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      每日練習(xí)

      2021年國家公務(wù)員考試行測模擬卷:模塊訓(xùn)練(27)

      http://ssrtes.com       2020-11-04 08:46      來源:公考通
      【字體: 】              

        11月4日我們從2021年國家公務(wù)員考試行測模擬題中抽取各模塊試題進(jìn)行訓(xùn)練,希望考生用好行測模擬題,多做題、會做題,通過題目練習(xí)熟練掌握題型考點,靈活運(yùn)用行測答題技巧。

       

        一、常識判斷


        1、下列諺語與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗無關(guān)的是(?。?。


        A、清明熱得早 早稻一定好


        B、冬雪一條被 春雪一把刀


        C、春早谷滿倉 夏早斷種糧


        D、冰天雪地蛇出洞 大鼠叼著小鼠跑


        二、言語理解


        2、中國綜合實力的增強(qiáng),是中國模式創(chuàng)造的世界奇跡。而中國模式又是中國傳統(tǒng)文化的產(chǎn)物,是中國傳統(tǒng)文化智慧在當(dāng)今中國的升華。2008年金融危機(jī)后,世界各領(lǐng)域的“中國元素”在不斷增多,并不斷被越來越多的各國民眾所接納。雖然這種“中國元素”在相當(dāng)大程度上是通過中國經(jīng)濟(jì)實力在發(fā)揮作用,但是支撐中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的卻是傳統(tǒng)文化因素。傳統(tǒng)的人文精神,使“中國元素”在更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)逐漸展現(xiàn)出更加令人矚目的價值。


        這段文字意在說明:


        A、不斷創(chuàng)新中國模式才能推動中國綜合實力的逐步提高


        B、應(yīng)充分發(fā)揮國內(nèi)雄厚的文化資源優(yōu)勢以打造文化強(qiáng)國


        C、“中國元素”的廣泛傳播有助于中國國家形象的提升


        D、文化軟實力對提高中國在世界的影響力不可或缺


        三、數(shù)量關(guān)系


        3、A、B、C三個挖渠小分隊負(fù)責(zé)2700米的挖渠任務(wù),將任務(wù)分成等額甲、乙兩份,A隊和C隊分別負(fù)責(zé),B隊則在兩隊之間幫忙,A、B、C三個工程隊的效率分別是100米/小時、150米/小時、200米/小時,B隊先在A隊幫忙再去C隊幫忙,最后任務(wù)同時開始并同時結(jié)束,那么B隊在C隊幫忙( )小時。


        A、1


        B、2


        C、3


        D、4


        四、判斷推理


        4、某班的30名學(xué)生中:(1)有人喜歡聽音樂;(2)班長不喜歡聽音樂;(3)有人不喜歡聽音樂。


        上述三個表述中只有一個是真的,則可以得出(  )。


        A、30名學(xué)生都喜歡聽音樂


        B、30名學(xué)生都不喜歡聽音樂


        C、只有1名學(xué)生喜歡聽音樂


        D、只有1名學(xué)生不喜歡聽音樂


        五、資料分析

       

      \

       

        5、2010年平均每萬名工會會員擁有工會專職工作人員人數(shù)約為多少人( )


        A、30


        B、33


        C、36


        D、39

       

        【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點這里給我們糾錯?!?/strong>


        1、D


        許多動物的某些器官感覺特別靈敏,它能比人類提前知道一些災(zāi)害事件的發(fā)生?!氨煅┑厣叱龆矗笫蟮鹬∈笈堋笔钦f明動物在地震前的反應(yīng),與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗無關(guān)。


        故本題答案選D。


        2、D


        第一步:分析文段


        這是一道中心理解題。文段前兩句引出觀點,強(qiáng)調(diào)中國傳統(tǒng)文化對我國綜合實力發(fā)展的重要作用,接下來以2008年發(fā)生的金融危機(jī)為例進(jìn)行論證。最后兩句話強(qiáng)調(diào)“中國元素”不斷增多的根源在于傳統(tǒng)文化。所以文段首尾都在論述傳統(tǒng)文化對中國的重要性。D項忠于原文。


        第二步:分析選項


        A項,創(chuàng)新中國模式文中沒有提及,屬于無中生有,應(yīng)排除。


        B項,具有一定的迷惑性,文段只強(qiáng)調(diào)文化重要,并未讓發(fā)揮文化資源優(yōu)勢,屬于主觀臆斷,應(yīng)排除。


        C項,該項沒有體現(xiàn)“文化”這一主體,應(yīng)排除。


        故正確答案為D。


        3、A


        已知甲、乙兩份任務(wù)量相等,且同時開始同時結(jié)束,即可以看成A、B、C三隊同時開始同時結(jié)束,共同完成了全部2700米的任務(wù),則任務(wù)完成共需要時間\小時。設(shè)B隊在C隊幫忙x小時。已知任務(wù)\米,則\,可解得x=1。故B隊在C隊幫忙1小時。


        故正確答案為A。


        4、A


        第一步:找關(guān)系。


       ?、儆械娜讼矚g聽音樂


       ?、诎嚅L不喜歡聽音樂


       ?、塾械娜瞬幌矚g聽音樂


        ①③屬于反對關(guān)系,必有一真,根據(jù)題干條件三個表述中只有一個是真的,則②一定是假的。


        第二步:看其余。


        根據(jù)②是假的,可知:班長喜歡聽音樂,可以推出“①有的人喜歡聽音樂”為真,則“③有的人不喜歡聽音樂”為假,那么③的矛盾為真:即所有人都喜歡聽音樂。該班級一共30名學(xué)生,故30名學(xué)生都喜歡聽音樂,對應(yīng)A項。


        故正確答案為A?!?/p>

       

        5、C


        第一步:分析問題


        觀察選項,首位相同第二位不同,可以考慮分母保留前三位進(jìn)行估算。本題求平均值,利用公式:平均數(shù)=工會專職工作人員人數(shù)/工會會員人數(shù)。


        第二步:定位數(shù)據(jù)


        根據(jù)表格中“工會專職工作人員人數(shù)”這一列2010年的數(shù)據(jù)和“已建工會組織的基層單位工會會員總?cè)藬?shù)”這一列2010年的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算。


        第三步:計算過程


        根據(jù)表中數(shù)據(jù)代入求解86.4×10000/23996.5≈864000/24000=36。(平均每萬人所以乘以10000,選項沒有數(shù)量級的要求,所以也可以忽略單位“萬”直接看有效數(shù)字)


        故正確答案為C。



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