2021年國家公務員考試每日一練：邏輯判斷（4）

　　1月10日更新的2021年國家公務員考試每日一練是邏輯判斷題，多做公務員考試模擬題練習不僅有利于掌握考點，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規律，提高公務員考試做題準確率。

　　1.研究人員分析了68名59~84歲被試者的腦部掃描結果，發現心態比實際年齡年輕的被試者，其大腦認知功能比那些心態與實際年齡相同或更大者強。他們據此認為，保持年輕的心態是延緩大腦衰老的一劑良方。

　　以下哪項如果為真，最能削弱上述結論？

　　A. 參與本次試驗的75歲以上被試者，其大腦認知功能普遍強于其他被試者

　　B. 心態比實際年齡年輕的人，通常性格樂觀、開朗，經常參加社交活動

　　C. 一些大腦認知功能強的百歲以上老人，其心態并不比實際年齡年輕

　　D. 大腦衰老速度慢者的腦灰質區域更大，腦灰質是決定認知功能的關鍵因素

　　2.“曹沖稱象”在歷史上享有很高的知名度?！度龂尽吩鴮@一事件有所記載；并贊曹沖“生五六歲，智意歷及，有若成人之智”,但是，清代學者何焯在《義門讀書記》對曹沖稱象的歷史真實性提出質疑,指出燕昭王時代已經有類似“浮舟而量”的故事。著名歷史學家陳寅恪先生也在《寒柳堂集》里指出，曹沖稱象故事其實“為外國輸入者”，“有佛教故事，輾轉因襲雜糅附會于其間”。因此有人認為，曹沖稱象不足為信。

　　以下哪項如果為真,最能支持曹沖稱象的真實性？

　　A. 陳寅恪先生的研究主要集中在隋唐史方面,并享有盛譽

　　B. 作為史書的《三國志》的記載比后世學者的研究更具可信性

　　C. 后世學者的研究有時并不能完全還原歷史的真相

　　D. 除《三國志》外，有多部史書記載過曹沖這一歷史人物

　　3.在教育改革中，只有真正把學生看成學校生存之本，把促進學生發展看學校發展之本，才能真正讓教育改革惠及每一名學生。

　　由此可以推出

　　A. 只有教育改革真正惠及了每一名學生，才表明其正把學生看成學校生存之本，或者把促進學生發展看成學校發展之本

　　B. 如果教育改革沒有真正惠及每一名學生，則表明沒有其正把學生看成學校生存之本，或者沒有把促進學生發展看成學校發展之本

　　C. 如果教育改革沒有真正惠及每一名學生，則表明既沒有真正把學生看成學校生存之本，也沒有把促進學生發展看成學校發展之本

　　D. .如果教育改革真正惠及了每一名學生，則表明既真正把學生看成學校生存之本，又把促進學生發展看成學校發展之本

　　4.所有優秀的電影導演心里都裝著觀眾，而所有心里裝著觀眾的人都是不求回報的。所以，僅追求票房的電影導演不是優秀的導演。

　　上述結論的成立，需要補充的前提是:

　　A. 要求獲得回報的電影導演心里都沒有裝著觀眾

　　B. 心里裝著觀眾的電影導演并非僅追求票房

　　C. 僅追求票房的電影導演要求獲得回報

　　D. 不求回報的都是優秀的電影導演

　　5.人工甜味劑主要有阿斯巴甜、三氯蔗糖和糖精這幾種。很多產品都在使用人工甜味劑來增強口感，不會像其他糖類一樣給人們造成熱量上的負擔。但有研究人員認為，人工甜味劑會讓人變胖。因為人工甜味劑能改變腸道菌群，有助于某些特定腸道菌群的生長，這些細菌可以高效提取食物中的能量，把能量轉化為脂肪。

　　以下哪項如果為真，不能支持上述研究人員的論證?

　　A. 攝入人工甜味劑變胖的小鼠，用廣譜抗生素殺死其體內腸道細菌后，體重會恢復正常

　　B. 肥胖基因小鼠的腸道內會有一群細菌格外繁榮，人工甜味劑也會使小鼠腸道內的這種細菌格外繁榮

　　C. 研究人員把來自肥胖小鼠的腸道細菌轉入正常體重的小鼠后，正常小鼠變胖了

　　D. 在肥胖小鼠和正常小鼠的對比實驗中發現，基因決定小鼠腸道菌群結構的不同

　　【下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤，可點這里給我們糾錯?！?/strong>