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      每日練習

      2020年國家公務員考試每日一練:定義判斷(2)

      http://www.ssrtes.com       2019-05-05 08:14      來源:公考通
      【字體: 】              
        5月5日更新的2020年國家公務員考試每日一練是定義判斷題,多做公務員考試模擬題練習不僅有利于掌握考點,而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規律,提高公務員考試做題準確率。

        1.群體盲思是指群體在決策過程中,由于成員傾向于讓自己的觀點與群體一致,或是群體對決策的成功盲目自信,個人的觀點遭到忽視或隔離,因而使整個群體缺乏不同的思考角度,不能進行客觀分析。

        根據上述定義,下列選項中涉及群體盲思的一項是(  )

        A.小李加入了一個興趣團體,發現團員都在聽某個所謂的大師的“箴言”,據說可以強身健體。雖然小李認為這是迷信,但見大家都相信,也就隨著人家聽了

        B.老張要去廣東打工,兒子小偉勸他:“你沒有技術,也就干個體力活,不如在附近找個工作干。”老張置若罔聞,最后因為工資太低無法生活,灰溜溜地回來了

        C.赤壁之戰中曹操決定采納龐統的建議,將戰船全部連在一起,程昱指出“用火攻,難以回避”,曹操認為冬天風向不對,不可能用火攻,眾將“皆拜伏”

        D.1935年中央召開遵義會議,根據多數人的意見,否定了王明“左”傾思想,肯定了毛澤東的軍事戰略主張,挽救了革命

        2.管理寬度是指一名主管人員能夠有效監督、管理的直接下屬是有限的。主管人員要想有效地領導下屬,就必須認真考慮究竟能直接管轄多少下屬的問題,即管理寬度。換句話說,超過了管理寬度,就必須增加一個管理層次。

        根據上述定義,下列哪項不是管理寬度的體現(  )

        A.春游過程中幾名同學要去另外的地方,班長指定其中一名同學作為聯系人

        B.公司規模擴大后,張經理在下屬中選拔了幾名小組長

        C.在我國,大一點的自然村落一般會包含若干村民小組

        D.校長在每個年級的老師中都設立了年級組長

        3.隱名合伙是指當事人的一方對另一方的生產、經營出資,雖不參加實際的經濟活動,但分享營業利益,并僅以出資額為限承擔虧損責任的合伙方式。

        根據上述定義,下列屬于隱名合伙的是(  )

        A.張紅和李然是好朋友,張紅決定花2萬元購買李然注冊的有限責任公司的股票

        B.小明大學畢業打算自主創業,他的父親贈與他10萬元作為啟動資金

        C.肖峰公司資金周轉困難,向好友王然貸款20萬元并約定公司運轉正常后,加倍奉還

        D.王肅與劉強各出資3萬元組建了一個公司,并一同經營

        4.智力資本是智力和知識的融合,包括人力資本、組織資本、關系資本三個組成要素。人力資本是指企業組織中單個成員所擁有的知識和技能,它存在于個體之中,是個人所受教育、所具有的經驗、對工作和生活的態度以及遺傳等因素的綜合體。組織資本是一種讓組織成員能夠把其所擁有的知識、技能發揮出來的組織環境、氛圍或機制。關系資本就是企業或成員通過所擁有的各種社會關系網絡及更廣泛的社會結構,來獲得企業所需要的稀缺資源的能力總和。

        根據上述定義,下列屬于組織資本的是(  )

        A.某圖書公司以人為本、激勵創新的經營理念使每位員工都將工作當成自己的事業,因此該公司屢創高收益

        B.某出版社的編輯大都是研究生學歷,擁有中級編輯資格水平,而錄排人員的學歷雖是??疲哂休^高的技能

        C.傳銷組織通過參加者利用自己的親人、朋友關系來發展下線人員,下線再發展下線來不斷壯大規模

        D.某公司多年來實行評資論輩的晉升機制,導致許多有能力的新人得不到重用,新人跳槽頻繁

        5.顯規則指的是社會生活各方面的制度,需要人們自覺遵守的行為準則。潛規則,是相對于顯規則而言的。它大致有三個特點:一是隱蔽性,它好似一只“看不見的手”,看不見、摸不著、不可意會、不可言傳,雖然上不了桌面,卻為相關人們所默許。二是實用性,它雖不成文,表面上看沒有顯規則的權威性和強制性,但在一些地方的工作和日常交往中實實在在地起作用;三是功利性,潛規則的形成和通行,無不圍繞一個“利”字,而這種“利”往往是個人或小團體的私利。

        根據上述定義,下列選項涉及潛規則的是(  )

        A.一向不給老人讓座的陳某,為了在男友面前樹立良好的形象,主動給老人讓座了

        B.維吾爾族人習慣一人專用茶杯,當第一次給茶杯的時候,要當著本人的面,把茶杯消毒后再用

        C.教育部下發通知,兒童上學采取就近原則,學校不得多收費用破例招錄學生

        D.某些藥店專為顧客介紹藥效一般、價格昂貴的藥品,事后這些廠家會給藥店高額提成

        【下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤,可點這里給我們糾錯。】

        1.【解析】C。A項,不存在群體決策的過程,小李加入團體時,聽“箴言”已經是既定事實了,不符合定義。B項,老張并不是“群體”,主體不符,排除。C項,在決策的過程中,群體對“連船”的成功盲目自信,因而即使程昱提出了反對意見,也未引起重視,屬于群體盲思,當選。D項,遵義會議的召開挽救了革命,表明多數人的意見是正確的,是對現實進行客觀分析的結果,不屬于群體盲思。

        2.【解析】A。根據題干可知,因為管理的人數太多而增加管理層級,B、C、D三項都符合定義。A項錯在班長指定“聯系人”是由于“幾名同學要去另外的地方”,而不是由于管理人數太多,當選。

        3.【解析】A。A項,張紅購買的股票具有分紅的權利,且有限責任公司的股東僅以出資額為限承擔虧損責任,符合定義,當選。B項,父親與小明是贈予關系,其父親并無分享營業利益的權力。C項,蕭峰與王然是借貸關系。D項,王肅和劉強一同出資并管理公司,不符合一方不參加經濟活動這一條件。

        4.【解析】A?!敖M織資本”這一定義的要點在于“讓組織成員能夠把其所擁有的知識、技能發揮出來”“組織環境、氛圍或機制”。A項,公司的經營理念讓員工能夠把其所擁有的知識、技能發揮出來,屬于組織資本,當選。B項,員工的學歷以及技能屬于人力資本。C項不是智力和知識的融合,不屬于智力資本。D項,公司的機制沒有使新人的知識、技能發揮出來,不屬于組織資本。

        5.【解析】D。A項,規則是一個群體概念,給老人讓座是顯規則,陳某一向不給老人讓座為了某種目的而主動讓座,屬于個人行為,不屬于潛規則。B項是維吾爾族的風俗習慣,不屬于潛規則。C項,教育部下發的通知不符合潛規則的隱蔽性和“不成文”特點,具有權威性和強制性,不屬于潛規則。D項,藥店拿提成現象具有隱蔽性;而且這種現象比較普遍,說明這一規則具有實用性;而且藥店為了私利,體現了功利性,是潛規則,當選。
       
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