2021年國家公務員考試每日一練：言語理解（19）

　　1、B

　　【解析】

　　根據文意，核工業的發展不能因為日本福島核電事故，停止對和平利用核能的探索。因噎廢食，意思是食物塞住喉嚨就停止吃飯。比喻要做的事情由于出了點小毛病或怕出問題就索性不去干，符合文中因為核電這一事故，產生害怕或恐懼心理，而停止對核能利用探索的意思。

　　A項，“聽天由命”指聽任事態自然發展變化，不做主觀努力的意思，文中是指不要因為日本福島核電事故而不敢繼續做核能探索工作，強調不要擔憂和害怕而不做，而不是放任自流而不做。所以不符合文意，排除；

　　C項，“患得患失”指擔心得不到，或者對得到的東西擔心失去，文中日本核電事故是不好的事情，避之不及，不存在得不到，擔心失去問題，前后矛盾，排除C；

　　D項，“杞人憂天”指老是怕天塌下來，以至于吃不下飯睡不好覺。比喻不必要或無根據的憂慮，日本福島核電事故是事實，不存在無根據的憂慮，并且文中強調的是不要因為核電事故而不敢繼續進行核能的探索工作，而不是強調擔憂核電事故是否有必要，故排除。

　　故正確答案為B。

　　【出處】人民日報海外版:《慎對核電雙刃劍》

　　2、D

　　此題突破口在第二空，根據后面內容“它就像一聲炸雷、一陣疾風，催人警醒，給人力量”中的“炸雷”、“疾風”“催人警醒”“給人力量”，可知，第二空填入的詞語能體現讓人震驚之意并且能帶來積極作用的。直接排除A、B、C，D項，“驚世駭俗”指人因思想、言行等異于尋常而使人感到震驚，符合文意，故選D.

　　A項，“不可一世”指不認可同時代的人，即自認為在當代沒有一個人能比得上。形容自命不凡，狂妄到極點，感情傾向偏消極，故排除；

　　B項，“聳人聽聞”指夸大或捏造事實，使人聽了感到驚異或震動，雖有使人震驚之意，但本身為貶義詞，不能帶來積極作用，與文中“催人警醒”“給人力量”不符合，故排除；

　　C項，“如雷貫耳”指響亮得像雷聲傳進耳朵里。形容人的名聲大。感情色彩太過積極，與文中的“狂言”對應不了，故排除。

　　驗證第一空，“沉悶”符合文中思想界沉默的氛圍，也與后文龔自珍的“響亮吶喊”正好形成鮮明對比對應，符合語境。

　　故正確答案為D。

　　【出處】《龔自珍的人才觀》

　　3、A

　　第一空，根據文中“這些國家的勞動力價格相對便宜”，可知，與吸引人才條件不符合，故排除B。

　　第二空，根據文中“進入社會經濟體系，分享財富的人增加”，可知，所填詞語要能夠表示歐洲福利國家面對這種情況難以承受的意思。C項，“顧此失彼”顧了這個，丟了那個。形容不能全面照顧，文中沒有體現分類，也就是不存在“這個”和“那個”的區分。D項，“黔驢技窮”比喻有限的一點本領也已經用完了，文中沒有關于“技能”的話題。A項，“不堪負重”指承受不了繁重的負荷，不能擔當重任，指在經濟上或別的方面無法承受，符合文意。

　　故正確答案為A。

　　【出處】唐虹:《歐洲福利國家的兩難》

　　4、C

　　第一空，根據文中“懶惰思想”、“遇事推脫、消極怠工”可知，所填詞語應能體現工作不積極主動之意，直接排除A和D。A項“循規蹈矩”：原指遵守規矩，不敢違反?，F也指拘守舊準則，不敢稍做變動。D項，“按部就班”多指做事按照一定的步驟、順序進行。也指按老規矩辦事，缺乏創新精神。兩者都是強調不逾矩或守舊，故排除。

　　第二空，C項，“一事無成”指什么事情都做不成，形容毫無成就。B項，“一敗涂地”形容徹底失敗，無法收拾局面。文段的意思是如果不能以正確的心態面對人生，可能什么事情都做不好?！耙粩⊥康亍闭Z義過重，不符合語境。

　　故正確答案為C。

　　【出處】山西日報:《創新不需要等條件》

　　5、A

　　第一空，根據文中“劣質的部分往往決定了整個組織的水平”、“必須彌補薄弱環節”可知，劣質部分和薄弱環節都是組織中有用的一部分，只不過比其他部分差一些，，因此所填詞語應能夠體現構成組織的各部分水平高低不等關系的意思?！皡⒉畈积R”是指長短、高低、大小不一致。形容很不整齊或水平不一。符合語境。

　　B項，“優劣參半”：指好的和不好的各一半。文中強調各部分不等，不是各自占一半，故排除。

　　C項，“休戚與共”指憂喜、禍福彼此共同承擔，形容關系密切，利害相同，強調同歡樂共悲哀關系。第一空橫線后提到“劣質的部分往往決定……”，所以不是共同承擔，與文意不符合，故排除。

　　D項，“一脈相承”：從同一血統、派別世代相承流傳下來。比喻某種思想、行為或學說之間有繼承關系，強調繼承關系，與語境不符。

　　第二空，代入驗證，“整體”也與后文的“薄弱環節”相對應，符合語境。

　　故正確答案為A。

　　【出處】《101個影響世界的管理寓言》