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      青海

      2024年青海省招聘中小學(幼兒園、特殊教育)教師2717人公告

      http://www.ssrtes.com       2024-03-27 16:43      來源:青海省教育考試網
      【字體: 】              

      2024年青海省面向社會公開招聘中小學(幼兒園、特殊教育)教師公告

       

      根據《2024年全省事業單位人員招聘工作方案》,今年青海省中小學(含特殊教育學校、幼兒園教師,下同)面向社會公開招聘教師計劃已經確定,招聘崗位共2717個(具體招聘計劃詳見附件1-9)。此次公開招聘不包括各學校(幼兒園)引進高層次、緊缺人才、公費師范生的崗位計劃?,F將有關事項公告如下。

       
      一、招聘范圍
       
      此次全省公辦中小學教師公開招聘范圍分別為面向全國、全省和本州。面向全省范圍招聘的崗位,報考人員包括本省戶籍、本省生源、本省院校畢業生、在本省服務的“三支一扶”計劃等三類基層項目高校畢業生、本省臨聘教師、應由本省安置的退役士兵(含在我省服役期滿的退役士兵);面向本州范圍招聘的崗位,報考人員包括本州戶籍、本州生源、本州院校畢業生、在本州服務的“三支一扶”計劃等三類基層項目高校畢業生、本州臨聘教師、應由本州安置的退役士兵(含在本州服役期滿的退役士兵)。此次招聘每人限報1個崗位。
       
      二、招聘程序
       
      此次公開招聘按照發布招聘公告、網上報名和資格審查、筆試、現場資格審查、面試、體檢、考察(政審)、公示、辦理聘用手續等程序依次進行。
       
      三、報名方式和時間
       
      (一)本次招聘報名工作采用網上報名、網上資格審查、網上繳費和網上下載打印準考證的方式進行。報考人員請登錄青海省教育考試網(www.qhjyks.com),進入招考數字服務大廳“教師招聘考試”欄或點擊(青海省教師招聘報名系統)鏈接報名,如實提交有關信息完成注冊、報名工作。報名后未在規定時間內繳費確認的,視為自動放棄。
       
      網上報名時間:2024年3月27日9時—3月31日18時
       
      網上修改信息時間:2024年3月27日9時—4月1日12時
       
      網上審核時間:2024年3月27日9時—4月1日18時
       
      網上繳費時間:2024年3月27日9時—4月1日23時30分
       
      網上調劑時間:2024年4月2日9時—18時
       
      打印準考證時間:2024年4月15日9時—4月20日
       
      (二)網上報名結束后,招聘崗位數與報名審核通過繳費人數達不到1:3比例的,由用人單位和主管部門根據崗位需求情況決定是否取消(或核減)該崗位招聘計劃。定向招聘崗位如達不到1:3比例或無人報考的,調整為非定向招聘崗位。若取消招聘崗位的,須在4月2日9時—18時改報其它符合條件的崗位,若不按時改報按自動放棄處理,退還報名費。請考生隨時關注并保持預留電話暢通。青海省教育考試網將公布取消(或核減)的招聘崗位信息。保留招聘計劃的,正常進行考試。
       
      四、筆試考試時間及內容
       
      (一)考生參加全省統一組織的筆試。筆試時間擬定于2024年4月20日(星期六),具體考試時間和地點以準考證為準。筆試科目包括《教師綜合素質》《學科專業素養》《職業能力傾向測驗》三門科目,《教師綜合素質》《學科專業素養》考試內容參考2023年2月27日在青海省教育廳門戶網站(https://jyt.qinghai.gov.cn/gk/tzgg/idoc.html?namepid=647)、青海省教育考試網公布的考試大綱,《職業能力傾向測驗》(分為中學教師類和小學教師類,報考學前教育崗位的考生參加小學教師類考試),三科滿分均為150分,分別占筆試成績的25%、50%、25%。筆試和面試成績各占總成績的50%。進入面試人員根據筆試成績高低,按招聘崗位1︰3的比例確定。
       
      筆試單科缺考、成績無效或成績為零分的取消招聘資格。筆試成績、面試成績和考試總成績均保留兩位小數。筆試成績擬于5月10日前公布,筆試成績發布后請自行網上截圖留存,筆試成績復核結束后不提供成績查詢及證明服務。成績復核時間為自成績公布之日起三個工作日內,需由本人持《成績復核申請表》、準考證、身份證到本人所報考區(市州)教育考試部門申請成績復核,逾期不再受理(成績復核申請表詳見附件10)。
       
      筆試成績計算公式:筆試成績=(《教師綜合素質》×25% +《學科專業素養》×50%+《職業能力傾向測驗》×25%)÷1.5+政策加分
       
      (二)報考英語教師崗位《學科專業素養》科目須使用英文答題,其余筆試科目均須使用國家通用語言文字答題。
       
      (三)設定筆試最低分數線。招聘崗位數與進入現場資格審查人數之比為1︰1(或不足1︰1)的,筆試成績須達到最低分數線方可進入下一環節。筆試成績最低分數線按本市(州)、省直單位同類崗位(同類是指所測試的《教師綜合素質》科目一致,且招聘崗位數與進入現場資格審查人數之比大于1︰1的崗位)進入現場資格審查環節的最后一名考生的成績為標準來設定。
       
      其它崗位需要遞補的人員,未達到同類崗位筆試成績合格分數線的不再遞補。
       
      五、現場資格審查
       
      筆試成績在青海省教育考試網公布。按照招聘崗位與面試人員1︰3的比例確定進入現場資格審查的人員名單,最后一名總成績并列的可一并進入。
       
      市州中小學教師招聘現場資格審查由各市州教育行政部門負責;省直中小學教師招聘現場資格審查由各主管部門或用人單位負責,主要審查考生的身份證、戶籍、畢業證件、教師資格、機關事業單位在職人員同意報考的證明以及崗位所需的其他資格證件等材料的真實性。定向招聘崗位須對相關證件材料進行審核。資格審查結束后,在青海省教育考試網公布進入面試的人員名單。
       
      資格審查將貫穿招聘工作全過程,在任何一個環節發現不符合資格條件者,將隨時取消其招聘資格。
       
      六、面試及總成績公布
       
      (一)市州及所屬縣(市、區、行委)學校公開招聘教師的面試工作由市州教育行政部門組織實施。省直中小學面試工作由用人單位及其主管部門組織實施。面試可采用說課或試講的方式,也可采用“解題+講解+答辯”的方式。體音美、信息技術等學科和幼兒園教師面試可采用“技能展示+講解+答辯”的方式。招聘崗位數與參加面試人數之比不足1:3的,以用人單位明確的合格標準為準,未明確的用人單位將在面試通知中明確,達不到合格標準的取消招聘資格。面試總分為100分。
       
      (二)考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%。
       
      (三)報考英語教師崗位,在面試時須使用英語進行面試;報考其他學科教師崗位均應使用國家通用語言文字進行面試。
       
      (四)根據考試總成績,按招聘崗位1:1的比例由高到低確定進入體檢人員,總成績相同的,優先招聘退役士兵,再按用人單位計劃表中招聘崗位資格條件中的優先條件確定;優先條件無法確定的,再按筆試成績高低排序,筆試成績相同的,以《學科專業素養》成績高低排序,《學科專業素養》成績相同的以《教師綜合素質》成績高低排序確定進入體檢人員。
       
      七、體檢、考察(政審)
       
      進入體檢范圍人員按招聘崗位1︰1的比例確定,體檢由市州教育行政部門、省直用人單位統一組織。體檢須在二級甲等以上綜合性醫院進行,體檢標準參照《公務員錄用體檢通用標準》執行。因個人原因未按要求參加體檢的考生,視為自動放棄。
       
      考察工作由市州教育行政部門、省直用人單位負責。要堅持把政治標準放在首位,除對考生基本的政治條件、遵紀守法、職業素質、個人誠信、身心狀況等情況審查外,要突出考生政治態度、政治立場、政治表現的考察。在組織考察時要嚴格師德考察,招聘的教師要符合新時代中小學、幼兒園教師職業行為十項準則要求,同時開展準入查詢,并同步對考生的個人檔案情況按照規定進行嚴格審查,對審核發現的存疑問題進行相應處理。體檢或考察不合格者取消資格,并按考試總成績從高到低依次遞補。
       
      八、公示、聘用
       
      經體檢考察合格的考生,在青海省教育考試網、青海省人事考試信息網(也可同時在用人單位或其主管部門的網站)進行公示,公示期為7天。公示有異議的,暫緩辦理聘用手續,由用人單位及主管部門調查核實。
       
      公示期滿,對沒有異議或不影響聘用的擬聘人員,按照規定程序報人力資源社會保障部門辦理人員聘用備案手續。為加強學校布局調整,應對學生規模變化,解決教師結構性短缺,縣級教育行政部門根據學校需求及學生規模變化情況在縣域內統一分配,考生須服從當地教育行政部門統一管理。聘用人員與用人單位簽訂聘用合同,新聘用人員按規定實行試用期,試用期包含在聘用合同期內。試用期滿,經考核合格者,予以正式聘用;試用期考核不合格,取消聘用資格。
       
      九、市州及省直單位的特別事項
       
      (一)關于專業與教師資格的特別要求
       
      1.西寧市要求報考西寧市少年宮教師崗位的考生須取得初級中學或以上教師資格證書,所持教師資格證任教學科為報考崗位相應學科且所學專業與學科專業要求一致。
       
      報考高中教師崗位的考生須取得高級中學(中等職業學校)或以上教師資格證書,所持教師資格證任教學科為報考崗位相應學科且所學專業與學科專業要求一致。
       
      報考其他崗位的考生所學專業要與報考崗位學科專業要求一致或所取得的教師資格證任教學科為報考崗位相應學科。考生既可按教師資格任教學科報考相應學科崗位,也可按所學專業報考一致學科的崗位。
       
      2.海東市要求報考特殊教育教師崗位考生所學專業要與報考崗位學科專業要求一致,且取得初中學段及以上教師資格證。
       
      報考其它崗位考生所學專業要與報考崗位學科專業要求一致或所取得的教師資格證任教學科為報考崗位相應學科??忌瓤砂唇處熧Y格任教學科報考相應學科崗位,也可按所學專業報考一致學科的崗位。
       
      3.海西州要求報考高中教師崗位,考生所學專業要與報考崗位學科專業要求一致,且取得高中學段教師資格證。
       
      報考康復教育教師崗位,考生所學專業要求要與報考崗位學科專業要求一致,且取得小學及以上教師資格證或特殊教育教師資格證。
       
      報考義務教育、學前教師崗位的考生所學專業或所取得的教師資格證任教學科要與報考崗位學科一致??忌瓤砂唇處熧Y格證任教學科報考相同學科的崗位,也可按所學專業報考一致學科的崗位。
       
      4.黃南州要求報考學前教育教師崗位、初中教師崗位和高中教師崗位,考生所學專業和所取得的教師資格證任教學科要與報考崗位學科一致。
       
      報考小學教師崗位的考生所學專業或所取得的教師資格證任教學科要與報考崗位學科一致。考生既可按教師資格證任教學科報考相同學科的崗位,也可按所學專業報考一致學科的崗位。
       
      5.玉樹州要求報考學前教師、高中教師崗位的考生所學專業和所取得的教師資格證任教學科要與報考崗位學科一致。
       
      報考小學教師崗位的考生所學專業或所取得的教師資格證任教學科要與報考崗位學科一致??忌瓤砂唇處熧Y格證任教學科報考相同學科的崗位,也可按所學專業報考一致學科的崗位。
       
      報考初中教師崗位的考生資格條件以職位表內要求為準。
       
      6.海南州、果洛州、青海師范大學附屬第二實驗中學、青海省三毛幼兒園、青海省六一幼兒園、中共青海省委機關幼兒園要求考生所學專業和所取得的教師資格證任教學科要與報考崗位學科一致。
       
      7.海北州要求報考學前、小學、初中、高中教師崗位考生所學專業和所取得的教師資格證任教學科要與報考崗位學科一致。
       
      報考特殊教育教師崗位的考生所學專業要求要與報考崗位學科專業要求一致,且取得小學及以上教師資格證或特殊教育教師資格證。
       
      8.青海油田教育管理中心要求考生所學專業要與報考崗位學科專業要求一致或所取得的教師資格證任教學科為報考崗位相應學科??忌瓤砂唇處熧Y格任教學科報考相應學科崗位,也可按所學專業報考一致學科的崗位。
       
      9.青海省特殊教育學校要求報考高中語文教師崗位考生所學專業和所取得的教師資格證任教學科要與報考崗位學科一致。
       
      康復教育教師崗位考生所學專業要與崗位學科專業要求一致并具有初中及以上或特殊教育教師資格證。
       
      (二)關于面試最低分數線的特別要求
       
      1.西寧市、海西州、海南州、海北州、黃南州、果洛州、玉樹州、青海油田教育管理中心、青海師范大學附屬第二實驗中學要求招聘崗位數與參加面試人數之比不足1︰3的,面試成績須達到70分及以上方可進入下一環節。
       
      2.海東市、中共青海省委機關幼兒園、青海省特殊教育學校要求招聘崗位數與參加面試人數之比不足1︰3的,面試成績須達到75分及以上方可進入下一環節。
       
      十、其它事項
       
      (一)戶籍、年齡、身份等認定。一是按戶籍條件報考的考生,在我省落戶時間應當在2023年12月31日前。二是考生報考年齡的計算日期截止到網上報名第一日(年齡要求為35周歲以下的,出生日期應在1988年3月27日及以后出生;年齡要求為30周歲以下的,出生日期應在1993年3月27日及以后出生;臨聘教師要求年齡為45周歲以下,出生日期應在1978年3月27日及以后出生)。三是定向招聘的基層服務項目人員是指服務期滿2年且考核合格的“三支一扶”計劃、志愿服務西部計劃(含青南計劃、基層青年專項)、大學生村官等三類基層服務項目生。在軍隊服役5年(含)以上的高校畢業生士兵退役后可以報考定向基層服務項目人員的崗位。四是高校畢業生退役士兵,是指在全日制普通高校上學期間或畢業后入伍,服役期滿正常退出現役并完成學業取得學歷的高校畢業生。五是機關事業單位在職人員同意報考證明應于2024年3月31日前開具。
       
      (二)學歷要求。考生須取得崗位條件所規定的學歷,進入面試后所有考生的學歷證書都要在教育部“學信網”進行驗證。取得國外學歷學位證書的須提供國家教育部門出具的學歷認證報告。符合報名條件,但仍在全日制普通高校脫產學習的考生,不得報考。
       
      (三)專業及教師資格證要求
       
      1.招聘崗位專業劃分參照教育部《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》、《普通高等學校本科專業目錄》、《職業教育專業目錄》執行,具體以各市州、省直單位計劃表中招聘崗位學科專業要求為準。其中,“小學教育”專業和“初等教育”專業可報考小學學段的所有崗位。以上專業目錄未列入的各類新專業符合招聘相關規定的,須經各級教育行政部門審核同意后予以認可。本公告中所稱招聘崗位的專業,是指通過考試取得專業學籍,并完成學業畢業的專業,招聘崗位專業以考生取得的學歷證書中載明的專業為準。無法在教育部“學信網”統一驗證的第二專業、輔修專業不視為招聘崗位所需專業。
       
      2.取得高級中學教師資格的可報考高中及以下學段該學科崗位;取得初級中學教師資格的限報初中及以下學段該學科崗位;取得小學教師資格的限報小學學段該學科崗位;取得幼兒園教師資格的限報幼兒園教師崗位。
       
      3.關于教師資格證任教學科為“其它”的問題:應由認定機構出具其它學科具體所指學科的證明,考生按證明對應學科進行報名,現場資格審查時應攜帶證明原件。
       
      4.關于非英語專業(如俄語),教師資格證任教學科為“外語”的問題:非英語專業的外語類專業畢業生,其教師資格證任教學科為“外語”者,應由教師資格認定機構出具“外語”的語種證明,考生按證明進行網上報名,現場資格審查時應攜帶證明原件。
       
      5.符合2024年上半年教師資格認定條件、暫未取得教師資格證書的考生??砂瓷暾堈J定教師資格的學段、學科報考相應崗位,現場資格審查時須提供有效期內的教育部考試中心《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業能力證書》及相應等級的普通話水平測試等級證書(紙質證書遺失的,通過國家政務服務平臺或中國教育考試網、全國普通話培訓測試信息資源網查詢測試成績,查詢結果與證書具有同等效力),并承諾在2024年7月31日前取得教師資格證書,否則取消招聘資格。
       
      (四)2024年應屆畢業生報考。2024年應屆畢業生可以參加招聘,但必須在2024年7月31日前提供符合崗位條件要求的學歷證書,否則取消招聘資格。2024年應屆畢業生報考時可不填寫畢業證書編號,但其所學專業要填寫準確,要與畢業證上的填寫專業完全一致,現場資格審核時須提供由所在學校(學院)開具的學歷、專業和按期畢業證明。
       
      (五)臨聘教師界定。本公告所指“臨聘教師”是指2013年6月19日省委、省政府印發的《關于加強中小學校教師隊伍建設的實施意見》(青發〔2013〕12號)下發前已經被我省公辦中小學校聘用,并且報名前還一直在崗的臨聘教師(中間無間斷,寒暑假除外)。臨聘教師報考中小學校教師崗位的年齡放寬到45周歲,可跨專業報考。臨聘教師身份認定,由教育行政部門采取內部核查的方式進行認定。認定為臨聘教師的,在青海省教育考試網公示,公示中有異議的,到學校查證核實,虛報或提供虛假信息的按規定嚴肅處理。
       
      (六)筆試加分條件和審核登記
       
      1.加分條件。根據《2024年全省事業單位人員招聘工作方案》,對報考我省民族自治地區(包括六州和自治縣)中小學教師崗位的少數民族考生,在筆試成績中給予加分。其中,報考六州州屬中小學崗位的加3分;報考西寧市、海東市所屬民族自治縣,以及六州所屬各縣中小學崗位的加5分。父母有一方現在六州工作滿3年(或現戶籍在六州滿3年)的漢族考生,報考六州中小學崗位的,在筆試成績中給予加分。其中,報考六州州屬中小學的,滿3年不足10年的加1分,滿10年不足20年的加2分,滿20年及以上的加3分;報考六州所屬各縣中小學崗位的,滿3年不足5年的加1分,滿5年不足10年的加2分,滿10年不足15年的加3分,滿15年不足20年的加4分,滿20年及以上的加5分。退役士兵報考定向考錄崗位的考生,筆試總成績的加分政策,按上述加分政策執行;退役士兵不報考定向崗位的,筆試總成績加5分。臨聘教師報考縣(市、區、行委)及以下中小學校教師崗位的,筆試成績加5分。以上各項加分累計不超過5分。漢族考生加分年限截止到2024年3月27日。機關事業單位已經納入正式編制的工作人員,在參加公開招聘時不再享受定向招聘、筆試加分等政策。
       
      2.審核登記。報考我省民族自治地區中小學教師崗位的少數民族考生不需要進行審核登記。符合加分條件的退役士兵和漢族考生,在網上資格審查通過繳費成功后,于2024年4月8日9時至4月10日18時進行加分條件線上審核登記,其中:符合加分條件的退役士兵將本人有效身份證件(居民身份證、有效期內的臨時身份證或由戶籍部門出具的帶照片的加蓋戶籍專用章的戶籍證明)、退伍證、畢業證等相關材料以圖片形式上傳至考生報名系統加分審核頁面,進行加分條件審核登記;符合加分條件的漢族考生將本人有效身份證件(居民身份證、有效期內的臨時身份證或由戶籍部門出具的帶照片的加蓋戶籍專用章的戶籍證明)、戶口簿、父母工作證明及相關符合加分材料以圖片形式上傳至考生報名系統加分審核頁面,進行加分條件審核登記。逾期未按規定渠道進行加分審核的,視為自動放棄加分資格。經審核后,對符合加分條件的考生在青海省教育考試網進行公示。
       
      (七)機關事業單位在職人員報考。新錄用公務員在機關服務年限未滿5年的不能報考,服務年限已經滿5年的,須征得所在單位及組織部門同意后方可報考;現事業單位在職在編人員應當嚴格履行與聘用單位約定的合同期限,需報考的,在報考前應當征得用人單位及主管部門同意。上述人員應當如實填寫相關信息,在網上報名期間,須將所在單位及主管部門(或單位及組織部門)在報名結束之日前開具的同意報考的書面證明,以圖片形式上傳,未按要求上傳證明及隱瞞機關事業單位在職在編人員身份的將取消招聘資格。
       
      (八)遞補要求。在現場資格審查、體檢、考察、公示環節因考生放棄或者不符合招聘條件出現空缺名額時,按考試總成績高低依次遞補,其中現場資格審查環節只遞補一次。在聘用環節出現名額空缺的,由用人單位及其主管部門根據考生筆試和面試情況研究決定是否依次遞補,如須遞補按照總成績從高到低進行遞補。
       
      (九)不予報考情形。曾因犯罪受過刑事處罰的;曾被開除中國共產黨黨籍、公職的;正在接受紀檢監察和司法機關立案審查調查的;受到黨紀政務處分并正在處分期內的;在事業單位公開招聘和公務員考錄中被記入誠信檔案庫且在有效記錄期內的;被依法列為失信聯合懲戒對象的;在讀的非2024年應屆畢業生;法律、法規以及國家和我省規定不宜聘用的其它情形。
       
      (十)二次招聘
       
      未避免重復考試,提高招聘效率,縮短招聘時間,上半年招聘工作結束后,如各用人單位出現空編確需要招聘的,將視情會同有關部門組織下半年的中小學教師招聘,下半年教師招聘不再統一組織筆試,從已參加2024年4月20日全省統一組織的中小學教師招聘筆試并具有筆試成績的人員中通過報名、資格審查、面試等程序擇優聘用。
       
      (十一)其它招聘政策及要求。詳見《事業單位公開招聘違紀違規行為處理規定》(附件11)、《事業單位人事管理回避規定》(附件12),請考生務必詳細查看。
       
      (十二)公開招聘期間,考生應當服從并配合做好組考單位相關工作。有關招聘的通知、公示等重要信息將在青海省教育考試網(www.qhjyks.com)隨時發布,請各位考生務必隨時關注。
       
      (十三)本公告的未盡事宜,參照國家和我省現行相關招聘政策規定執行。
       
      特別提醒廣大考生,我省各級教育行政部門和教育考試機構,不舉辦也不委托任何機構舉辦與青海省中小學教師公開招聘相關的培訓班或編印復習教材資料,請考生及家長增強辨識能力,提高防范意識,切勿上當受騙。
       
      咨詢電話(工作日上午9:00-12:00,下午14:30-17:30)
       
      崗位及政策咨詢電話:見招聘計劃表各用人單位聯系方式(計劃表中的有關事項,如招聘范圍、學歷、學科專業、資格條件等相關內容請直接與用人單位咨詢)
       
      西寧市教育局人事科:0971-4393007
       
      海東市教育局人事科:0972-8611713
       
      海西州教育局基礎教育科:0977-8299805
       
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      考務咨詢電話:省教育招生考試院0971-6304309
       
      系統咨詢電話:省教育招生考試院0971-6366347
       
      招聘監督電話:省教育廳教師工作處0971-6310741
       
      附件:
       
       
       
       
       
      青海省教育廳
       
      2024年3月25日


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