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      公考資訊

      2019年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)五大模塊復(fù)習(xí)方法

      http://ssrtes.com       2018-06-09 09:32      來(lái)源:公考通
      【字體: 】              

        國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)科目包括五大模塊,如何復(fù)習(xí)好每一模塊是很多考生想知道的,有考生分享了行測(cè)各模塊復(fù)習(xí)方法,公考通(ssrtes.com)編輯整理如下,供考生參考。


        公務(wù)員考試行測(cè)科目的考試題型和考點(diǎn)都相差不大。想在行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)這個(gè)科目上拿到高分,我個(gè)人有點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn),分享給大家。下面來(lái)具體探討一下我的經(jīng)驗(yàn)。


        第一,言語(yǔ)理解與表達(dá)部分。要熟悉該部分中的各種類型題。語(yǔ)感畢竟關(guān)鍵是積累和感覺(jué),所以要多加練習(xí)。平時(shí)也可以多讀一讀人民日?qǐng)?bào)和光明日?qǐng)?bào)上的文章,事實(shí)證明,有不少言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的試題是選材自這里的。


        第二,數(shù)量關(guān)系部分。數(shù)量關(guān)系題,認(rèn)真看例題可以使你一眼就看出一些題的答案。但是如果有的朋友實(shí)在是在計(jì)算上面不擅長(zhǎng)的話,我認(rèn)為就要結(jié)合自己情況,該舍棄就舍棄,因?yàn)檫@部分比較浪費(fèi)時(shí)間。


        第三,判斷推理部分。判斷推理部分有圖形推理、類比推理、定義判斷、邏輯判斷這四種題型。判斷推理其實(shí)是很有意思的一部分,我覺(jué)得應(yīng)該有很多考生都愿意做這部分的題吧。但是判斷推理題做多了的話很容易造成大腦混亂,讓我們?cè)诰o張的考試過(guò)程中更加緊張起來(lái),所以要冷靜分析,認(rèn)真思考。這樣繁瑣的判斷推理就很容易轉(zhuǎn)化成“送分題”了。


        第四,常識(shí)判斷部分。常識(shí)題部分沒(méi)有技巧和捷徑,全在你的日常積累中。如果一道題你看一眼就知道答案是什么那就是你平時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備在此起到了作用。如果這道題你看了后感覺(jué)有點(diǎn)熟悉或者覺(jué)得有思考的價(jià)值,那么你就要開(kāi)動(dòng)大腦,好好想一下了。如果實(shí)在不會(huì)就憑運(yùn)氣蒙一個(gè)答案吧。平時(shí)閑著的時(shí)候,到學(xué)寶教育國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)的欄目里上看看常識(shí)知識(shí)點(diǎn),有時(shí)候碎片時(shí)間里不經(jīng)意記下來(lái)的知識(shí)就可能在考場(chǎng)上幫你多拿好幾分。我個(gè)人就經(jīng)常在晚上睡覺(jué)前有手機(jī)登網(wǎng)站背幾條知識(shí)點(diǎn)。


        第五,資料分析部分。資料分析,個(gè)人認(rèn)為,這部分題看似麻煩,但實(shí)際操作起來(lái)非常簡(jiǎn)單?;疽彩峭评砗陀?jì)算問(wèn)題,靠的就是讀資料時(shí)的認(rèn)真,因?yàn)榇鸢妇驮谫Y料中??傊?,在復(fù)習(xí)中要多做題目,有的題型做得多了,看到新題目也就自然上手了。


        再有就是,行測(cè)對(duì)解題速度要求非常高,所以在練習(xí)時(shí)要格外注意這一點(diǎn)。我在考前用公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)題庫(kù)這本書(shū)集中訓(xùn)練了三天,做題速度和準(zhǔn)確率最終讓我還是比較滿意。當(dāng)然,學(xué)會(huì)合理安排做卷子的時(shí)間也非常重要。很多人明明水平很高,但是他們沒(méi)有合理安排好考試時(shí)間,導(dǎo)致考試時(shí)間把握的不好,好幾個(gè)題目沒(méi)來(lái)得及看,沒(méi)及時(shí)做全,所以考試結(jié)果也不盡人意??傊?,就是不要過(guò)多的糾纏每一道難題,不要把時(shí)間浪費(fèi)在你不擅長(zhǎng)的題型中,要保證擅長(zhǎng)的題型有充裕的時(shí)間去做完。


        最后,公考通提示考生:以上復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),僅供考生參考??忌鷳?yīng)結(jié)合自身實(shí)際情況,再適當(dāng)借鑒前人的成功經(jīng)驗(yàn),形成適合自己的一套復(fù)習(xí)方案。



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