公務員考試每日一練:邏輯判斷(05.05)
邏輯判斷
一項研究通過比較某市在參與創建全國衛生城市前后的環境空氣質量發現,該市在參與創建全國衛生城市之后環境空氣質量明顯優于之前,因此該研究得出結論,創建全國衛生城市有助于提升該市的環境空氣質量。
以下哪項如果為真,最能支持上述結論:
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A參與全國衛生城市創建能夠獲得更多的政府專項財政補助
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B眾多城市考察團常常來該市學習創建全國衛生城市的經驗
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C參與全國衛生城市創建之前,該市環境空氣質量長期處于較差的狀況
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D周邊未參與全國衛生城市創建的城市在同時期環境空氣質量有所下降
某地區中小學教師中,畢業于師范類院校的女教師多于畢業于非師范類院校的男教師,______,所以,該地區中小學女教師比男教師多。
要使上述推理成立,最適合填入畫橫線位置的是:
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A畢業于師范類院校的教師少于畢業于非師范類院校的教師
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B畢業于師范類院校的教師多于畢業于非師范類院校的教師
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C畢業于師范類院校的女教師比畢業于非師范類院校的男教師多
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D畢業于非師范類院校的女教師比畢業于非師范類院校的男教師多
關于小張、小李書法學習的情況,有如下判斷:(1)如果小張學習魏碑,那么小李學習漢隸;(2)小張既沒有學習秦篆,也沒有學習魏碑;(3)小張或者學習秦篆,或者學習魏碑。結果發現,上述判斷有兩項是錯誤的。
根據以上信息,可以得出以下哪項結論:
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A小張學習魏碑,小李學習漢隸
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B小張沒有學習魏碑,小李學習漢隸
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C小張學習魏碑,小李沒有學習漢隸
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D小張沒有學習魏碑,小李沒有學習漢隸
小明、小軍、小花、小飛和小雅在學校的聯歡會上表演節目,表演時他們每人手上各拿了一個不同的氣球,氣球分別是紅色圓形、藍色五角星形、黃色心形、藍色圓形、紅色心形。
小明說:小花和小雅的氣球都不是圓形的,也不是藍色的。
小軍說:我的氣球與小雅的顏色和形狀都不一樣。
小飛說:小雅的氣球是黃色的,小明的氣球是藍色的。
小花說:小軍的氣球與我的是一樣的顏色,小飛的氣球不是五角星形的。
根據以上信息,下列說法正確的是:
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A小軍的氣球是紅色心形的
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B小花的氣球是黃色心形的
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C小飛的氣球是紅色圓形的
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D小明的氣球是藍色五角星形的
某國際會議期間,會務組招聘了張、王、李、陳、宋、孔、何7名志愿者,擬將他們分配至甲、乙、丙3個工作組,每組分配2至3人。已知:
(1)若王、李和孔中至少有一人分配在甲組或者丙組,則分配至乙組的是張和宋;
(2)若宋、何中至少有一人分配在乙組或者丙組,則分配至甲組的是張和李。
根據上述信息,下列( )項中的兩人是分配至丙組的。
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A張和陳
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B宋和孔
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C陳和何
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D張和宋
邏輯判斷
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