7組?？家族e成語辨析-2022公務員聯考行測解題技巧
言語理解與表達在行測考試中占據了很大的比例，要想在考試中取得好成績，這個模塊一定不能忽視。為了考好這個模塊，今天，公考通（www.ssrtes.com）給大家匯總了“7組?？家族e成語辨析”，備考2022年公務員考試的小伙伴們趕緊收藏學習！
1、顛撲不破 & 牢不可破
【詞義】
顛撲不破：顛：跌倒。撲：撲打。無論怎樣摔打都破不了。比喻言論、學說等牢固可靠，永遠不會被駁倒推翻。
牢不可破：牢：牢固。破：打碎。非常堅固，不可摧毀。
【辨析】
兩者都有“很堅固，不會被破壞”的意思?！邦崜洳黄啤眰戎亍敖^對正確，無可辯駁”，多用于真理、學說、原則、原理或者事實等方面。而“牢不可破”側重“非常堅固，無法摧毀”，多用于觀念、習俗、制度、友情、團結或聯盟等方面。
【例句】
①科學技術是第一生產力，這誠然是顛撲不破的道理。
?、谠陂L期的革命斗爭中，他們結成了牢不可破的戰斗友誼。
2、點鐵成金 & 畫龍點睛
【詞義】
點鐵成金：原指用手指一點使鐵變成金的法術。比喻修改文章時稍稍改動原來的文字，就使它變得很出色。
畫龍點睛：原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時，在關鍵處加上精辟詞語，使內容更加生動傳神。
【辨析】
兩者都有“使文章內容變得出色”的意思。“點鐵成金”適用范圍是修改文章時，使文章變得出色的方法是稍稍改動原來的文字。而“畫龍點睛”適用范圍不僅僅是在寫文章時，也可以用于說話時，使內容更加傳神的方法是在關鍵處加上精辟詞語。
【例句】
①據說此人手眼通天，有點鐵成金的本領，三年級小學生的詩作，經他潤色后也能發表拿稿費。
?、谝粋€好題目常常對作品有畫龍點睛之妙，激發人們閱讀的興趣。
3、東鱗西爪 & 吉光片羽
【詞義】
東鱗西爪：原指畫龍時龍體被云遮住，只是東邊畫一片龍鱗，西邊露一只龍爪，不見龍的全身。比喻零碎、不全面。
吉光片羽：吉光：古代神話中的神獸名。片羽：一片羽毛。原意指吉光身上的一片羽毛。比喻殘存下來的珍貴事物。
【辨析】
兩者都有“不全”的意思?！皷|鱗西爪”側重“零碎、不全面；零星片斷，不完整”，適用范圍較廣。而“吉光片羽”側重“殘存下來的珍貴事物”，如殘余僅見的文章、書畫類的藝術珍品、遺址文物等，體現珍貴性，適用范圍較窄。
【例句】
?、賾騽∽鳛橐环N文體類型，是一個千姿百態的存在，但它不是各種戲劇品的東鱗西爪或雜亂無章的堆砌。
?、凇稘h簡》是在我國河西走廊發掘的珍貴文物，吉光片羽，乃無價之寶。
4、東山再起 & 死灰復燃
【詞義】
東山再起：東晉時，謝安退職后在東山做隱士，以后又出來做了大官。后用以比喻隱退后復出任職或失敗后重新上臺。
死灰復燃：死灰：燒余的灰燼。復：再，重新。熄滅的灰又重新燒了起來。原比喻失勢的人重新得勢?，F常比喻已經消失了的惡勢力或事物又重新活動起來。
【辨析】
兩者都有“失勢的人重新得勢”的意思。“東山再起”指隱退后復出任職或失敗后重新上臺，主語是人不能是物。而“死灰復燃”現常比喻已經消失了的惡勢力或事物又重新活動起來，含貶義，主語可以是人、組織，也可以是事物。
【例句】
?、贋榱苏衽d經濟，在總統特別力邀下，原已歸隱田園的他終于東山再起，主掌經濟部。
?、谵D型經濟促使人們觀念更新，催生了一些新的道德觀念、道德標準，同時也使一些腐朽、落后的觀念和行為死灰復燃。
5、動中肯綮 & 洞若觀火
【詞義】
動中肯綮：動：常常。中：切中，打中。肯綮：引申為要害或關鍵。比喻常常切中要害或抓住問題的關鍵。
洞若觀火：洞：透徹。形容觀察事物明白透徹、非常清楚。
【辨析】
兩者的側重點不同?！皠又锌萧臁睆娬{的是切中要害或抓住問題的關鍵，側重要害或關鍵處。而“洞若觀火”強調觀察事物明白透徹、非常清楚，側重觀察得透徹清楚。
【例句】
?、俸擦謱W士談論古昔政治得失，人物臧否，動中肯綮。
?、谕趵蠋煂H形勢看得很明白，洞若觀火。
6、獨具匠心 & 別出心裁
【詞義】
獨具匠心：匠心：巧妙的心思。具有獨到的想法或創造性。
別出心裁：別：另外。心裁：心中的設計、籌劃。另有一種構思或設計，指想出的辦法與眾不同。
【辨析】
兩者的側重點不同?！蔼毦呓承摹睆娬{具有獨到的想法或創造性，多指技術或藝術方面有創造性，側重巧妙的心思。而“別出心裁”強調另有一種構思或設計，側重與眾不同。
【例句】
①此套紀念章設計獨具匠心，寓意深刻。
?、诖舜涡侣剤蟮赖姆绞絼e出心裁，把歷史鏡頭、現實鏡頭連續播映，把賽場內的比賽和賽場外的活動同時報道，使人耳目一新。
7、斷章取義 & 以偏概全
【詞義】
斷章取義：指不顧全篇文章或談話的內容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。
以偏概全：以：用。偏：片面。概：概括。全：全部。用片面的觀點看待整體問題。指觀察和處理問題不全面。
【辨析】
兩者的側重點不同?！皵嗾氯×x”側重引用與原意不符。而“以偏概全”側重看問題片面、不全面。
【例句】
①他引用那篇文章時，掐頭去尾，斷章取義，影響很惡劣。
?、谂袛嗍虑槿绻^于狹隘武斷，以偏概全，猶如以管窺天，往往會影響個人的判斷與學習能力。
刷題鞏固
【例1】科學的發展和進步往往________于科學假說，科學理論發展的歷史就是假說的形成、發展和假說之間的競爭、更迭的歷史。面對茫茫人類歷史源頭，面對________、虛虛實實的人類文明歷史遺存，科學假說同樣至關重要。他________地將歷史、文化、人性、環境視角的“聚光燈”匯集在一起，形成了屬于他的一盞“無影燈”，并以這樣的視角照射幽暗的歷史深處，從而解析出一些可能接近歷史本源的朦朧真相。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.發軔 鳳毛麟角 含英咀華
B.肇始 吉光片羽 獨辟蹊徑
C.濫觴 汗牛充棟 苦心孤詣
D.開端 如火如荼 毛舉細故
答案：B
解析：第一步，突破口在第二空。橫線處搭配“人類文明歷史遺存”。A項“鳳毛麟角”指鳳凰的羽毛，麒麟的角，比喻珍貴而稀少的人或物，可以修飾“歷史遺存”。B項“吉光片羽”是古代神話傳說中神獸的一小塊毛皮，比喻殘存的珍貴事物，也可以修飾“歷史遺存”。C項“汗牛充棟”本義是指用牛運書，把牛累得出汗，用屋子放書，要放滿整個屋子，形容藏書很多，與語境不符，排除C項。D項“如火如荼”原比喻軍容之盛。現用來形容旺盛、熱烈或激烈，不能修飾“歷史遺存”，排除D項。第二步，分析第三空。所填詞語用來修飾“他”在研究歷史時采取的做法，根據后文提示“形成了屬于他的一盞無影燈”可知，橫線處強調“無影燈”是他自己獨有的新方法。A項“含英咀華”比喻讀書吸取其精華，文段并非在談讀書，不符合語境，排除A項。B項“獨辟蹊徑”比喻獨創一種新風格或者新方法，符合語境。答案鎖定B項。第三步，驗證第一空。“肇始”指發端、開始，可以表達科學發展和進步開始于科學假說的意思，符合語境。因此，選擇B選項。
【例2】“宮斗劇”的盛行及其與當下社會的微妙對應，典型地體現了我們在現實困境中面對傳統時的________。在________的“復古”潮流中，各種名目的“傳統”泥沙俱下。那些植根于封建帝制基礎上、早應被淘汰的歷史沉渣，卻都隨著“復古”潮理直氣壯地________。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：
A.手忙腳亂 紛至沓來 沉渣泛起
B.不知所措 風起云涌 東山再起
C.手足無措 蜂擁而至 卷土重來
D.無所適從 此起彼伏 死灰復燃
答案：C
解析：第一步，突破口在第三空。根據“歷史沉渣，卻都隨著‘復古’潮理直氣壯地……”可知，作者對“宮斗劇”是一種消極的感情傾向。A項“沉渣泛起”指已經沉到水底的渣滓又漂浮了起來，比喻已經絕跡了的腐朽、陳舊事物又重新出現，與前面的“歷史沉渣”語義重復，排除A項。B項“東山再起”指再度出任要職，也比喻失勢之后又重新得勢，置于此處搭配不當，排除B項。第二步，分析第二空。根據“在……的‘復古’潮流中”，可知只有一種潮流，不存在所謂的“此”與“彼”，D項不符合語境，排除D項。答案鎖定C選項。第三步，驗證第一空。C項“手足無措”指手腳不知放到哪兒好，形容舉動慌張或無法應付，符合語境。因此，選擇C選項。
