2019下半年事業(yè)單位聯(lián)考B類《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題
2019下半年事業(yè)單位聯(lián)考B類《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題在此發(fā)布。本套2019下半年事業(yè)單位聯(lián)考B類《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題來自考生回憶,由公考通整理。
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一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/strong>
1、下列關(guān)于生態(tài)文明的表述,出自習(xí)近平總書記的是:
①保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力
?、谏鷳B(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰
?、畚覀儾灰^分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利
?、芟癖Wo(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境
?、菀刮覀冏鎳?guó)的山河全部綠化起來,要達(dá)到園林化
A、①②④
B、③④⑤
C、①②⑤
D、②③④
2、黨的“十八大”以來,全黨開展了一系列黨員干部教育活動(dòng):①“不忘初心、牢記使命”主題教育;②黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng);③“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育;④“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。上述教育活動(dòng),依時(shí)間先后排序應(yīng)是:
A、①②③④
B、④③②①
C、②③④①
D、③④②①
3、當(dāng)前,我國(guó)已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝期。下列與之相關(guān)的說法錯(cuò)誤的是:
A、“小康”一詞最早出自《詩(shī)經(jīng)》
B、《禮記》對(duì)“小康”作出了較系統(tǒng)的闡釋
C、黨的十八大報(bào)告首次提出“全面建成小康社會(huì)”
D、三大攻堅(jiān)戰(zhàn)是精準(zhǔn)脫貧、掃黑除惡、污染防治
4、下列對(duì)聯(lián)與其適用場(chǎng)合,搭配不當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A、畫棟前臨楊柳岸,青簾高掛杏花村——酒館
B、到此盡是彈冠客,此去應(yīng)無騷首人——戲院
C、道上鉤衣蒼耳子,風(fēng)前聒客白頭翁——中藥店
D、不遇知音眾聲俱寂,偶然雅集百樂齊鳴——樂器店
5、下列作品與《最后的晚餐》的創(chuàng)作時(shí)間最接近的是:
A、但丁《神曲》
B、歌德《少年維特之煩惱》
C、羅丹《思想者》
D、約翰·施特勞斯《藍(lán)色多瑙河》
6、下列小說與其故事發(fā)生的時(shí)代背景對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:
A、《最后一課》——普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
B、《喪鐘為誰而鳴》——西班牙內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期
C、《太陽(yáng)照在桑干河上》——土地改革時(shí)期
D、《駱駝祥子》——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
7、下列關(guān)于詩(shī)句的說法正確的是:
A、“吾愛孟夫子,風(fēng)流天下聞”中的“孟夫子”指孟郊
B、“江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳”寫的是三國(guó)時(shí)期的劉備
C、“塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑”是愛國(guó)詩(shī)人陸游的詩(shī)句
D、“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”中的“飛將”指霍去病
8、下列關(guān)于中國(guó)古代書院的說法,錯(cuò)誤的是:
A、書院最早是整理與貯存圖書的地方
B、明清兩代是中國(guó)古代書院的鼎盛時(shí)期
C、湖南大學(xué)起源于宋代創(chuàng)建的岳麓書院
D、南宋理學(xué)家朱熹曾在白鹿洞書院講學(xué)
9、下列國(guó)家或地區(qū)與文明成果對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:
A、意大利——萬神殿
B、兩河流域——楔形文字
C、巴基斯坦——巴米揚(yáng)大佛
D、印度——《羅摩衍那》
10、下列古跡或建筑,按照時(shí)間先后排序正確的是:
?、俦人_斜塔 ②兵馬俑 ③埃菲爾鐵塔 ④羅馬斗獸場(chǎng) ⑤胡夫金字塔
A、②④⑤③①
B、⑤④①②③
C、⑤②④①③
D、②⑤④③①
11、下列關(guān)于唐三彩的說法,正確的是:
A、發(fā)源于魏晉南北朝,唐代逐漸成熟
B、主要產(chǎn)于以西安為中心的關(guān)中地區(qū)
C、胎質(zhì)堅(jiān)硬細(xì)密,通常作為容器使用
D、造型包括牲畜、人物、日常用品等
12、成語(yǔ)“作繭自縛”是從家蠶的生理現(xiàn)象引申而來的。下列與之相關(guān)的說法正確的是:
A、這一現(xiàn)象存在于家蠶的幼蟲期
B、家蠶的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育
C、繭經(jīng)過繅絲工序成為絲綢原料
D、蟬在發(fā)育后期會(huì)經(jīng)歷同樣階段
13、我國(guó)下列機(jī)構(gòu)與其性質(zhì)對(duì)應(yīng)正確的是:
A、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)——人民團(tuán)體
B、公立醫(yī)院——公益一類事業(yè)單位
C、公立小學(xué)——公益二類事業(yè)單位
D、中國(guó)紅十字總會(huì)——民間公益組織
14、下列關(guān)于我國(guó)海軍的說法,正確的是:
A、北海艦隊(duì)和南海艦隊(duì)均擁有核潛艇
B、驅(qū)逐艦以我國(guó)的行政省(區(qū))命名
C、中國(guó)人民解放軍海軍成立于建國(guó)初期
D、也門撤僑是海軍首次參與的海外撤僑
15、下列關(guān)于無線通信的說法,錯(cuò)誤的是:
A、無線通信的傳輸介質(zhì)是電磁波
B、5G技術(shù)需要的基站數(shù)量比4G少
C、藍(lán)牙是一種安全性較高的無線通信技術(shù)
D、我國(guó)二代身份證使用了無線射頻識(shí)別技術(shù)
16、下列關(guān)于地球的說法,錯(cuò)誤的是:
A、東經(jīng)180°與西經(jīng)180°重合
B、地球的赤道半徑比極半徑略長(zhǎng)
C、哥白尼最早提出大地是球形的設(shè)想
D、地球是太陽(yáng)系中質(zhì)量最大的類地行星
17、下列關(guān)于核能的說法,錯(cuò)誤的是:
A、核能屬于不可再生能源
B、鈾235是核電站最常使用的核燃料
C、核聚變、核裂變、核衰變都能釋放核能
D、世界上第一座核電站是切爾諾貝利核電站
18、下列與常見農(nóng)作物有關(guān)的說法,正確的是:
A、茄子的最佳種植溫度為0~7℃
B、棉花、菠菜和玉米都是被子植物
C、我國(guó)長(zhǎng)城以北主要種植冬小麥
D、大豆屬于二年生草本植物
19、下列關(guān)于我國(guó)社會(huì)保障制度的說法,錯(cuò)誤的是:
A、社會(huì)救濟(jì)的目的是保障公民享有平均生活水平
B、優(yōu)撫安置、社會(huì)互助都屬于我國(guó)社會(huì)保障制度的內(nèi)容
C、我國(guó)已發(fā)布將生育保險(xiǎn)和職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)合并實(shí)施的意見
D、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是以大病統(tǒng)籌為主的農(nóng)民醫(yī)療互助制度
20、下列關(guān)于飲食健康的說法,錯(cuò)誤的是:
A、高溫油炸食物時(shí)容易產(chǎn)生致癌物質(zhì)
B、過量攝入鹽分是中風(fēng)、腎病的誘因
C、糖尿病患者常食白粥有助于控制血糖
D、過食辣椒易導(dǎo)致慢性膽囊炎病情加重
二、言語(yǔ)應(yīng)用。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/strong>
21、科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,書畫文物的修復(fù)工作也要_______,在沿襲中國(guó)傳統(tǒng)技法的同時(shí),也要運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、借鑒西方的修復(fù)理念。
A、與時(shí)俱進(jìn)
B、推陳出新
C、精益求精
D、革故鼎新
22、文學(xué)作品存在于讀者的解讀之中,全憑讀者個(gè)人_______的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智慧、情感與之碰撞、交流、對(duì)話,從而賦予作品以新的意義。這種新產(chǎn)生或不斷產(chǎn)生的意義,與作者的原初意義不一定_______,不同時(shí)代、不同國(guó)度的讀者解讀的意義也時(shí)常處于變異、流動(dòng)之中。
A、深厚 相同
B、豐富 連貫
C、獨(dú)特 契合
D、新穎 類似
23、西南聯(lián)大之所以令知識(shí)分子_______,根源就在于它所象征的獨(dú)立自由的學(xué)術(shù)品性。我們今天紀(jì)念西南聯(lián)大,在追思先人的時(shí)候,更在于反思當(dāng)下,用西南聯(lián)大的精神鼓舞自我,糾正因功利心而走偏的學(xué)術(shù)探索,_______讀書和教育的初心本意。
A、懷念 回歸
B、景仰 重返
C、欽佩 尋求
D、向往 銘記
24、ICU(重癥監(jiān)護(hù)病房)是醫(yī)院里病情最緊急、治療費(fèi)用最高的科室。在這里,醫(yī)生們見到了太多明知不可為而為之的_______,也學(xué)會(huì)了接受那些不該放棄的放棄。ICU抉擇之難,不僅在于要直面醫(yī)學(xué)上的不確定性,更多的是病房門外的人基于情感、金錢與人性的_______和考量。
A、爭(zhēng)取 沖突
B、堅(jiān)持 博弈
C、迷茫 選擇
D、執(zhí)著 判斷
25、使用大數(shù)據(jù),一旦安全無法保障,大數(shù)據(jù)就會(huì)產(chǎn)生極大的_______,不僅侵害廣大用戶的切身利益,也會(huì)給行業(yè)發(fā)展蒙上陰影。數(shù)據(jù)隱私保護(hù)固然離不開技術(shù),但我們也不能過于_______技術(shù)。只有加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),多方形成合力,才更靠譜。
A、破壞力 青睞
B、殺傷力 迷信
C、威懾力 推崇
D、沖擊力 倚仗
26、本想捐1200元,卻因誤操作捐出12萬;孩子玩家長(zhǎng)的手機(jī),不小心捐出1.7萬元······網(wǎng)絡(luò)公益慈善頻頻出現(xiàn)“誤捐”,平臺(tái)流程存在缺陷,不僅增加了捐贈(zèng)者的風(fēng)險(xiǎn),也可能傷及公益慈善本身的_______。網(wǎng)絡(luò)慈善公益必須對(duì)捐贈(zèng)“誤操作”進(jìn)行有效_______。
A、公信力 防范
B、可信度 治理
C、影響力 預(yù)防
D、持續(xù)性 管理
27、公文寫作固然有一些基本的套路和技巧,但_______,體現(xiàn)的是一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)和理論水平。哪怕掌握了最_______的技巧、最優(yōu)美的語(yǔ)言,如果內(nèi)容是蒼白的、思想是貧瘠的,整篇文章的水平也不會(huì)高。
A、顯而易見 靈活
B、毋庸置疑 精妙
C、眾所周知 嫻熟
D、歸根結(jié)底 高級(jí)
28、楹聯(lián)堪稱我國(guó)傳統(tǒng)文化的一大精粹。在浩瀚的“聯(lián)海”中,有關(guān)清廉為官的對(duì)聯(lián)_______。諸多構(gòu)思巧妙的“廉聯(lián)”,既能傳遞廉潔從政的價(jià)值導(dǎo)向,又能抨擊貪得無厭的行徑,給人啟迪、令人_______。
A、層出不窮 反思
B、不勝枚舉 警醒
C、比比皆是 振奮
D、數(shù)不勝數(shù) 震懾
29、只要“網(wǎng)紅店”正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、合法經(jīng)營(yíng),對(duì)于它們?cè)诓似坊虻昝嫜b修風(fēng)格、營(yíng)銷方式上的創(chuàng)新舉措,人們_______。因?yàn)橹辽龠@些店在探索怎么讓顧客吃得好、吃得開心、吃得有個(gè)性這方面,是值得_______的。
A、交口稱贊 追捧
B、津津樂道 肯定
C、樂觀其成 稱道
D、喜聞樂見 借鑒
30、《馬氏文通》的橫空出世,使中國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究進(jìn)入一個(gè)新時(shí)期,形成了傳統(tǒng)語(yǔ)文學(xué)研究和現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)研究_______的局面。此后的很長(zhǎng)時(shí)期,兩條研究路徑雖有_______,但總體上是在兩條道上跑車。
A、雙峰并峙 交疊
B、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合 重合
C、涇渭分明 互鑒
D、平分秋色 相似
31、兒科又被稱作“啞科”,因?yàn)橛淄床粫?huì)說話,要么能說卻_______,在治療時(shí)也不懂得配合,所以,治小兒病往往最難最累。與之相對(duì)應(yīng)的,理應(yīng)是更為_______的薪酬待遇和更高的社會(huì)認(rèn)同。
A、顛三倒四 優(yōu)厚
B、口不擇言 豐厚
C、答非所問 恰當(dāng)
D、詞不達(dá)意 合理
32、工業(yè)化社會(huì)之前,化石燃料的使用無法和現(xiàn)代社會(huì)_______,因此在歷史氣候變化的研究領(lǐng)域中,也不涉及人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和制度對(duì)氣候變化的反向影響。雖然如此,在對(duì)人類社會(huì)存在負(fù)面影響這一點(diǎn)上,歷史氣候變化和當(dāng)今氣候變暖有著_______,所以可以提供一些可能的適應(yīng)氣候變化的有效方案。
A、同日而語(yǔ) 連續(xù)性
B、等量齊觀 相關(guān)性
C、衡短論長(zhǎng) 一致性
D、相提并論 相似性
33、疫苗挽救了不計(jì)其數(shù)的生命,天花基本絕跡,脊髓灰質(zhì)炎幾近被征服,破傷風(fēng)和狂犬病也不再讓人_______。然而,公眾對(duì)疫苗接種的不信任仍日益增加。國(guó)家和政府層面要嚴(yán)格立法、嚴(yán)格審核、嚴(yán)厲懲罰,企業(yè)更要自律自查。只有_______,才能盡快打消民眾心中的“疫苗恐慌”。
A、避之不及 嚴(yán)懲不貸
B、談虎色變 多管齊下
C、望而生畏 標(biāo)本兼治
D、諱莫如深 正本清源
34、過去,很多中國(guó)消費(fèi)者鐘愛國(guó)外的小電子產(chǎn)品及手機(jī),除了高科技含量外,很大程度上是因?yàn)槠渥龉ぞ?,令人_______。但今天,無論手機(jī)還是小電子產(chǎn)品,國(guó)產(chǎn)品牌都已和國(guó)外品牌_______。這背后,是“中國(guó)制造”水平的整體提升。
A、嘆為觀止 分庭抗禮
B、目不暇接 勢(shì)均力敵
C、愛不釋手 難分伯仲
D、賞心悅目 異曲同工
35、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,精明的商家瞅準(zhǔn)了“狀元筆記”_______的商機(jī),聞風(fēng)而動(dòng),借機(jī)炒作。對(duì)于這樣的炒作,有關(guān)部門與其棒喝,不如善加_______。對(duì)于“狀元筆記”,只要還以本來面目,取舍權(quán)完全可以交給學(xué)生自己。學(xué)習(xí)固然是個(gè)性化之事,但_______,從“前輩”身上汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),亦不失為一條捷徑。
A、隱藏 管理 集思廣益
B、催生 指導(dǎo) 見賢思齊
C、蘊(yùn)含 引導(dǎo) 博采眾長(zhǎng)
D、附帶 利用 兼收并蓄
36、近幾年中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速比較穩(wěn)定,沒有大起大落,看似“風(fēng)平浪靜”,但_______。高新技術(shù)、裝備制造等行業(yè)蓬勃發(fā)展,工業(yè)機(jī)器人、民用無人機(jī)、集成電路以及現(xiàn)代物流、信息服務(wù)、文化旅游等產(chǎn)業(yè)快速增長(zhǎng)。特別是經(jīng)過若干年的轉(zhuǎn)型升級(jí),廣東、浙江、上海等一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份創(chuàng)新發(fā)展模式已經(jīng)初步形成,經(jīng)濟(jì)增速回升,不僅引領(lǐng)著全國(guó)未來經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的方向,也對(duì)穩(wěn)定全國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)揮了基礎(chǔ)性作用。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>
A、部分省份已探索出成熟的發(fā)展模式
B、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)已經(jīng)迫在眉睫
C、從結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變角度看成效顯著
D、發(fā)展不平衡不充分的問題逐步緩解
37、研究表明電子煙對(duì)人體內(nèi)皮細(xì)胞有中度毒性,會(huì)導(dǎo)致與DNA損傷和細(xì)胞死亡有關(guān)的分子水平顯著增加,破壞細(xì)胞形成毛細(xì)血管樣管狀結(jié)構(gòu)的能力,并影響傷口愈合。電子煙對(duì)內(nèi)皮細(xì)胞的損害程度會(huì)因口味差異而有所不同,其中肉桂味和薄荷味的電子煙尤為嚴(yán)重,即使在不含尼古丁的情況下,也會(huì)顯著降低內(nèi)皮細(xì)胞的存活能力。這表明電子煙中尼古丁含量并不是危害健康的唯一原因,_______。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>
A、內(nèi)皮細(xì)胞存活能力的降低才是關(guān)鍵
B、有些調(diào)味成分也會(huì)產(chǎn)生不利影響
C、電子煙的口味決定其危害的大小
D、不含尼古丁的電子煙仍然有害
38、木俑源于戰(zhàn)國(guó)楚地。漢代木俑集中出土于甘肅、四川、兩湖和江蘇。江蘇出土的漢代木俑類型多樣,有儀仗俑、侍俑、伎樂俑以及動(dòng)物俑,顯示出楚文化的重要影響。江蘇木俑制作延續(xù)了楚國(guó)木俑制作方法,但在線條刻畫上整體偏圓潤(rùn),在發(fā)飾、服飾等方面,也與楚俑表現(xiàn)出明顯差異。在木俑組合上,西漢早、中期木俑以兵士類儀仗俑為主,侍俑為輔,有一定數(shù)量的樂舞俑;中晚期以生活類俑為主,舞俑、樂俑基本消失;部分漢墓僅出現(xiàn)動(dòng)物俑,楚俑“鎮(zhèn)墓獸”職能在漢代木俑中已經(jīng)淡化。
關(guān)于江蘇漢代木俑,下列說法與原文不符的是:
A、受到楚文化的影響
B、制作方法與楚俑類似
C、外形與楚俑存在差異
D、沒有“鎮(zhèn)墓獸”俑
39、中國(guó)近代考古學(xué)從理論方法到技術(shù)手段都是西方傳入的,直到今天我們?nèi)栽诓粩辔胀鈦淼男路椒?、新手段,這些并不妨礙我們?cè)谖?、?shí)踐、消化、創(chuàng)新后形成自己的特色。中國(guó)近百年來的考古發(fā)掘都是中國(guó)學(xué)者獨(dú)立完成的,其方法、理論、技術(shù)思路都獲得了國(guó)際同行的高度認(rèn)可;類似良渚這樣可以成為世界遺產(chǎn)的考古遺址在中國(guó)并不少見,比如石峁、陶寺、二里頭、三星堆、海昏侯墓等。這些就是中國(guó)考古人敢于在良渚古城申遺中提出中國(guó)有5000年文明史的底氣和實(shí)力。
這段文字主要介紹:
A、考古成就對(duì)良渚古城申遺的支持
B、獨(dú)立創(chuàng)新對(duì)中國(guó)考古學(xué)的重要性
C、中國(guó)考古學(xué)近百年來的發(fā)展歷程
D、借鑒西方經(jīng)驗(yàn)對(duì)考古研究的意義
40、中國(guó)逐漸步入老齡化社會(huì),養(yǎng)老人力資源的短缺和“4-2-1”式家庭結(jié)構(gòu)導(dǎo)致子女養(yǎng)老能力不足,護(hù)理機(jī)器人進(jìn)入家庭代替或幫助子女為父母養(yǎng)老,成為解決未來社會(huì)養(yǎng)老問題的一個(gè)可供選擇的方案。然而護(hù)理機(jī)器人補(bǔ)位子女養(yǎng)老,會(huì)導(dǎo)致孝養(yǎng)關(guān)系疏離化、孝道降階化等風(fēng)險(xiǎn)。人們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)機(jī)器人在居家養(yǎng)老系統(tǒng)中處于幫助者與合作者的地位,樹立護(hù)理機(jī)器人不是子女養(yǎng)老的替代者,而是子女養(yǎng)老的幫助者與合作者的共識(shí),并在護(hù)理機(jī)器人的設(shè)計(jì)中設(shè)置可以實(shí)現(xiàn)孝倫理的程序。
這段文字意在說明:
A、如何應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)中養(yǎng)老能力不足的挑戰(zhàn)
B、怎樣科學(xué)設(shè)計(jì)護(hù)理機(jī)器人的孝倫理相關(guān)程序
C、應(yīng)防范護(hù)理機(jī)器人補(bǔ)位子女養(yǎng)老的倫理風(fēng)險(xiǎn)
D、應(yīng)正確認(rèn)識(shí)機(jī)器人在社會(huì)養(yǎng)老系統(tǒng)中的地位
41、隨著城市化的推進(jìn),地下空間的開發(fā)利用越來越成為媒體的熱點(diǎn)話題。在“高度”“廣度”不斷拓展的今天,地下空間所標(biāo)注的“深度”,為城市打開了更加立體的發(fā)展格局。有研究將21世紀(jì)稱為“地下空間開發(fā)利用發(fā)展的世紀(jì)”,也有國(guó)家將地下空間歸為“新型國(guó)土資源”。可以說,地下空間是一座“富礦”,特別是在改善基礎(chǔ)設(shè)施、提升空間容量、緩解交通壓力等方面,更發(fā)揮著不可替代的作用。
接下來,作者最不可能談?wù)摰氖牵?/p>
A、城市地下空間開發(fā)利用目前存在的不足
B、破解城市地下空間開發(fā)難題的有效途徑
C、進(jìn)行城市地下空間開發(fā)利用的已有經(jīng)驗(yàn)
D、地下空間開發(fā)對(duì)于城市發(fā)展的重要意義
42、有人把武器裝備比作軍隊(duì)的骨頭和肌肉,骨頭硬則拳頭重,肌肉強(qiáng)則力量大。技術(shù)為戰(zhàn)術(shù)提供支撐,裝備則為打贏奠定基礎(chǔ)。黨的十八大以來,我軍堅(jiān)持把武器裝備建設(shè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,既敢于亮劍,也重視鑄劍。陸上,數(shù)字化部隊(duì)初露鋒芒;海上,以國(guó)產(chǎn)航母為標(biāo)志的新型作戰(zhàn)艦艇密集下水;空中,新一代戰(zhàn)斗機(jī)殲-20、大型運(yùn)輸機(jī)運(yùn)-20相繼入列......一些關(guān)鍵領(lǐng)域、核心技術(shù)取得重大突破,一批殺手锏武器加速走向戰(zhàn)場(chǎng),_______。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>
A、我軍的戰(zhàn)略威懾力和戰(zhàn)爭(zhēng)遏制力均顯著增強(qiáng)
B、武器裝備的制勝作用在當(dāng)前形勢(shì)下愈發(fā)明顯
C、軍事裝備領(lǐng)域的發(fā)展是大國(guó)地位的有力支撐
D、建成世界一流軍隊(duì)方能保障國(guó)家的長(zhǎng)治久安
43、明末以來,海外學(xué)界(尤其是西方世界)在譯介中華傳統(tǒng)思想文化時(shí),主要集中于四書、五經(jīng)及《道德經(jīng)》,以致西方學(xué)界一度認(rèn)為中國(guó)再無其他具有哲學(xué)價(jià)值的優(yōu)秀思想作品。陽(yáng)明學(xué)說形成之際,歐洲與中國(guó)已經(jīng)開始了真正意義上的文化、學(xué)術(shù)的接觸與交流,大批來華傳教士開始向歐洲介紹、翻譯中國(guó)的文化典籍。然而,傳教士為了便于在華開展傳教事業(yè),尋求本土文化支持,主要關(guān)注中國(guó)的儒道經(jīng)典。陽(yáng)明學(xué)說提倡“知行合一”“致良如”,是“圣學(xué)”“心學(xué)”與“實(shí)學(xué)”的統(tǒng)一,有別于儒、佛、道之學(xué),因此并未進(jìn)入明末以來西方研究者的視野。
這段文字意在說明:
A、海外學(xué)界對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化認(rèn)知的狹隘
B、傳教士在中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播中的作用
C、陽(yáng)明學(xué)說在中國(guó)儒家學(xué)說中的獨(dú)特性
D、陽(yáng)明學(xué)說不為西方學(xué)界所重視的原因
44、有學(xué)者認(rèn)為,巫覡的地位在夏朝已經(jīng)急劇下降。不過,巫覡在官方和民間的各種祭祀中仍然發(fā)揮作用,其參與的名稱各異的前戲劇活動(dòng),一直延續(xù)到今天?,F(xiàn)在我們?cè)诮?、貴州等地看到的“儺戲”或“地戲”,其將鬼神祭祀與戲劇融為一體的儀式,就多少包含了遠(yuǎn)古儀式的遺存。誠(chéng)然,國(guó)家在每年春夏秋冬和各節(jié)令大典,及遇有戰(zhàn)爭(zhēng)之類重大事件時(shí),還是會(huì)按例舉行嚴(yán)肅的祭祀儀禮,但這些儀禮的效用與功能,早就發(fā)生了巨大變化。蘇軾認(rèn)為早在夏商周三代,各種祭祀性活動(dòng),就已包含非常明顯的游戲或戲劇的因素,而祭祀神靈、祖先這一原初動(dòng)機(jī),反漸漸演變?yōu)橐栏叫缘墓δ堋?/p>
這段文字所在的文章,論述主題最可能是:
A、巫術(shù)
B、祭祀
C、戲劇
D、禮儀
45、很多企業(yè)將客服中心視為成本部門,實(shí)際上客服體系不僅不是企業(yè)的成本包袱,還是企業(yè)的寶貴資產(chǎn)。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,越來越多的企業(yè)從賣產(chǎn)品轉(zhuǎn)戰(zhàn)到賣服務(wù)、賣口碑。對(duì)客服的滿意度直接影響著用戶的產(chǎn)品購(gòu)買率,因此,只有不忽視任何一個(gè)環(huán)節(jié)的用戶體驗(yàn),企業(yè)發(fā)展才會(huì)有好的前景。另一方面,客服能了解用戶的真實(shí)需求,掌握其痛點(diǎn)和堵點(diǎn),這些信息都是企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品升級(jí)創(chuàng)新、市場(chǎng)戰(zhàn)略調(diào)整的重要參照物。善用客服,才能催生出新的增量市場(chǎng),促使客服體系由成本屬性向利潤(rùn)屬性轉(zhuǎn)變。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、成本支出與利潤(rùn)生成之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系
B、用好客服對(duì)企業(yè)未來發(fā)展具有重要意義
C、激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)迫使企業(yè)不斷更新觀念
D、產(chǎn)品購(gòu)買率很大程度上取決于客服質(zhì)量
三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/strong>
46、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
47、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
48、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
49、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
50、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:
A、①②③,④⑤⑥
B、①④⑥,②③⑤
C、①③④,②⑤⑥
D、①③⑥,②④⑤
51、活動(dòng)性休息是指在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),通過轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)練習(xí)或插一些放松動(dòng)作作為休息手段,以謀求更有效地消除疲勞,使體力盡快得到恢復(fù)。
根據(jù)上述定義,下列屬于活動(dòng)性休息的是:
A、小文打完籃球又去踢了一會(huì)兒足球
B、籃球課上,老師讓同學(xué)們做50米折返跑
C、1000米達(dá)標(biāo)測(cè)試前,教練先讓大家活動(dòng)手腳
D、排球課課間休息時(shí),老師讓大家踢了幾分鐘毽子
52、相對(duì)評(píng)價(jià)是通過個(gè)體成績(jī)與團(tuán)體成績(jī)的相互比較,從而確定其成績(jī)的適當(dāng)?shù)燃?jí)的表示方法,這種評(píng)價(jià)重視區(qū)分個(gè)體在團(tuán)體中的相對(duì)位置和名次;絕對(duì)評(píng)價(jià)是在被評(píng)價(jià)對(duì)象的集合之外,確定一個(gè)評(píng)價(jià)的客觀標(biāo)準(zhǔn),以評(píng)價(jià)對(duì)象是否達(dá)到該標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)上述定義,下列情形屬于絕對(duì)評(píng)價(jià)的是:
A、花花的外語(yǔ)成績(jī)超過了全班平均分?jǐn)?shù)
B、大華今年的體育測(cè)試成績(jī)?nèi)窟_(dá)標(biāo)了
C、小喬的繪畫水平在去年的基礎(chǔ)上有了提高
D、凱凱的期中考試成績(jī)?cè)趯W(xué)校排名下降了
53、參照群體亦稱標(biāo)準(zhǔn)群體,是指作為人們判斷事物的依據(jù),并能影響人們的價(jià)值觀和指導(dǎo)人們行為的各種類型的群體。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中依據(jù)描述內(nèi)容而列舉的群體不屬于參照群體的是:
A、士兵將軍官當(dāng)作自己的榜樣,并用軍官的行為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行動(dòng)——軍官群體
B、高中生因?yàn)橄蛲髮W(xué)校園生活,所以努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取高考取得好成績(jī)——高中生群體
C、幼兒將成人當(dāng)作自己的模仿對(duì)象,在日常生活中模仿成人的行為——成人群體
D、受革命英雄事跡的鼓舞,年輕學(xué)子們紛紛表示將來要報(bào)效祖國(guó)——革命英雄群體
54、社會(huì)支持是指由親密伙伴、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)或社區(qū)提供的社會(huì)幫助,可以分為工具性支持和表達(dá)性支持。工具性支持是指運(yùn)用人際關(guān)系作為手段以獲得社會(huì)幫助,是一種有形的或物質(zhì)性的支持;表達(dá)性支持本身是手段也是目的,包含分享感受、發(fā)泄情緒和肯定自我與他人價(jià)值等。
根據(jù)上述定義,下列屬于表達(dá)性支持的是:
A、同學(xué)幫助曉峰分析性格,指明其優(yōu)點(diǎn)
B、社區(qū)給低保戶提供社區(qū)安保的崗位
C、政府給殘疾人提供免費(fèi)康復(fù)醫(yī)療
D、小林幫助好友照顧未成年子女
55、功能障礙性悲哀是指因個(gè)人或家庭已經(jīng)存在的或已經(jīng)察覺到的喪失,如人、財(cái)、物、名利、地位、身體某部分的喪失等所引起的悲傷情緒反應(yīng);預(yù)感性悲哀是指因個(gè)人或家庭將要或可能要發(fā)生的喪失所引起的悲哀情緒反應(yīng)。
根據(jù)上述定義,下列屬于預(yù)感性悲哀的是:
A、老王的好朋友去世了,他感到非常悲傷
B、小紅沒考上心儀的大學(xué)內(nèi)心感到很難過
C、老劉擔(dān)心兒子求職面試失敗而愁容滿面
D、小軍車禍后被截肢,他的父母倍感傷心
56、招聘:面試
A、高考:錄取
B、宣傳:方案
C、銷售:利潤(rùn)
D、審判:舉證
57、面包:黑麥
A、冰川:冰雪
B、蠶繭:絲綢
C、桌子:紫檀
D、珍珠:牡蠣
58、意志:磨煉
A、校對(duì):仔細(xì)
B、品德:思想
C、卓越:追求
D、靈魂:凈化
59、工人:車床
A、司機(jī):出租車
B、快遞員:包裹
C、歌手:舞臺(tái)
D、醫(yī)生:手術(shù)
60、滄海桑田:手表
A、鑿壁借光:電燈
B、一言九鼎:電子秤
C、遙不可及:卷尺
D、一曝十寒:溫度計(jì)
61、創(chuàng)新:改革:守舊
A、開朗:憂郁:封閉
B、刻苦:勤奮:懶散
C、特立獨(dú)行:標(biāo)新立異:別具一格
D、一意孤行:廣開言路:莫衷一是
62、考場(chǎng):考試:考官
A、會(huì)場(chǎng):會(huì)議:會(huì)員
B、監(jiān)獄:犯人:獄警
C、酒店:喝酒:客人
D、講堂:講座:講師
63、振奮:鼓舞:演講
A、殺菌:消毒:藥水
B、意境:寓意:詩(shī)詞
C、觸動(dòng):震撼:音樂
D、紀(jì)律:規(guī)矩:法規(guī)
64、社會(huì)科學(xué):人類學(xué):家庭
A、法學(xué):法理學(xué):制度
B、文學(xué):歷史學(xué):情感
C、化學(xué):生物化學(xué):原子
D、物理學(xué):自然科學(xué):運(yùn)動(dòng)
65、艱苦 對(duì)于( )相當(dāng)于( )對(duì)于窮困潦倒
A、養(yǎng)尊處優(yōu) 富裕
B、臥薪嘗膽 失意
C、夙興夜寐 厄運(yùn)
D、風(fēng)餐露宿 落魄
66、某市今年進(jìn)入夏天以來,不少市民發(fā)現(xiàn)蚊子越來越多,簡(jiǎn)直無法控制。之所以出現(xiàn)這種情況,有醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為,由于該市今年氣溫比去年同期要高,而高溫的天氣有利于蚊子的生長(zhǎng),這就使得今年的蚊子比往年多。
下列選項(xiàng)中,最能削弱該專家觀點(diǎn)的是:
A、該市前年同期氣溫更高,但是蚊子不多
B、也有部分市民覺得今年的蚊子不那么多
C、鄰近某市今年氣溫不高,但蚊子也很多
D、蚊子的繁殖與蚊子所處環(huán)境的衛(wèi)生有關(guān)
67、有研究者發(fā)現(xiàn),除了猿類,黑熊與人類基因更相似。此外,他發(fā)現(xiàn)黑熊在日常行為中會(huì)表現(xiàn)出一種人類才會(huì)有的“利他主義”,這意味著它們?yōu)榱巳后w更大利益會(huì)好好照顧同類。因此,他認(rèn)為黑熊與人類關(guān)系很近。
如果以下各項(xiàng)為真,最能反駁上述結(jié)論的是:
A、并非只有人類才有利他主義
B、黑熊照顧同類只是出于本能
C、黑熊照顧同類并非為了群體利益
D、有利他主義的動(dòng)物不僅僅是黑熊
68、近年來,很多地方實(shí)施了院士引進(jìn)計(jì)劃,并針對(duì)院士建立了容錯(cuò)機(jī)制,讓其潛心研發(fā)而無后顧之憂。有學(xué)者對(duì)此指出,容錯(cuò)機(jī)制、寬松的考核評(píng)價(jià)機(jī)制是每個(gè)科研工作者夢(mèng)寐以求的理想科研環(huán)境,應(yīng)該提供給本身正處于創(chuàng)新能力高峰期的青年科學(xué)家,而不是已取得較高學(xué)術(shù)成就的院士。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持該學(xué)者的觀點(diǎn)?
A、某些單位更加看重的是院士的頭銜,可以幫助他們拿到更多的科研項(xiàng)目
B、某市組建青年科學(xué)團(tuán)隊(duì),經(jīng)過數(shù)月努力,但還是沒能拿下重大科研項(xiàng)目
C、科研容錯(cuò)機(jī)制能讓青年科學(xué)家卸下包袱,大膽投入到科技創(chuàng)新的實(shí)踐中
D、讓過多的資源集中在院士身上,并沒有創(chuàng)造出更多的科研成果
69、研究者招募了一批學(xué)生并分成三組,要求每人完成智力測(cè)試,但在測(cè)試前有10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間;這期間,第一組聽了莫扎特的樂曲,第二組聽了普通流行音樂,第三組沒有聽任何音樂。之后讓受試者答題,結(jié)果顯示:第一組受試者得分明顯比后兩組要高。因此,研究者認(rèn)為:聽莫扎特的音樂可以有效提高人們?cè)谥橇y(cè)試中的得分。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述結(jié)論?
A、第一組受試者都很喜歡莫扎特的音樂
B、第一組受試者在尖子班中選取,后兩組在普通班中選取
C、后兩組受試者在進(jìn)行智力測(cè)試時(shí)較為緊張、焦慮
D、智力測(cè)試的題目只有圖形推理題,不能全面反映受試者的智力情況
70、轉(zhuǎn)基因植物的基因具有植物屬性,若不將其轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)物屬性的基因,即使特意將其轉(zhuǎn)入動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),也不會(huì)有任何活性。因此,食用轉(zhuǎn)基因植物是不會(huì)發(fā)生基因突變的。
上述論證的成立,需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?
A、轉(zhuǎn)基因植物的基因沒有被轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)物屬性基因
B、我們食用的轉(zhuǎn)基因植物的基因沒有活性
C、轉(zhuǎn)基因植物的基因沒有被轉(zhuǎn)入動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)
D、食用沒有活性的基因是不會(huì)發(fā)生基因突變的
71、研究者認(rèn)為,紅茶是抗氧化效果最好的茶。研究者采用體外穴位間電位實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)法,測(cè)試紅茶、烏龍茶和綠茶三種茶湯的攝入對(duì)人體經(jīng)絡(luò)的體表電位影響后發(fā)現(xiàn):紅茶引起的經(jīng)絡(luò)體表電位影響最大,作用時(shí)間最長(zhǎng),這可能與茶湯顆粒最小有關(guān)系,抗氧化納米顆粒通過清除腸壁疏松結(jié)締組織層的氧自由基,引起腸道平滑肌收縮,產(chǎn)生打嗝等生理反應(yīng),并可能借助膽管的橋連進(jìn)一步解除肝臟的氧化應(yīng)激。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持研究者的結(jié)論?
A、人體經(jīng)絡(luò)的體表電位測(cè)試受個(gè)體差異影響過大
B、市場(chǎng)上具有打嗝效應(yīng)的茶葉往往被奉為上等茶
C、茶湯的抗氧化性強(qiáng)弱取決于其成份顆粒的大小
D、體外實(shí)驗(yàn)的抗氧化活力分析結(jié)果在臨床醫(yī)學(xué)上不能確定
72、研究者對(duì)278名42歲至60歲的男性進(jìn)行追蹤研究,發(fā)現(xiàn)其中獻(xiàn)過血的人患冠心病的比例比未獻(xiàn)過血的少10%。同期另一項(xiàng)研究也表明:定期適量地獻(xiàn)血可以降低血液粘稠度,促進(jìn)血液循環(huán)。研究者認(rèn)為,適量獻(xiàn)血有助于預(yù)防冠心病,預(yù)防衰老。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持研究人員的觀點(diǎn)?
A、人體內(nèi)的鐵元素不超過正常比例,人們患冠心病的風(fēng)險(xiǎn)就不會(huì)明顯提高
B、氧化是身體老化生病的基礎(chǔ),血液過濃,會(huì)直接導(dǎo)致人體的“氧化作用”加快
C、口服抗衰老藥物和食物,能夠清除血液中的“自由基”而達(dá)到抗衰老的效果
D、獻(xiàn)血越多,越可以減少血液內(nèi)的鐵元素,從而刺激造血器官保持旺盛造血功能
73、為什么人類比其他靈長(zhǎng)類壽命更長(zhǎng)?傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,這得益于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展、充足的食物以及先進(jìn)的衛(wèi)生系統(tǒng)。但新研究表明,雖然上述因素在最近200年內(nèi),延長(zhǎng)了人類的壽命,但人類壽命比其他靈長(zhǎng)類長(zhǎng)這一傾向,早在這之前就存在了。當(dāng)人類的祖先開始更多地?cái)z入肉食后,他們就漸漸進(jìn)化出了對(duì)抗肉食中病菌的免疫機(jī)制。因此,新的觀點(diǎn)認(rèn)為:人類在攝入肉食時(shí)進(jìn)化出的免疫機(jī)制延長(zhǎng)了人類的壽命。
以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述新觀點(diǎn)?
A、人類因食物更豐富而使自己壽命更長(zhǎng)
B、有些素食主義者不吃肉,壽命也很長(zhǎng)
C、其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物的祖先也攝入肉食
D、靈長(zhǎng)類的免疫機(jī)制應(yīng)該是一樣的
74、中國(guó)傳統(tǒng)的實(shí)用理性,直到現(xiàn)在仍沒有發(fā)生根本性的改變,它在現(xiàn)代中國(guó)人精神領(lǐng)域中的一個(gè)突出表現(xiàn)就是:人們習(xí)慣于把“科學(xué)”和“技術(shù)”合在一起使用,謂之為“科技”。這樣一來,“科技”層面的理想主義和探究精神往往被剝離了,而“科技”就只剩下實(shí)用主義的“術(shù)”了。
如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論的是:
A、科技內(nèi)在地包含科學(xué)和技術(shù)兩個(gè)方面,無法剝離
B、“科學(xué)”和“技術(shù)”合用不等于剝離探究精神
C、科學(xué)并不能等同于理想主義和探究精神
D、科技要服務(wù)于社會(huì),追求實(shí)用性并沒有錯(cuò)
75、有如下條件成立:
?。?)如果小孫是老師,那么小胡不是畫家;
?。?)小錢、小孫至少有一個(gè)是老師;
?。?)如果小胡不是畫家,那么小杜不是司機(jī);
?。?)如果小楊是水手,那么小杜是司機(jī)。
以下哪項(xiàng)為真時(shí),可以得出“小錢是老師”的結(jié)論?
A、小楊是水手
B、小孫是老師
C、小杜不是司機(jī)
D、小胡不是畫家
四、數(shù)量分析。本部分包括數(shù)學(xué)運(yùn)算和資料分析兩種類型,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/strong>
76、某單位購(gòu)買A和B兩種耗材,單價(jià)分別為50元/件和70元/件,共花費(fèi)710元,且所購(gòu)耗材中A的件數(shù)占比不到一半。問該單位共購(gòu)買A、B耗材多少件?
A、11
B、12
C、13
D、14
77、某運(yùn)輸企業(yè)有大、中、小三個(gè)型號(hào)的卡車共n輛,總最大載貨量為20n噸。已知大型卡車、中型卡車和小型卡車的載重量分別為36噸/輛、30噸/輛和16噸/輛,且小型卡車數(shù)量是中型卡車的6倍。問中型卡車數(shù)量是大型卡車數(shù)量的:
A、不到1倍
B、1~1.5倍之間
C、1.5~2.5倍之間
D、2.5倍以上
78、某單位派甲、乙兩名選手組隊(duì)參加乒乓球比賽,其中甲每場(chǎng)比賽均有40%的可能性獲勝,乙每場(chǎng)比賽均有70%的可能性獲勝?,F(xiàn)安排甲參加1場(chǎng)比賽,乙參加2場(chǎng)比賽,總計(jì)獲勝2場(chǎng)及以上即可出線。問該單位代表隊(duì)出線的概率為:
A、48.8%
B、56.45
C、61.4%
D、65.8%
79、學(xué)校校慶計(jì)劃進(jìn)行方陣表演,男女同學(xué)按照最外層是男生,從外往內(nèi)每層按男生、女生相間排列。已知最外層有60位男生,問整個(gè)方陣男生比女生多多少人?
A、16
B、24
C、32
D、40
80、某地49名扶貧干部一周共走訪530戶貧困農(nóng)戶,每人至少走訪3戶。已知不可能從這49人中找出4名當(dāng)周走訪貧困農(nóng)戶數(shù)量完全相同的扶貧干部,問任選1名扶貧干部,其當(dāng)周最多可能走訪了多少戶貧困農(nóng)戶?
A、24
B、26
C、28
D、30
(一)
2018年12月末,本外幣存款余額182.52萬億元,同比增長(zhǎng)7.8%。月末人民幣存款余額177.52萬億元,同比增長(zhǎng)8.2%,增速比上月末高0.6個(gè)百分點(diǎn),比上年同期低0.8個(gè)百分點(diǎn)。
2018年全年人民幣存款增加13.4萬億元,同比少增1071億元。其中,住戶存款增加7.2萬億元,非金融企業(yè)存款增加2.16萬億元,財(cái)政性存款減少596億元,非銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)存款增加1.96萬億元。12月份,人民幣存款增加916億元,同比多增8845億元。
12月末,外幣存款余額7275億美元,同比下降8%。全年外幣存款減少634億美元,同比多減1413億美元。12月份,外幣存款減少39億美元,同比多減104億美元。
2018年12月末,本外幣貸款余額141.75萬億元,同比增長(zhǎng)12.9%。月末人民幣貸款余額136.3萬億元,同比增長(zhǎng)13.5%,增速分別比上月末和上年同期高0.4個(gè)和0.8個(gè)百分點(diǎn)。
2018年全年人民幣貸款增加16.17萬億元,同比多增2.64萬億元。分部門看,住戶部門貸款增加7.36萬億元,其中,短期貸款增加2.41萬億元,中長(zhǎng)期貸款增加4.95萬億元;非金融企業(yè)及機(jī)關(guān)團(tuán)體貸款增加8.31萬億元,其中,短期貸款增加4982億元,中長(zhǎng)期貸款增加5.6萬億元,票據(jù)融資增加1.89萬億元;非銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)貸款增加4401億元。12月份,人民幣貸款增加1.08萬億元,同比多增4995億元。
2018年12月末,外幣貸款余額7948億美元,同比下降5.2%。全年外幣貸款減少431億美元,同比多減953億美元。2018年12月份,外幣貸款減少110億美元,同比多減158億美元。
81、2018年12月末,人民幣存款余額約比2016年12月末增長(zhǎng):
A、14%
B、16%
C、18%
D、20%
82、2017年12月末,本外幣存款余額約比貸款余額高多少萬億元?
A、32
B、36
C、40
D、44
83、2018年1~11月,人民幣存款月均增量在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?
A、低于0.9萬億元
B、在0.9~1.1萬億元之間
C、在1.1~1.3萬億元之間
D、在1.3萬億元以上
84、以下四類人民幣貸款中,2018年增加金額最高的是:
A、住戶部門短期貸款
B、住戶部門中長(zhǎng)期貸款
C、非金融企業(yè)及機(jī)關(guān)團(tuán)體短期貸款
D、非金融企業(yè)及機(jī)關(guān)團(tuán)體中長(zhǎng)期貸款
85、能夠從上述資料中推出的是:
A、2017年12月末,外幣存款余額高于外幣貸款余額
B、2017年12月末,人民幣貸款余額同比增速低于13%
C、2018年全年,住戶部門貸款增量占人民幣貸款增量的一半以上
D、2017年12月份,人民幣貸款增加1.5萬億元以上
(二)
截至2018年6月末,我國(guó)網(wǎng)民視頻用戶規(guī)模達(dá)6.09億,較上年末增加3014萬人,占網(wǎng)民整體規(guī)模的76%,用戶規(guī)模增長(zhǎng)率較整體網(wǎng)民增速高1.4%。
截至2018年12月末,我國(guó)網(wǎng)民視頻用戶規(guī)模達(dá)7.25億,占網(wǎng)民整體規(guī)模的87.5%;網(wǎng)民平均每天用手機(jī)上網(wǎng)5.69小時(shí),同比增加1小時(shí),其中短視頻平均使用時(shí)長(zhǎng)同比增加20分鐘;短視頻使用時(shí)長(zhǎng)占網(wǎng)民總上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)的11.4%,超過綜合視頻時(shí)長(zhǎng)(占比8.35),成為僅次于即時(shí)通訊的第一大應(yīng)用類型。2018年我國(guó)新網(wǎng)民對(duì)短視頻、綜合視頻、網(wǎng)絡(luò)直播和網(wǎng)絡(luò)音頻的使用率分別為53.2%、43.9%、34.6%和12.8%。
86、2018年,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)視頻用戶人均創(chuàng)造市場(chǎng)規(guī)模在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?
A、不到230元
B、230-250元之間
C、250-270元之間
D、超過270元
87、截至2018年6月末,我國(guó)網(wǎng)民整體規(guī)模比2017年底約增長(zhǎng):
A、1%
B、4%
C、7%
D、10%
88、2016-2018年,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)視頻內(nèi)容行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模中,網(wǎng)路直播市場(chǎng)規(guī)模的占比:
A、逐年上升
B、逐年下降
C、先升后降
D、先降后升
89、關(guān)于我國(guó)2018年短視頻市場(chǎng)的發(fā)展,不能從上述資料中推出的是:
A、網(wǎng)民同比增加的日均手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間中,短視頻的貢獻(xiàn)率超過三成
B、短視頻用戶規(guī)模占網(wǎng)民視頻用戶總體規(guī)模的九成以上
C、使用短視頻的網(wǎng)民人數(shù)是網(wǎng)絡(luò)直播的1.5倍以上
D、短視頻市場(chǎng)規(guī)模同比翻了3番以上
90、根據(jù)所給資料,下列說法正確的有:
①2018年,我國(guó)網(wǎng)民平均每上網(wǎng)10分鐘,就有超過1分鐘是在刷短視頻
?、?014~2018年,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)視頻用戶付費(fèi)比例增長(zhǎng)最快的年份是2016年
?、?018年我國(guó)新網(wǎng)民中,短視頻使用率比網(wǎng)絡(luò)直播高15個(gè)百分點(diǎn)以上
A、3個(gè)
B、2個(gè)
C、1個(gè)
D、0個(gè)
五、綜合分析。所給出的文字資料均有若干個(gè)問題要你回答。你應(yīng)根據(jù)資料提供的信息進(jìn)行分析、判斷和處理。
?。ㄈ?/strong>
回顧2018年的新群體,無論是“精致男孩”“大女主”還是“隱形貧困人口”,它們都不是按照年齡、性別、教育程度等人口統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)來劃分,而是由興趣、價(jià)值觀和生活方式一致的人組成的。這在社會(huì)學(xué)里是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)向,說明身份認(rèn)同從社會(huì)經(jīng)濟(jì)階層認(rèn)同轉(zhuǎn)為消費(fèi)認(rèn)同。
“我是誰”是由“我”買的衣服、度的假、開的車、住的房等“我的生活方式”來定義的,消費(fèi)設(shè)定了人格?!肮餐纳罘绞健北坏?,一切都指向分化,因?yàn)椤拔摇笔翘貏e的,也是自由的。
參考發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)歷,這是他們進(jìn)入消費(fèi)社會(huì)后已經(jīng)完成的分化。研究者通過觀察過去十幾年中消費(fèi)行為和消費(fèi)意識(shí)的變化,總結(jié)出“輕熟女”“暗黑女”“文化系大叔”等具有新消費(fèi)意識(shí)的群體。這種人群的重新排列組合,必然會(huì)引起社會(huì)文化、心理需求和消費(fèi)行為層面的變化。在當(dāng)代消費(fèi)文化理論方面具有世界影響力的英國(guó)社會(huì)學(xué)家費(fèi)瑟斯通,把這種分化叫做進(jìn)入風(fēng)格化消費(fèi)的時(shí)代,新團(tuán)體并不是用年齡、種族、職業(yè)等決定社會(huì)經(jīng)濟(jì)階層的客觀指標(biāo)來劃分的,而是以消費(fèi)建立起的身份認(rèn)同(也就是生活方式的風(fēng)格)來組合的。
當(dāng)人們從傳統(tǒng)的社會(huì)坐標(biāo)里分離出來,幾乎同時(shí)就要找到新的身份認(rèn)同和自我表達(dá)方式。身份是人們?cè)谒搜壑械膬r(jià)值和重要性,是在社會(huì)中的位置。從古至今,人類都是作為群體性的動(dòng)物而存在的。但在古代,人一出生就決定了所屬階層,改變的機(jī)會(huì)不大。工業(yè)革命改變了階層的固化,通過努力有可能改變命運(yùn)。當(dāng)身份或者說社會(huì)坐標(biāo)可以變動(dòng)的時(shí)候,身份就變得重要起來。( a )現(xiàn)代性用強(qiáng)制性的社會(huì)地位的自主,代替他主。
新的社會(huì)坐標(biāo)體系就是生活方式。( b )
從心理學(xué)的角度看,這種身份認(rèn)同和自我表達(dá)的方式也有實(shí)驗(yàn)和理論支撐。( c )
人們通過展示消費(fèi)品來影響別人對(duì)自己的看法,在特殊情境中甚至?xí)訌?qiáng)這種個(gè)性表達(dá),使得自己的行為成為自我保護(hù)的安全毯。比如,1976年有實(shí)驗(yàn)表明,那些根據(jù)自己的喜好精心裝點(diǎn)宿舍的學(xué)生,輟學(xué)的可能性更小。這個(gè)消費(fèi)過程能夠保護(hù)自我不被陌生環(huán)境影響。而當(dāng)一個(gè)人要扮演新的或者不熟悉的角色時(shí),消費(fèi)定義自我的作用就顯得很重要。符號(hào)自我實(shí)現(xiàn)理論認(rèn)為,那些沒有完整的自我定義的人傾向于通過獲得和展示相關(guān)標(biāo)志性符號(hào)來實(shí)現(xiàn)個(gè)性塑造。比如,職場(chǎng)新人非常重視著裝,用穿衣作為獲得專業(yè)感的策略。
這種探索生活方式的轉(zhuǎn)向至關(guān)重要。在西方,消費(fèi)觀念經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的去道德化過程。資本主義發(fā)展初期,生產(chǎn)是排在第一位的,那時(shí)禁欲和節(jié)儉是主流的消費(fèi)觀。直到第二次工業(yè)革命之后,因?yàn)樯a(chǎn)力的發(fā)展,消費(fèi)才開始被鼓勵(lì)。上世紀(jì)60年代以后,西方進(jìn)入消費(fèi)社會(huì)。消費(fèi)品極其豐富,選擇性增大,人們對(duì)購(gòu)買奢侈品已經(jīng)習(xí)以為常,消費(fèi)不再停留于使用價(jià)值,甚至不再借以炫耀財(cái)富,而是關(guān)注消費(fèi)品的符號(hào)意義。在消費(fèi)觀的演變中,不同學(xué)派的社會(huì)學(xué)家始終批判消費(fèi)者是被商業(yè)狙擊的犧牲品,是生產(chǎn)商和品牌愚弄操控的對(duì)象。但當(dāng)消費(fèi)者以生活方式為依據(jù)尋求身份認(rèn)同的時(shí)候,意味著他們?cè)谫?gòu)買商品和文化上擁有決策權(quán),因?yàn)樯罘绞奖旧砭褪亲约喊才艜r(shí)間、支配金錢的消費(fèi)模型。這種轉(zhuǎn)變,鼓勵(lì)消費(fèi)者以一種精明冷靜的心機(jī)謀劃符合自已個(gè)性的生活。
91、將以下三段文字放入文中a、b、c處,位置對(duì)應(yīng)正確的是:
?、儋M(fèi)瑟斯通在論述這種新團(tuán)體現(xiàn)象時(shí)寫道:“這個(gè)詞具有某種嚴(yán)格的社會(huì)學(xué)意義。在當(dāng)代的消費(fèi)文化中,它所指的是個(gè)性、自我表現(xiàn)以及風(fēng)格的自我意識(shí)。一個(gè)人的身體、衣服、休閑消遣、飲食偏好、住家、車子與假期去處等等,都可以說表示了擁有者風(fēng)格與品位的個(gè)體性。相較于被稱作‘灰暗溫馴主義’的50年代,隨著生產(chǎn)技術(shù)變遷和消費(fèi)者對(duì)更多類型產(chǎn)品的需求,60年代之后的大眾消費(fèi)時(shí)代,不僅使年輕人有了更大的選擇權(quán),中年人和老年人也逐漸如此?!?/p>
②著名學(xué)者所羅門在《消費(fèi)心理學(xué)》中寫道:“人們通過一個(gè)人的消費(fèi)行為來評(píng)價(jià)這個(gè)人的社會(huì)個(gè)性。除了考慮衣著、洗漱習(xí)慣等,我們常常基于一個(gè)人的休閑活動(dòng)、食物偏好、汽車、房屋裝修等來推斷此人的品質(zhì)。同樣,消費(fèi)者通過產(chǎn)品使用影響他人對(duì)自己的感知,以此確定自我觀念和社會(huì)個(gè)性?!?/p>
?、劬拖裆鐣?huì)學(xué)家齊格蒙·鮑曼所說:“定要變成一個(gè)什么樣的人,是現(xiàn)代生活的特征,也只是現(xiàn)代生活的特征?!?/p>
A、a-③,b-①,c-②
B、a-①,b-③,c-②
C、a-②,b-①,c-③
D、a-②,b-③,c-①
92、作者試圖用職場(chǎng)新人的例子來強(qiáng)調(diào):
A、社會(huì)角色賦子消費(fèi)品的特定用途
B、他者評(píng)價(jià)對(duì)自我定義的重要影響
C、展示消費(fèi)品對(duì)自我定義的重要意義
D、特殊情境中選擇特定消費(fèi)品的動(dòng)機(jī)
93、根據(jù)文章,下列符合作者觀點(diǎn)的是:
A、人們的身份認(rèn)同逐漸從消費(fèi)認(rèn)同轉(zhuǎn)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)階層認(rèn)同
B、職業(yè)是風(fēng)格化消費(fèi)時(shí)代劃分社會(huì)團(tuán)體的指標(biāo)之一
C、消費(fèi)者永遠(yuǎn)無法逃脫被生產(chǎn)商和品牌愚弄操控的命運(yùn)
D、進(jìn)入消費(fèi)社會(huì)后的人們更關(guān)注消費(fèi)品代表的符號(hào)意義
94、最適合做文章關(guān)鍵詞的是:
A、消費(fèi) 身份認(rèn)同 生活方式
B、消費(fèi) 個(gè)性表達(dá) 新群體
C、消費(fèi)觀念 社會(huì)坐標(biāo) 多元化
D、消費(fèi)認(rèn)同 人格 社會(huì)坐標(biāo)體系
95、這段文字是一組文章的前言,這組文章最可能圍繞下列哪一主題展開?
A、時(shí)下流行的生活方式
B、消費(fèi)觀念的演變歷史
C、社會(huì)階層的流動(dòng)趨勢(shì)
D、消費(fèi)模型的心理基礎(chǔ)
(四)
2018年7月,教育部印發(fā)《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》,針對(duì)一些幼兒園的“小學(xué)化”傾向提出了多項(xiàng)治理任務(wù)。
何謂幼兒園“小學(xué)化”?有學(xué)者認(rèn)為大致包括:1.在教育內(nèi)容上重視智力教育,而輕視德、體、美、勞的生活學(xué)習(xí)體驗(yàn);2.在教育方法上,著重知識(shí)的灌輸式傳授,而沒能調(diào)動(dòng)起幼兒的自主學(xué)習(xí)能力;3.在教學(xué)評(píng)價(jià)上,著重關(guān)注教學(xué)成果,而忽視學(xué)習(xí)過程;4.在行為舉止上,用小學(xué)生的行為規(guī)范對(duì)低齡兒童進(jìn)行嚴(yán)格要求等。
幼兒活潑好動(dòng)、充滿童真的好奇心和想象力,很容易在強(qiáng)調(diào)順從和紀(jì)律的統(tǒng)一活動(dòng)中被抑制,這會(huì)很大程度上阻礙幼兒通過充分運(yùn)用各種感官和整個(gè)身體來認(rèn)知外部世界、建構(gòu)自我。
幼兒教育之所以區(qū)別于小學(xué)教育,有其本質(zhì)的不同?!坝變簣@教育的任務(wù)并不是完成知識(shí)和技能上的特定目標(biāo),而是促進(jìn)幼兒的精神成長(zhǎng)。”1837年,現(xiàn)代學(xué)前教育的鼻祖福祿貝爾首次提出“幼兒園”概念,以區(qū)別于各種幼兒學(xué)校。他顛覆了那種看護(hù)式、小學(xué)式的幼兒學(xué)校,將人的權(quán)利、自由、個(gè)性等觀念引入其中,將“幼兒園”辦成了強(qiáng)調(diào)游戲精神、“發(fā)展幼兒活動(dòng)本能”的大花園。
這類似于曾國(guó)俊先生所提倡的“如保赤子”的教育,這種教育將美術(shù)、水墨、音樂等帶入日常活動(dòng)與游戲中,透過孩子的親身體驗(yàn)和互動(dòng)參與,發(fā)展其感官和身體運(yùn)動(dòng)的基本能力以及情緒和感受,進(jìn)而將其內(nèi)化為幼兒主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)動(dòng)力以及穩(wěn)定的人格發(fā)展,為孩子的未來發(fā)掘出最大潛力。
寫了《愛彌兒》這部教育名著的盧梭也持類似看法:“教育就是幫助孩子回歸真正自主的本性?!薄白屗?,讓他玩,每天跌一百次,他可以更快地爬起來,從自由中得到的益處可以補(bǔ)償許多小傷?!庇變簣@階段,還要鍛煉兒童學(xué)會(huì)忍受伴隨自由玩耍和探索帶來的痛苦,因?yàn)槿松斜厝贿€會(huì)有更大痛苦等在后面??傮w來說,兒童的自由極其有限,所以,我們應(yīng)該保障他們充分享有這個(gè)年齡該有的自由。
但是,保障兒童游戲和玩耍的自由,絕對(duì)不是要放任兒童無所不為,尤其不要滿足他們超出自身能力的需求。對(duì)一個(gè)成人來說,獲得幸福的關(guān)鍵,不在于單純地減少欲望,也不在于拼命地增強(qiáng)能力,而在于使能力和需求得到平衡。兒童期的一大教育原則,就是讓兒童的能力與愿望相匹配。
所以,在幼兒園,要順應(yīng)兒童的特點(diǎn),先從感覺、實(shí)物和能直接派上用場(chǎng)的技藝出發(fā),充分激發(fā)他們“當(dāng)前的興趣”,而不是過度發(fā)展兒童與眼前的需要沒有直接關(guān)系的“將來有用的能力”。孩子越是活在淳樸自然的當(dāng)下,能力和欲望的差別越小,也就越自由。
這不僅是一種經(jīng)驗(yàn)的觀察,也得到了腦科學(xué)的驗(yàn)證。腦科學(xué)專家洪蘭教授總結(jié)過幼兒游戲的三個(gè)好處——想象力的發(fā)揮、人際關(guān)系的學(xué)習(xí)以及領(lǐng)袖魅力的培養(yǎng)。為什么會(huì)有這些好處呢?在孩子進(jìn)行游戲和運(yùn)動(dòng)時(shí),大腦會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)滋養(yǎng)因子,它能幫助大腦發(fā)育得更好,會(huì)玩兒的孩子情商更高,通過身體運(yùn)動(dòng)、充分游戲帶來的腦神經(jīng)連接越豐富,人未來的發(fā)展?jié)摿υ酱?。在需要終身學(xué)習(xí)的社會(huì),理想的幼兒園,不是早早地追求知識(shí)積累,而是從幼兒的身體、頭腦發(fā)展出發(fā),從生物學(xué)的層面為孩子們奠定一生發(fā)展的基礎(chǔ)。
幼兒的這種自由與發(fā)展,從時(shí)間序列上也有規(guī)律可循。另一位世界級(jí)的教育家蒙特梭利觀察到,每個(gè)孩子都有一顆能自主吸收的心靈,能利用自己的“敏感期"進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)。不同年齡段的孩子,由于各器官發(fā)育的差異,學(xué)習(xí)不同的技能或行為模式時(shí)會(huì)打開不同的“時(shí)間窗口”。在正確的時(shí)間窗口給孩子安排恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容,才會(huì)取得事半功倍的效果。
所以,幼兒園絕不應(yīng)該是將幼兒關(guān)在教室進(jìn)行統(tǒng)一管理的“幼椎監(jiān)獄”,也不能按照同一時(shí)間序列進(jìn)行聽說讀寫的提前訓(xùn)練,那種不能關(guān)注到每個(gè)孩子敏感期的班級(jí)管理方式,正是很多幼兒哭鬧著說“不要去幼兒園、幼兒園不好玩”的原因。
96、教育部印發(fā)的《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》包括五項(xiàng)治理任務(wù):①嚴(yán)禁教授小學(xué)課程內(nèi)容;②糾正“小學(xué)化”教學(xué)方式;③整治“小學(xué)化”教育環(huán)境;④解決教師資質(zhì)能力不合格問題;⑤小學(xué)堅(jiān)持零起點(diǎn)教學(xué)。
文章最可能是針對(duì)哪些治理任務(wù)展開的討論?
A、②④⑤
B、①②③
C、②③⑤
D、①③④
97、文章中盧梭的觀點(diǎn)意在說明:
A、孩子應(yīng)該從小鍛煉忍受痛苦的能力
B、孩子具有超出成人想象的適應(yīng)能力
C、應(yīng)給孩子留下足夠的自由成長(zhǎng)空間
D、看護(hù)式教育嚴(yán)重阻礙了孩子的成長(zhǎng)
98、根據(jù)文章,下列說法正確的是:
A、用嚴(yán)格的紀(jì)律要求兒童有助于他們更好地建構(gòu)自我
B、幼兒階段的主要教育目的是發(fā)展“將來有用的能力”
C、充分的身體運(yùn)動(dòng)和游戲能促進(jìn)神經(jīng)滋養(yǎng)因子的產(chǎn)生
D、“如保赤子”教育理念的核心在于傳承傳統(tǒng)東方藝術(shù)
99、根據(jù)文章,作者反對(duì)下列哪種做法?
A、幼兒園班級(jí)管理時(shí)關(guān)注每個(gè)孩子的敏感期
B、鼓勵(lì)兒童大膽提出超出自身能力的需求
C、支持孩子在游戲或?qū)W習(xí)中勇敢試錯(cuò)
D、積極調(diào)動(dòng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力
100、文章中沒有涉及的內(nèi)容是:
A、幼兒園概念的產(chǎn)生及其內(nèi)涵
B、幼兒教育與小學(xué)教育的本質(zhì)區(qū)別
C、幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作開展的背景
D、幼兒教育不同“時(shí)間窗口”對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容
提醒:答案在開頭的PDF文件中。