2021年國家公務(wù)員考試每日一練:邏輯判斷(13)
5月9日更新的2021年國家公務(wù)員考試每日一練是邏輯判斷題,多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點,而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。
1、國外某研究團隊通過對27個國家超過73000人進行采訪發(fā)現(xiàn),成長在藏書500本左右的家庭里的孩子,會比沒有藏書的類似家庭里的孩子平均多受3.2年的教育,而且這些孩子完成大學(xué)學(xué)業(yè)的可能性要比家中無藏書的孩子多出19個百分點。這種效應(yīng)的強度因國而異,在中國,這個數(shù)字則為6.6年,差不多是平均數(shù)據(jù)的2倍。因此,家庭的藏書豐富有助于孩子的學(xué)業(yè)進步。
以下哪項如果為真,最能支持這一結(jié)論?
A、研究發(fā)現(xiàn)藏書少的家庭的孩子在藝術(shù)、體育等方面更為出色
B、那些愛去圖書館讀書的孩子往往知識面很廣,而且更能自覺學(xué)習(xí)
C、長期浸染于藏書讀書家庭氛圍的孩子入學(xué)后對學(xué)習(xí)往往更有興趣
D、在父母受教育程度不高的家庭,家中藏書多少對孩子影響更明顯
2、研究發(fā)現(xiàn),中年之后開始學(xué)習(xí)演奏樂器,可以在很短時間內(nèi)就令聽力顯著改善。此外,聆聽和演奏樂曲需要調(diào)動多個大腦系統(tǒng)協(xié)作,這也有助于幫助因衰老和疾病受損的大腦恢復(fù)和保持功能。因此,學(xué)習(xí)演奏樂器可以預(yù)防衰老。
以下哪項如果為真,最能支持這一論證?
A、諾貝爾獎獲得者中有相當(dāng)一部分人同時也是音樂家
B、演奏樂器的樂趣和克服困難的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓人更有成就感
C、很多少年時學(xué)會一門樂器的人年老之后仍然思維反應(yīng)敏捷
D、練習(xí)合奏時,為使演奏合拍,需要與其他人多交流和互相理解
3、研究者利用美國自然歷史博物館收藏的化石,測量了63種已經(jīng)滅絕的鯨頭骨(可作為衡量鯨體型大小的指標(biāo)),他們將測量結(jié)果和現(xiàn)存的鯨進行了分析對比,結(jié)果表明,鯨的體長隨機變化了約3000萬年,隨后在距今450萬年到幾十萬年前的時間里,一躍增加到10米以上。這段時間跨越了上新世和更新世時期。他們據(jù)此認(rèn)為,鯨的體型是在上新世——更新世開始變大的。
以下哪項如果為真,最能削弱研究者的觀點?
A、鯨的頭骨大小并不是衡量鯨體型大小最主要的指標(biāo)
B、研究涉及的3000萬年中鯨的體長也曾經(jīng)穩(wěn)定增長過一段時間
C、關(guān)于上新世-更新世的鯨的化石記錄文獻極其缺乏,無法佐證
D、鯨體型增長是為了對抗巨齒鯊,而后者在約700萬年前就已存在
4、某班級數(shù)學(xué)期末考試中,參加過某課外輔導(dǎo)班的學(xué)生成績要明顯優(yōu)于沒有參加該課外輔導(dǎo)班的學(xué)生,所以該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的效果非常好。
以下哪項如果為真,最能削弱上述論述?
A、該班級沒有參加該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的同學(xué)有的參加了其他的輔導(dǎo)班
B、該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的教師都經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練
C、該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的教學(xué)理念比較先進
D、該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班只招收成績非常優(yōu)秀的學(xué)生
5、某長途汽車對乘客免費提供三餐,這實際上是吸引乘客的一種經(jīng)營策略,并沒有實際讓利,因為當(dāng)某天的乘客滿員率超過95%時,就免費提供兩餐,而即使在春運期間乘客滿員率也很少超過95%。有座位空著,何不通過免費提供三餐進行促銷呢?
以下哪項如果為真,最能削弱上述論述?
A、該長途汽車在免費提供三餐的同時,繁忙季節(jié)調(diào)高票價
B、該長途汽車全年的平均滿員率為60%
C、絕大多數(shù)乘客并不是因為免費提供三餐才選擇乘坐該長途汽車
D、乘坐該長途汽車的乘客相對較固定
【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點這里給我們糾錯?!?/strong>
1、C
第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:家庭的藏書豐富有助于孩子的學(xué)業(yè)進步。
論據(jù):成長在藏書500本左右的家庭里的孩子,會比沒有藏書的類似家庭里的孩子平均多受3.2年的教育,而且這些孩子完成大學(xué)學(xué)業(yè)的可能性要比家中無藏書的孩子多出19個百分點。這種效應(yīng)的強度因國而異,在中國,這個數(shù)字則為6.6年,差不多是平均數(shù)據(jù)的2倍。
第二步:逐一分析選項。
A項:指出藏書少的家庭的孩子在藝術(shù)、體育等方面的表現(xiàn),而題干論點討論的是家庭藏書豐富與學(xué)業(yè)進步之間的關(guān)系,話題不一致,為無關(guān)選項,排除;
B項:指出愛去圖書館讀書的孩子更能自主學(xué)習(xí),而題干論點討論的是家庭藏書豐富與學(xué)業(yè)進步之間的關(guān)系,話題不一致,為無關(guān)選項,排除;
C項:指出家庭藏書豐富的孩子入學(xué)后對學(xué)習(xí)往往更有興趣,即家庭藏書豐富有助于孩子的學(xué)業(yè)進步,通過補充論據(jù)加強了題干論點,當(dāng)選;
D項:指出家中藏書多少對孩子影響更明顯,此選項中的“影響”表意不清,可能是積極正面的影響也可能是不積極負(fù)面的影響,屬于不明確選項,排除。
故正確答案為C。
2、C
第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:學(xué)習(xí)演奏樂器可以預(yù)防衰老。
論據(jù):研究發(fā)現(xiàn),中年之后開始學(xué)習(xí)演奏樂器,可以在很短時間內(nèi)就令聽力顯著改善。此外,聆聽和演奏樂曲需要調(diào)動多個大腦系統(tǒng)協(xié)作,這也有助于幫助因衰老和疾病受損的大腦恢復(fù)和保持功能。
第二步:逐一分析選項。
A項:指出部分諾貝爾獎獲得者同時也是音樂家,與預(yù)防衰老無關(guān),且音樂家也不一定學(xué)習(xí)演奏樂器,為無關(guān)選項,排除;
B項:指出演奏樂器讓人有成就感,與預(yù)防衰老無關(guān),為無關(guān)選項,排除;
C項:指出學(xué)會一門樂器的人年老之后仍然思維敏捷,通過舉例子的方式加強了題干論點,當(dāng)選;
D項:指出演奏者演奏合奏時需要與其他人多交流和互相理解,與預(yù)防衰老無關(guān),為無關(guān)選項,排除。
故正確答案為C。
3、D
第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:鯨的體型是在上新世—更新世開始變大的。
論據(jù):鯨的體長隨機變化了約3000萬年,隨后在距今450萬年到幾十萬年前的時間里,一躍增加到10米以上。這段時間跨越了上新世和更新世時期。
第二步:逐一分析選項。
A項:指出鯨的頭骨大小和衡量鯨體型大小之間沒有必然聯(lián)系,通過拆橋的方式削弱了題干論點,保留;
B項:指出鯨的體長在研究涉及的3000萬年中曾經(jīng)穩(wěn)定增長過一段時間,但是否涉及上新世至更新世并不清楚,屬于不明確選項,排除;
C項:指出化石記錄文獻及其缺乏,與鯨的體型是何時開始變大的無關(guān),為無關(guān)選項,排除;
D項:指出巨齒鯊在約700萬年前就已存在,鯨體型增長是為了對抗巨齒鯊,即鯨的體型不是在上新世-更新世開始變大的,而是更早的時期,否定了題干論點,保留。
比較AD兩項,削弱的力度:否定論點>拆橋,所以D項當(dāng)選。
故正確答案為D。
4、D
第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的效果非常好。
論據(jù):某班級數(shù)學(xué)期末考試中,參加過某課外輔導(dǎo)班的學(xué)生成績要明顯優(yōu)于沒有參加該課外輔導(dǎo)班的學(xué)生。
第二步:逐一分析選項。
A項:指出沒參加過該課外輔導(dǎo)班的學(xué)生有些參加過其他輔導(dǎo)班,未提及參加數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的效果問題,為無關(guān)選項,排除;
B項:指出數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的教師都經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,但經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練與課外輔導(dǎo)效果之間關(guān)系不明確,屬于不明確選項,排除;
C項:指出該輔導(dǎo)班教學(xué)理念比較先進,但與課外輔導(dǎo)效果之間關(guān)系不明確,屬于不明確選項,排除;
D項:指出該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班只招收成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,即原本參加數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的學(xué)生成績就非常優(yōu)秀,成績優(yōu)秀的學(xué)生才參加了此課外輔導(dǎo)班,因果倒置,削弱了題干論點,當(dāng)選。
故正確答案為D。
5、C
第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:某長途汽車對乘客免費提供三餐,這實際上是吸引乘客的一種經(jīng)營策略,并沒有實際讓利(即長途汽車用向乘客免費提供三餐來提高滿員率)。
論據(jù):當(dāng)某天的乘客滿員率超過95%時,就免費提供兩餐,而即使在春運期間乘客滿員率也很少超過95%(即乘客滿員率一般不超過95%,達(dá)不到免費提供餐飲的標(biāo)準(zhǔn))。
第二步:逐一分析選項。
A項:指出繁忙季節(jié)調(diào)高票價可能會降低乘客滿員率,但未說明免費午餐與吸引乘客、是否讓利的關(guān)系,為無關(guān)選項,排除;
B項:指出該長途汽車全年的平均滿員率為60%,但平均率不能說明免費三餐能否提高滿員率,為無關(guān)選項,排除;
C項:指出對乘客免費提供三餐的經(jīng)營策略并不能吸引更多的乘客,這個策略是沒有用的,否定了題干論點,當(dāng)選;
D項:指出乘客相對較固定,但并不能說明免費提供三餐有沒有提高滿員率的作用,屬于不明確選項,排除。
故正確答案為C。