實戰5600題全套刷題課作業第50天：言語理解

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　　　　主旨概括題

　　1．（2013年廣東）中華文化在數千年的歷史演變中之所以始終保持強勁的生命力，就在于中華文化既具有鮮明的民族特征，同時，善于吸收不同民族、不同國家、不同地區的相關文化因子，作為改善自身文化機制，培養文化能力的有機元素。這就是為什么古巴比倫文化、古印度文化相繼消亡，而中華文化卻歷數千年經久不衰并不斷開拓創新繼而創造新的文明奇跡的奧秘所在。

　　這段文字主要說明了（  ）

　　A．只有不斷改善自身文化機制才能經久不衰

　　B．中華文化始終保持強勁生命力的關鍵

　　C．古巴比倫文化的消失源于缺乏鮮明的民族特征

　　D．中華民族要善于吸收不同民族、國家和地區的相關文化

　　2．（2017年聯考）當20世紀各種文化遭受危機與困惑之時，學者們往往返身探求不同文明的原點和文化資源，通過世界性的比較與對話，以尋找未來的發展方向與道路。此時，音樂權威話語的主流地位也開始讓位于對話。實現對話的前提是平等的價值觀，以此條件，中西方音樂才有對話的可能。否則，我們只有聽話的權利，而沒有發言與對話的資格。因此，中國音樂傳統不是以其提供給專業音樂創作的素材、音樂庫、原料等來進行其價值定位的，而是參照當今中西方以及東西方音樂文化比較研究而定位的。

　　對上述文字概括最準確的一項是（  ）

　　A．通過比較與對話探討解決文化危機的途徑           B．中西音樂進行對話的前提是價值觀平等

　　C．探討如何對中國音樂的傳統進行價值定位           D．通過平等對話以擺脫中國音樂傳統的困境

　　3．（2014年廣東縣級）當今，自然科學和社會科學之間的界限和分離局面已經被打破。多學科相互交叉、相互滲透，這是高度分化、高度綜合的科學、技術、經濟、社會一體化的結果。因此，知識結構的合理和多元化是科學、技術發展對科技從業人員新的和更高的要求。

　　作者通過這段文字主要想表達的是（  ）

　　A．自然科學和社會科學之間已經出現了深度的融合

　　B．科技從業人員將面臨自然科學和社會科學一體化所帶來的嚴峻挑戰

　　C．科技從業人員需要具備多方面知識的綜合運用能力

　　D．科技從業人員不僅要有扎實的專業知識，還要有廣博的知識面

　　4．（2012年江西）我并不想美化網絡文學，但認為，如果要理解網絡文學，必須先破除一個誤區：所謂欲望，就一定是低級欲望；所謂匱乏，就一定是無聊的匱乏。有些欲望和匱乏不僅是正當的，甚至是高尚的——有弱肉強食的現實法則不能包容的欲望，有小康社會的平庸生活不能滿足的匱乏。

　　這段文字意在告訴人們（  ）

　　A．網絡文學是不值得提倡的

　　B．人們應消除對網絡文學存在的誤解

　　C．網絡文學雖然表達一些低級欲望和無聊匱乏，但我們要給予包容

　　D．人們呼喚網絡文學以滿足低級欲望和無聊的匱乏

　　5．（2012年江西）三千多年前，當“中國”這個名詞剛被使用時，它的范圍只指今天的河南一帶，以后才逐步擴大到黃河中下游地區。盡管這一地區并非今天中國的地理中心，卻一直被認為是“天下中心”，并且長期雄踞中國政治、經濟、文化中心的地位。

　　這段文字主要談的是（  ）

　　A．“中國”一詞在古代的真正含義                 B．三千年以前中國大致的疆土范圍

　　C．古代中國的政治、經濟、文化中心               D．黃河中下游地區在歷史上的重要地位