<track id="jlap1"></track>
<object id="jlap1"></object>
  • <wbr id="jlap1"></wbr>
    <u id="jlap1"></u>
    <code id="jlap1"><span id="jlap1"></span></code>
    1. <wbr id="jlap1"></wbr>
      <wbr id="jlap1"></wbr>
      <code id="jlap1"><span id="jlap1"></span></code>
      當(dāng)前位置:主頁(yè)  >> 最新信息  >> 公考資訊   
      公考資訊

      2019年國(guó)家公務(wù)員考試復(fù)習(xí)中需要注意的問題

      http://www.ssrtes.com       2018-06-14 09:18      來源:公考通
      【字體: 】              

        2019年國(guó)家公務(wù)員考試預(yù)計(jì)在11月底或12月初筆試,目前距離筆試還有5-6個(gè)月的時(shí)間,備考任務(wù)重戰(zhàn)線長(zhǎng),為幫助考生高效復(fù)習(xí),本文公考通特來談?wù)剰?fù)習(xí)中需要注意的一些小問題。


        1、勞逸結(jié)合,貴在堅(jiān)持。復(fù)習(xí)是一個(gè)艱苦而持久的過程,任務(wù)重,挑戰(zhàn)大。很多考生剛開始滿懷信心,中途由于各種因素影響而不斷的調(diào)整計(jì)劃,最后由于松懈而選擇了放棄。因此在這場(chǎng)持久戰(zhàn)中要注意勞逸結(jié)合,保證健康的體魄,以飽滿的精神參加考試。

       

      \


        2、模塊之間交叉學(xué)習(xí)。公考復(fù)習(xí)過程比較枯燥,可能你容易產(chǎn)生厭煩心理。因此你在復(fù)習(xí)中模塊之間要交叉復(fù)習(xí),比如言語(yǔ)理解與表達(dá)和邏輯判斷,常識(shí)判斷和資料分析,申論和數(shù)量關(guān)系等。當(dāng)然每位考生都有個(gè)體的特殊性,要根據(jù)自身的情況選好的適合自己的交叉復(fù)習(xí)方法。看書和聽網(wǎng)課也可以進(jìn)行間隔復(fù)習(xí)。


        3、掌握各模塊正確的學(xué)習(xí)方法。比如常識(shí)判斷從原來的只關(guān)注法律考察發(fā)展到全面考察,對(duì)于常識(shí)的復(fù)習(xí)就應(yīng)該是注重日常積累。言語(yǔ)理解與表達(dá)就要進(jìn)行系統(tǒng)化、專業(yè)化學(xué)習(xí),學(xué)練結(jié)合,掌握答題技巧,特別是要注重平時(shí)積累,培養(yǎng)良好語(yǔ)感。邏輯判斷學(xué)習(xí)考生要掌握基本邏輯技巧,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行大量練習(xí)才能熟能生巧。數(shù)量關(guān)系和資料分析每年都會(huì)有新的題型,但是會(huì)有前后的繼承性和創(chuàng)新,所以要注意復(fù)習(xí)要多做歷年真題??忌?jīng)?;仡欁约阂郧敖膺^的題,并嘗試新的解法,把學(xué)到的新知識(shí)運(yùn)用進(jìn)去;申論學(xué)習(xí)關(guān)鍵是夯實(shí)理論基礎(chǔ)、通過實(shí)戰(zhàn)練習(xí)鞏固,特別是要注意一些社會(huì)熱點(diǎn)的積累

       

      \


        4、良好的心態(tài)至關(guān)重要。公考復(fù)習(xí)戰(zhàn)線長(zhǎng),難度大。特別是到了沖刺階段,各位你無(wú)論身體上還是心理上都很疲憊,再加上這個(gè)階段你的情緒波動(dòng)大,容易產(chǎn)生厭倦和浮躁心理。有一些考生還會(huì)產(chǎn)生悲觀的心理,最后選擇了放棄。公務(wù)員考試能夠成功,不僅取決于你的能力,同時(shí)取決于你準(zhǔn)備過程中的心態(tài)如何。良好的心態(tài)能夠使人精神飽滿,充滿自信,而且能夠臨場(chǎng)超常發(fā)揮。因此建議有條件的考生在備考中要雙人或多人行,大家在復(fù)習(xí)過程中相互打氣,強(qiáng)化信念,充滿信心地去參加考試!



      性刺激的欧美三级中文字幕_日韩无码视频免费观看_亚洲高清无码免费在线_国产精品日韩专区在线播放
      <track id="jlap1"></track>
      <object id="jlap1"></object>
    1. <wbr id="jlap1"></wbr>
      <u id="jlap1"></u>
      <code id="jlap1"><span id="jlap1"></span></code>
      1. <wbr id="jlap1"></wbr>
        <wbr id="jlap1"></wbr>
        <code id="jlap1"><span id="jlap1"></span></code>