻璃外側(cè)結(jié)了一層白霜,后來(lái)車(chē)窗上的霧氣遮擋更加嚴(yán)重,但不一會(huì)就徹底消失了。下列不是促成以上現(xiàn)象的因素的是(   )。

        A、當(dāng)天空氣濕度較大

        B、當(dāng)天露點(diǎn)低于0°C

        C、小王打開(kāi)了冷風(fēng)除霧

        D、車(chē)內(nèi)溫度高于車(chē)外

        78、中國(guó)古代文人喜愛(ài)寄物抒情,借以自然物來(lái)表現(xiàn)自己的理想品格和對(duì)精神境界的追求,“歲寒三友”象征了傲骨錚錚、堅(jiān)守氣節(jié)、卓爾不群的精神。

        下列詩(shī)句中與“歲寒三友”無(wú)關(guān)的是(   )。

        A、松風(fēng)吹茵露,翠濕香裊裊

        B、種竹淇園遠(yuǎn)致君,生平孤節(jié)負(fù)辛勤

        C、昔去雪如花,今來(lái)花似雪

        D、遙知不是雪,為有暗香來(lái)

        79、在日常生活中,下列說(shuō)法正確的是(   )。

        A、“每天最多吃一個(gè)雞蛋”是因?yàn)槌远嗔藸I(yíng)養(yǎng)吸收不了

        B、攝入較多的維生素B可以多喝水加快排泄

        C、二氧化碳制冷會(huì)增大對(duì)臭氧層的破壞

        D、鴨絨或鵝絨羽絨服最好干洗,不能用洗衣機(jī)洗

        80、下列楹聯(lián)與歷史人文景點(diǎn)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(   )。

        A、千百年楚材導(dǎo)源于此;近世紀(jì)湘學(xué)與日爭(zhēng)光——長(zhǎng)沙岳麓書(shū)院

        B、野煙千疊石在水;漁唱一聲人過(guò)橋——上海豫園

        C、清風(fēng)明月本無(wú)價(jià);近水遠(yuǎn)山皆有情——蘇州拙政園

        D、兩京鎖鑰無(wú)雙地;萬(wàn)里長(zhǎng)城第一關(guān)——長(zhǎng)城山海關(guān)

        81、自然界中大部分鳥(niǎo)類(lèi)都遵循著一夫一妻制,因而在傳統(tǒng)文化中,成雙成對(duì)的鳥(niǎo)兒是忠貞愛(ài)情的象征。下列鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)有遵循一夫一妻制的是(   )。

       ?、俅笱?/div>

       ?、诎Q

       ?、埒x鴦

       ?、芏霹N

       ?、萏禊Z

        ⑥喜鵲

        A、①⑥

        B、②⑤

        C、③④

        D、③⑥

        82、下列形容衣著打扮的成語(yǔ)所對(duì)應(yīng)的人群正確的是(   )。

        A、青衣烏帽——低級(jí)官員

        B、峨冠博帶——修道之人

        C、曳裾王門(mén)——王侯權(quán)貴

        D、披裘帶索——貧苦人民

        83、唐太宗李世民開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮的“貞觀之治”,其本人也是卓越的軍事家、理論家、書(shū)法家和詩(shī)人。下列藝術(shù)作品與他無(wú)關(guān)的是(   )。

        A、繪畫(huà)《照夜白圖》

        B、雕刻《昭陵六駿》

        C、樂(lè)舞《秦王破陣樂(lè)》

        D、書(shū)法《溫泉銘》

        84、古都因其歷史悠久一般都擁有許多別稱(chēng)。下列古都別稱(chēng)由來(lái)錯(cuò)誤的是(   )。

        A、北京別稱(chēng)燕京:曾是遼國(guó)五京之一

        B、西安別稱(chēng)鎬京:周武王建立的西周都城

        C、南京別稱(chēng)石頭城:孫權(quán)在石頭山筑城

        D、洛陽(yáng)別稱(chēng)神都:武則天臨朝后改洛陽(yáng)為神都

        85、下列關(guān)于太陽(yáng)活動(dòng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(   )。

        A、地球上的極光現(xiàn)象的產(chǎn)生與太陽(yáng)活動(dòng)關(guān)系不大

        B、太陽(yáng)活動(dòng)是由太陽(yáng)磁場(chǎng)引發(fā)的

        C、太陽(yáng)黑子是太陽(yáng)活動(dòng)的基本標(biāo)志

        D、太陽(yáng)活動(dòng)會(huì)對(duì)衛(wèi)星系統(tǒng)、電網(wǎng)系統(tǒng)產(chǎn)生不良影響

        五、資料分析。所給出的圖、表、文字或綜合性資料均有若干個(gè)問(wèn)題要你回答。你應(yīng)根據(jù)資料提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算和判斷處理。

        (四)

        2022年9月,16省(直轄市)瘦肉型白條豬肉出廠價(jià)格總指數(shù)月平均值(以下簡(jiǎn)稱(chēng)豬肉月均價(jià))每公斤30.98元,環(huán)比上漲10.4%,同比上漲80.8%。從供應(yīng)端看,散養(yǎng)戶看好后市,市場(chǎng)壓欄現(xiàn)象普遍,生豬出欄量少、體重偏大;從需求端看,節(jié)日效應(yīng)顯著,豬肉消費(fèi)需求穩(wěn)步增加。受供需兩端綜合作用影響,豬內(nèi)價(jià)格在月初雖有小幅回落,但后續(xù)震蕩上漲,同比漲幅較大。

        從?。ㄖ陛犑校┛?,2022年9月,豬肉月均價(jià)最高的5省依次為廣東、湖南、四川、江蘇和浙江,豬肉月均價(jià)依次為每公斤32.69元、32.62元、31.79元、31.58元和31.21元,環(huán)比依次上漲8.7%、10.0%、12.7%、10.5%和12.1%,同比依次上漲60.8%、82.4%、77.0%、78.8%和81.5%;豬肉月均價(jià)相對(duì)較低的5?。ㄖ陛犑校┮来螢楸本⒓?、天津、黑龍江和遼寧,豬肉月均價(jià)依次為每公斤29.04元、29.27元、29.48元、29.70元和30.06元,環(huán)比依次上漲10.2%、11.0%、8.1%、10.2%和9.2%,同比依次上漲81.7%、87.2%、80.3%、91.8%和90.2%。

        從地區(qū)看,2022年9月,東北地區(qū)豬肉月均價(jià)每公斤29.77元,環(huán)比上漲9.9%,同比上漲91.2%。華北地區(qū)豬肉月均價(jià)每公斤30.11元,環(huán)比上漲10.5%,同比上漲85.4%.華中地區(qū)豬肉月均價(jià)每公斤30.71元,環(huán)比上漲11.5%,同比上漲81.8%.華東地區(qū)豬肉月均價(jià)每公斤30.71元,環(huán)比上漲10.4%,同比上漲80.1%。

        86、2021年9月,16?。ㄖ陛犑校┦萑庑桶讞l豬肉出廠價(jià)格總指數(shù)月平均值每公斤約(   )。

        A、27.85元

        B、17.13元

        C、18.12元

        D、18.80元

        87、2021年9月,湖南、四川、江蘇和浙江豬肉月均價(jià)與16?。ㄖ陛犑校┰戮鶅r(jià)差價(jià)最小的是(   )。

        A、湖南

        B、四川

        C、江蘇

        D、浙江

        88、從資料所給的10個(gè)?。ㄖ陛犑校┛矗?022年8月,瘦肉型白條豬肉出廠月均價(jià)第二高的省份比第三低的省份多約(   )。

        A、2.70元

        B、3.28元

        C、3.77元

        D、4.06元

        89、從地區(qū)看,2022年8月,每公斤豬肉月均價(jià)按照從高到低依次排序正確的是(   )。

        A、東北、華北、華中、華東

        B、華中、華東、華北、東北

        C、華東、華中、華北、東北

        D、華東、華中、東北、華北

        90、能夠從上述資料中推出的是(   )。

        A、2022年9月,豬肉消費(fèi)需求穩(wěn)步增加的原因是供應(yīng)量不斷增加

        B、2021年9月,華中地區(qū)豬肉月均價(jià)每公斤約16.89元

        C、2021年9月,四個(gè)地區(qū)中,華北地區(qū)豬肉月均價(jià)最低

        D、2022年9月,廣東每公斤豬肉月均價(jià)環(huán)比上漲的金額比遼寧每公斤豬肉月均價(jià)環(huán)比上漲的金額低

        (五)


      \


      \


        91、2022年12月,旅客運(yùn)輸量同比約(   )。

        A、增加37.32%

        B、下降37.32%

        C、增加59.55%

        D、下降59.55%

        92、2021年11月至2022年12月,旅客運(yùn)輸量同比增長(zhǎng)率最大的月份和同比增長(zhǎng)率最小的月份,這兩個(gè)月份的公路客運(yùn)量相差(   )萬(wàn)人。

        A、17109

        B、16041

        C、7295

        D、2442

        93、2022年第二季度,民航客運(yùn)量月環(huán)比增長(zhǎng)率的平均值(   )。

        A、超過(guò)30%

        B、在20%-25%之間

        C、在25%-30%之間

        D、低于20%

        94、2022年第三季度鐵路客運(yùn)量占旅客運(yùn)輸量的比重比第二季度(   )。

        A、增加不到10%

        B、增加超過(guò)10%

        C、減少不到10%

        D、減少超過(guò)10%

        95、根據(jù)上述資料,下列信息正確的有(   )個(gè)。

       ?、?022年上半年,我國(guó)旅客運(yùn)輸量持續(xù)減少

        ②2022年各個(gè)月份中,公路客運(yùn)量占旅客運(yùn)輸量的比重最大的月份是4月

       ?、?022年,第四季度鐵路和民航的客運(yùn)量之和大于第一季度鐵路和民航的客運(yùn)量之和

       ?、?022年12月,民航客運(yùn)量同比下降超過(guò)35%。

        A、3

        B、2

        C、1

        D、0

        (六)


      \


      \


        96、2020年,我國(guó)小麥和稻谷種植總面積同比(   )。

        A、增加不到0.1%

        B、增加超過(guò)0.1%

        C、減少不到0.1%

        D、減少超過(guò)0.1%

        97、2017年,小麥種植面積約為(   )萬(wàn)公頃。

        A、3049

        B、2451

        C、2472

        D、3075

        98、2021年,小麥每公頃的平均產(chǎn)量約是稻谷的(   )倍。

        A、0.6

        B、0.8

        C、1.2

        D、1.6

        99、2018-2021年中,稻谷種植面積同比變化量最大的年份,其當(dāng)年小麥每公頃的平均產(chǎn)量約為(   )。

        A、4.3噸

        B、5.4噸

        C、6.1噸

        D、7.8噸

        100、根據(jù)上述資料,可以推出的是(   )。

        A、2018-2021年,稻谷種植面積同比增速最小的年份,其小麥和稻谷的產(chǎn)量相差8070萬(wàn)噸

        B、2018-2021年,稻谷每公頃平均產(chǎn)量在8-9萬(wàn)噸之間

        C、2018-2021年,小麥和稻谷每公頃平均產(chǎn)量每年都在不斷增加

        D、2018-2021年,小麥種植面積同比增速最大的為2019年

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