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      公考資訊

      國考面試:海事面試真題匯總(2023-2024)

      http://ssrtes.com       2024-12-27 10:44      來源:永岸公考
      【字體: 】              

        歷年國考面試試題來嘍,今天給大家?guī)淼氖菄己J孪到y(tǒng)面試真題~

       

        一、2024年2月29日(網(wǎng)友回憶版)


        第一題


        某鎮(zhèn)公示了“躺平式干部”名單,有人說這有助于整治風氣,有人說這會打擊工作積極性,你怎么看?


        第二題


        船舶泊位不足,領導讓你進行調(diào)研,你對目標地區(qū)周圍船舶的分布和數(shù)量進行調(diào)查后做成工作報告交給領導,但是領導說你調(diào)查得不夠,你會增加什么內(nèi)容?并說明你會如何展開。


        二、2024年3月1日(網(wǎng)友回憶版)


        材料一:


        一個小伙子到一個公園散步,在公園看到一個老人在曬太陽,腳邊臥著一條狗。


        那小伙子想摸摸那條狗,就問老人:“你的狗咬人嗎?”


        老人說:“不咬人?!?/p>


        于是小伙子彎下腰,拍了拍狗的頭,誰知那狗一下子撲上來,兇狠地咬住小伙子的手臂,小伙子疼得齜牙咧嘴,質(zhì)問老人:“不是說你的狗不咬人嗎?”


        老人回答:“這不是我的狗?!?/p>


        材料二:


        某鄉(xiāng)村創(chuàng)新推出智慧積分系統(tǒng),通過全域數(shù)字化積分管理調(diào)動群眾參與鄉(xiāng)村人居環(huán)境治理的積極性。智慧積分系統(tǒng),包含PC端管理系統(tǒng)、智慧積分政務管理小程序和農(nóng)戶村民小程序。


        系統(tǒng)通過PC端給每個村都配置好了人居環(huán)境整治積分制考評規(guī)則,以及每個村所有農(nóng)戶戶主信息、聯(lián)系電話、家庭住址等。村兩委登錄政務端小程序端即可對農(nóng)戶進行人居環(huán)境考評,考評時發(fā)現(xiàn)扣分點可拍照記錄扣分項、做到透明考評,有跡可循。村委可以設置獎勵規(guī)則,每月考評結束后,村委管理端可隨時查看考評統(tǒng)計結果,授予農(nóng)戶不同的星級文明戶和積分獎勵。但是對于積分制度及積分系統(tǒng),村民有著不同的聲音:


        大媽:每家每戶的積分最后要進行公示,那得低分的多么丟人?。《曳e分的標準不清晰。


        大爺:要想彌補扣分點,還需要我們之后拍照上傳到整改系統(tǒng),我不會用智能手機。


        年輕人:我們通過“隨手拍”功能反映轄區(qū)內(nèi)“臟、亂、差”現(xiàn)象的過程中,拍照可能會出現(xiàn)重復的問題。


        第一題


        結合你今后的工作,談談你對材料一的理解。


        第二題


        根據(jù)材料二,作為此項工作的負責人,談談你會如何改進?


        第三題


        村里趙大爺在自家院子里散養(yǎng)了很多雞、鴨、鵝等家禽,糞便隨處可見,氣味很難聞,而且你去他家走訪時,他說他不想納入到智慧積分系統(tǒng)的管理中,現(xiàn)場也有人附和,對此你會怎么勸說?請現(xiàn)場模擬。


        第四題


        春運期間,你所在的海事局準備策劃一次與春運安全相關的主題宣傳活動,目前單位有一個活動方案,主題為“平安春運,順暢出行”,請你再擬定兩個主題,并選擇其中一個展開談談具體方案。


        三、2024年3月2日(網(wǎng)友回憶版)


        第一題


        新人小李剛進單位,你負責帶他,但是小李不認真學習且對待工作應付了事,你多次提醒他也沒用。后來其他同事對小李不滿,小李情緒低落,你會怎么勸說小李?請現(xiàn)場模擬。


        第二題


        你單位要開展防治船舶污染專項行動,有人認為要讓企業(yè)自查自糾,也有人認為要加大執(zhí)法力度。你認為哪個更重要?你會怎么開展此次專項行動?


        四、2024年3月3日(網(wǎng)友回憶版)


        第一題


        你和小李合作共同完成一項調(diào)研工作,你是負責人,工作中小李有很多新想法并且經(jīng)常自作主張,導致工作偏離重點,你反復提醒他,但收效甚微,反而讓他認為你獨斷專行。你會如何跟小李溝通?請現(xiàn)場模擬。


        你和小李合作共同完成一項調(diào)研工作,你是負責人,工作中小李有很多新想法并且經(jīng)常自作主張,導致工作偏離重點,你反復提醒他,但收效甚微,反而讓他認為你獨斷專行。你會如何跟小李溝通?請現(xiàn)場模擬。


        五、2022年6月16日(網(wǎng)友回憶版)


        第一題


        在當前社會工作和就業(yè)壓力逐年增大的情況下,更需突出個人能力素質(zhì)的稀缺性以增強核心競爭力,你認為哪些素質(zhì)對于工作更為重要?請按照以下提示在橫線處補充內(nèi)容,并詳細闡述。

       

      \

       

        第二題


        為持續(xù)弘揚航海精神、傳承航海文化,海事局準備組織一年一度的中國航海日主題活動,要求活動新穎,形式多樣。作為活動的組織者,現(xiàn)有四位同事可配合你一同組織活動。以下是四位同事的個人優(yōu)缺點雷達圖,請結合圖片信息選擇三位同事作為你的組員。

       

      \

       

        第三題

       

        在上述中國航海日主題活動組織中,由于你未選擇X,于是他很有情緒,之后你們需要合作完成一項任務量大的工作,但是他不愿意配合,請問你會如何勸說他?請現(xiàn)場模擬。


        六、2022年6月17日(網(wǎng)友回憶版)


        第一題


        隨著城市化發(fā)展速度加快,小區(qū)作為居民生活的基本場所和城市治理體系的末梢單元,成為城市基層治理的重要領域,小區(qū)中的民生問題更是和居民幸福感和獲得感息息相關的大事。針對某老舊小區(qū)的居住環(huán)境改造問題,有居民提出一些意見,以下是四個高頻反饋的意見,請你在四個意見中選擇兩個你認為最重要的問題,談談你的理由以及解決方案。

       

      \

       

        第二題


        你單位舉辦了一場專家普法講座,線上和線下同步進行。在講座當天的線下環(huán)節(jié)有一個參會的小孩在會場亂跑撞倒了獎杯并且受了傷,于是家長和工作人員吵了起來,并質(zhì)疑設備擺放位置不合理,導致現(xiàn)場秩序混亂;而在線上講座過程中突然線上參與人數(shù)驟減。作為現(xiàn)場負責人,請參考會議安排流程圖,談談你會怎么辦。

       

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        第三題


        某城市出臺一項規(guī)定:攜犬出戶時,犬只必須使用束犬鏈,犬鏈長度不得超過1米,并由成年人牽引;早上7點至晚上22點禁止遛狗,甚至對于遛狗區(qū)域也進行了限制,被網(wǎng)友稱為“最嚴限狗令”。有些人認為這個規(guī)定很好,有些人認為浪費資源。對此你怎么看?


        七、2022年6月18日(網(wǎng)友回憶版)


        第一題


        2022年6月是全國第21個安全生產(chǎn)月,為有效提升社會公眾和廣大航運從業(yè)人員的水上安全意識,營造全社會廣泛關注、積極參與水上交通安全治理的良好氛圍,海事局計劃在此期間組織為期一周的安全宣傳活動。針對安全宣傳周的活動組織工作,你組織了一個團隊共同推進此項工作,以下是四位團隊成員及活動的介紹,請問你會如何進行本次活動的成員分工及具體的活動方案。

       

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        第二題


        單位組織一個關于疫情的專項調(diào)研活動,原定有五個同事和你一起參與這項工作,但現(xiàn)在因為特殊情況,要抽調(diào)出一個人去做其他工作,你會選擇調(diào)離誰?后續(xù)工作如何開展?以下是工作和成員介紹:

       

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        第三題


        如果在上述專項調(diào)研活動中,你選出調(diào)離的這個人對此次工作十分上心,也做了大量的準備,但卻要被調(diào)派去一個偏遠艱苦地區(qū)參加另一項工作,你會如何勸說他?請現(xiàn)場模擬。


        八、2022年6月19日(網(wǎng)友回憶版)


        第一題


        為推動實現(xiàn)高中階段多樣化發(fā)展,當前我國實施義務教育后又實行“職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展”的教育政策,即初中畢業(yè)學生結束義務教育后,一部分學生通過考試進入普通高中學習,另一部分學生進入職高進行技術的提升。但對這項政策有些人不理解、不認同,以下是可能出現(xiàn)的不理解、不認同的原因,請對以下原因進行分類并做簡要說明。


        原因1:社會對職業(yè)教育認同度不高,長期以來形成的“刻板印象”很難打破,“差生學?!薄肮と藢W?!钡臉撕炿y以撕掉。


        原因2:受當前就業(yè)形勢和就業(yè)環(huán)境的影響,職業(yè)教育與本科教育在就業(yè)及升學方面存在較大差距,不少職校生都面臨著“文憑通脹”。


        原因3:初中畢業(yè)生心性不成熟,還無法確定自己的興趣和職業(yè)發(fā)展方向,過早分流會扼殺他們的興趣,剝奪他們進行其他選擇的可能性,從而影響到他們未來的發(fā)展。


        原因4:大量中職學校的教師隊伍、管理模式、校企合作等方面不如人意,無法為學生創(chuàng)造一個良好的培養(yǎng)環(huán)境。


        原因5:職校學生普遍認為自己是后進生,不斷強化“后進生”的身份特征,逐漸形成學習成績差、厭學情緒重、行為習慣差的集體特征和集體認知,并逐步墮化自身的行為。


        第二題


        為提升漁民的捕魚技術和安全意識,單位組織了一場活動,向漁民教授捕魚技巧,并進行考試,但群眾參與的積極性不高。以下是三個漁民的觀點:


       ?。?)50歲漁民,捕魚經(jīng)歷30年,經(jīng)驗豐富,覺得沒必要培訓;


       ?。?)本來是陪朋友來參加培訓,原意是打發(fā)時間,不想考試;


       ?。?)平時已經(jīng)很忙了,沒有什么時間再參加培訓了。


        你作為這項活動的組織者,請在以上三個人中挑一個人進行模擬勸說。


        第三題


        有網(wǎng)友在你單位官網(wǎng)中留言,稱海事局公開的海員適任考試題庫的答案中有錯誤,留言引發(fā)廣泛關注。領導交由你處理,你怎么辦?



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