2021年國家公務員考試行測模擬卷：模塊訓練（4）
1月14日我們從2021年國家公務員考試行測模擬題中抽取各模塊試題進行訓練，希望考生用好行測模擬題，多做題、會做題，通過題目練習熟練掌握題型考點，靈活運用行測答題技巧。
一、常識判斷
1.關于不當得利，下列說法正確的是：
A. 不當得利是一種物權，因此不適用訴訟時效
B. 不當得利中，受益人獲得的利益限于財產利益
C. 甲明知乙返還的欠款是其盜竊所得，仍然接受，甲收到的還款屬于不當得利
D. 甲投資建造電影院，旁邊乙的房屋價值劇增，乙獲得的利益屬于不當得利
二、言語理解
2.①北極快速升溫導致北冰洋海冰大量融化
?、诒北蠛１采w面積快速后退，誘發太平洋攜帶“腐蝕性”的酸化海水大范圍入侵
③過去20年，北極升溫幅度是全球平均升溫的6.7倍
?、苊磕晗募荆睒O的開闊水域超過1000萬平方公里，高濃度的二氧化碳容易入侵北極海水，導致其上層水體的酸度升高
?、葸@也是導致北冰洋酸化海水快速擴張的最主要原因
?、夼c此同時，全球變化和北極變暖引起的北極海洋環流和大氣模態異常，讓北冰洋酸化雪上加霜
將以上6個句子重新排列，語序正確的是：
A. ③①④⑥②⑤
B. ②⑥④①③⑤
C. ①③④⑤⑥②
D. ④⑥③①⑤②
三、數量關系
3.小李的手機開機密碼為4位數字，已知4位數字中有且僅有2位相同，且各位數字之和為30。問在滿足條件的4位數字中任選一個，猜中密碼的概率？
A. 低于2%
B. 在2%～2.5%之間
C. 在2.5%～3%之間
D. 高于3%
四、判斷推理
4.新入職教師因不熟悉學校教學工作的相關規章制度，導致了較高的教學事故率。以S中學為例，盡管新入職教師占該校教師總數不足5%，但是在因教學事故給予處分的教師中，新入職教師占了25%。
以下各項如果為真，除哪項外均能削弱上述結論？
A. 新入職教師普遍認為學校的教學管理規定不合理
B. 與老教師相比，新入職教師在工作中還比較散漫
C. 新入職教師所教授的班級大多是平均分較低的班級
D. 新入職教師因忙于熟悉環境而沒有對教學工作足夠重視
五、資料分析
5.2017年全年，該海關總計進口鐵、錳、銅、鉻、鉛、鋅、鈦之外的礦砂及其精礦約多少億元？
A. 0.4
B. 3.2
C. 6.5
D. 8.3
【下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤，可點這里給我們糾錯?！?/strong>
1.B
解析
A項，不當得利，是指沒有合法依據，有損于他人而取得利益。不當得利的法律事實發生以后，就在不當得利人與利益所有人（受害人）之間產生了一種權利義務關系，即利益所有人有權請求不當得利人返還不應得的利益，不當得利者有義務返還。這也就在雙方之間產生一種債的關系。
同時，《民法總則》第一百九十六條規定，下列請求權不適用訴訟時效的規定：（一）請求停止侵害、排除妨礙、消除危險；（二）不動產物權和登記的動產物權的權利人請求返還財產；（三）請求支付撫養費、贍養費或者扶養費；（四）依法不適用訴訟時效的其他請求權。故不當得利適用訴訟時效。故錯誤，排除；
B項，不當得利的成立要件有四個：一方取得財產利益；一方受有損失；取得利益與所受損失間有因果關系；沒有法律上的根據。一方取得財產利益是指因一定的事實結果而獲得了或增加了財產或利益上的積累。受益人獲得的利益限于財產利益，即可以用金錢價值衡量的利益，精神利益不屬于這里的利益范疇。故正確，當選；
C項，不當得利的成立要件有四個：一方取得財產利益；一方受有損失；取得利益與所受損失間有因果關系；沒有法律上的根據。甲乙之間存在著債權債務關系，所以取得這部分利益有法律上的根據，不構成不當得利。故錯誤，排除；
D項，不當得利的成立要件有四個：一方取得財產利益；一方受有損失；取得利益與所受損失間有因果關系；沒有法律上的根據。所以雖然乙的房屋價值劇增，但是甲并未受到損失，故不構成不當得利。故錯誤，排除。
2.A
解析
?、劬湓掝}是“北極升溫幅度”，①句說明“北極升溫”導致的結果“北冰洋海冰融化”根據因果寫作邏輯，③在前①在后，排除C選項。②④⑤⑥都提到了“酸化”的話題，話題一致綁定選項，B、D不符合話題綁定原則，話題不一致，故此題答案為A。
3.C
解析
概率問題。4位數字中有且僅有2位數字相同，且各位數字之和為30，則數字取值共有3種不同情況：（9、9、8、4）、（9、9、7、5）、（8、8、9、5）。先考慮（9、9、8、4）的排列情況：2個9在一起有A（3,3）=6種；2個9不在一起有6種，即（9、9、8、4）的排列情況有6+6=12種，則滿足條件的4位數字共有12×3=36種，猜中密碼的概率為1÷36≈2.8%。因此，選擇C選項。
4.A
解析
本題屬于削弱論證題目。論點：新入職教師因不熟悉學校教學工作的相關規章制度，導致教學事故率較高。論據：新入職教師占該校教師總數不足5%，但是在因教學事故給予處分的教師中，新入職教師占了25%。A項，新入職教師對學校教學管理規定的態度與其教學事故率話題不一致，無關項，無法削弱；B項，說明新入職教師教學事故率高是因為在工作中散漫，另有他因，可以削弱；C項，說明新入職教師教學事故率高是因為所教授的班級大多平均分較低，另有他因，可以削弱；D項，說明新入職教師教學事故率高是因為對教學工作本身不夠熟悉，另有他因，可以削弱。本題要求選擇無法削弱項。因此，選擇A選項。
5.D
解析
根據題目，找到表格第五列數據，求得其他礦砂及其精礦=368.5-（103.9+27.5+183.8+17.1+8.2+15.7+4）=8.3億元。因此，選擇D選項。
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